1.259 estudiantes de la FCES reciben formación virtual

1.259 estudiantes de la FCES reciben formación virtual
De 7 cátedras implementadas en el primer período de 2010, la FCES pasó a 22 en el primer periodo 2011.Marly Muñoz
Bermúdez / 21 de julio a las 11:00 a.m.Con la realización del sexto taller de Diseño de Aulas Virtuales que lidera el
Sistema de Educación a Distancia (Sedluz), la FCES se encamina hacia el fortalecimiento de su platafoma tecnológica con
el propósito de llegar a más estudiantes y garantizarles nuevas oportunidades en su formación.El pasado viernes 15 y
sábado 16 de julio, los docentes de las escuelas de Economía, Administración y Contaduría Pública y Sociología
participaron en el séptimo taller de inducción de Diseño de Aulas virtuales donde se brindó atención personalizada a 74
profesores.Del universo de docentes atendidos, 28 pertenecen a la escuela de Administración y Contaduría Pública, 20 a
Economía, 10 a Sociología, seis del programa de Educación Continua de la División de Estudios para Graduados y 10
docentes de otras facultades que se incorporaron en calidad de invitados.Moralba Morillo, diseñadora curricular de la
Unidad de Educación a Distancia adscrita a Unidad de Desarrollo y Evaluación de Material Curricular del Sistema de
Educación a Distancia de LUZ (Sedluz), aseguró que la facultad se ha ido incorporando paulatinamente a la modalidad de
educación a distancia dado que para el primer periodo de 2010 se habilitaron 7 cátedras y para el segundo 8
asignaturas para sumar un total de 15 unidades curriculares en las que se matricularon 931 estudiantes.Sin embargo,
recalcó que -para el primer periodo de 2011 que está por culminar- están implementadas 22 asignaturas, de las cuales
14 están adscritas a la escuela de Administración y Contaduría Pública, seis a Economía y dos a Sociología; a través de
las cuales se están atendiendo a 1.259 estudiantes."Estamos trababajando para ganar más espacios en pro de
estimular el impulso y fortalecimiento de los campos virtuales en la FCES y poder ganartizar a la comunidad docente y
estudiantil innovadoras herramientas que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje para avanzar con pasos firmes
hacia la transformación y proyección que deseamos para la facultad", aseguró el decano, Iván Cañizales Camacho.
Más de 2.000 estudiantes de la FCES se han incorporados a las Aulas Virtuales. Foto de Archivo.
http://www.fces.luz.edu.ve - Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Potenciado por Mambo
Generado:17 November, 2016, 09:28