COLEGIO ANTILMAWIDA LA CISTERNA Lenguaje y Comunicación

COLEGIO ANTILMAWIDA
LA CISTERNA
Lenguaje y Comunicación / Profesora Claudia Márquez
GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO AÑO BÁSICO:
ESTRUCTURA DE LA ORACIÒN
Esta guía de trabajo es parte de tus materias. Debes pegarla de inmediato en el cuaderno,
realizar los ejercicios y estudiarla. Es evaluación formativa
┌────────0RACIÓN SIMPLE─────────┐
SINTAGMA NOMINAL
(SUJETO)
SINTAGMA VERBAL
(PREDICADO)
Palabra o grupo de palabras
cuyo núcleo es un nombre o
algo que funciona como nombre
Palabra o conjunto de palabras
cuyo núcleo es un verbo
En relación al SUJETO:
-EL sujeto puede estar omitido en una oración:
Llegamos tarde a clase (nosotros).
-Generalmente el sujeto indica quién realiza la acción, pero no siempre.
En los verbos pasivos y en los de estado la padece ( El soldado fue castigado por sus superiores. La lámpara cuelga del
techo) y en otros no se produce ninguna acción: Juan es rubio.
El núcleo del sujeto puede ser un sustantivo o un pronombre
El núcleo del sujeto, como cualquier otro núcleo del sintagma nominal, puede llevar sus complementos
-Adjetivos: La casa elegante
-Sintagmas preposicionales: La casa de mi abuelo
-Además de estos complementos, el núcleo del sujeto puede llevar diferentes determinantes:
-Artículos: La cabaña
-Demostrativos: Este caballo
-Posesivos: Mi clase
-Indefinidos: Algún día
-Numerales: Mil problemas, segundo tiempo
-Distributivos: Cada noche
-Exclamativos: Qué calamidad
-Interrogativos: Qué hora es
Pero siempre has de tener en cuenta que todos los determinantes y complementos deben referirse al núcleo del
sintagma, es decir, formar una unidad inseparable con él.
En relación al PREDICADO
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Lo primero que has de recordar es que el predicado puede ser nominal o verbal.
EL PREDICADO NOMINAL: El predicado nominal es aquel que lleva un verbo copulativo: ser, estar, o cualquier otro
verbo que signifique lo mismo y sea sustituible por ser o estar.
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Ejemplos
Marisa está encantada con el regalo.
El niño parece distraído
Su amigo es irlandés.
EL PREDICADO VERBAL: Está formado por un verbo que no sea copulativo y sus complementos:
-Complemento directo:
Es un sintagma que completa el significado de los verbos transitivos: Marta toca el piano.
Se suele indicar que el completo directo se averigua pregunta al verbo ¿Qué? Así, ¿qué toca Marta? : el piano.
Sin embargo, en ocasiones esta fórmula no funciona. Veamos algunos ejemplos:
El árbol crece
Se desinfló el balón
El complemento directo no lleva preposición si es un objeto y lleva la preposición a si es una persona.
Ejemplo: Joaquín saludó a Marcela
-Complemento indirecto:
También se dice que el complemento indirecto se averigua preguntando ¿a quién? al verbo. Entrega las notas a los
alumnos. ¿A quién entrega las notas? a los alumnos.
-Besó a Luis
-Ficharon a un delantero centro
-Dio un pase al extremo
-Complemento circunstancial:
Puede ser un SN, un sintagma adverbial (SADV) o un sintagma preposicional con cualquier preposición. Puede indicar
tiempo, lugar, modo, materia o instrumento, negación, ...
Aquella tarde jugaron un partido de tenis
Veranea en Puerto Varas
Recita muy bien
Escribe con un bolígrafo
Ejercicios: Copia estas oraciones en tu cuaderno y realiza las siguientes tareas:
1 Separa Sujeto y Predicado
2 Encierra Núcleo del Sujeto ( Sustantivo o pronombre)
3 Encierra el Núcleo del Predicado (verbo conjugado)
4 Encuentra los determinantes del núcleo del sujeto (artículos, adjetivos, sustantivo yuxtapuesto, frase
sustantiva yuxtapuesta, complemento del sustantivo y la frase adjetiva
5 Encuentra los complementos en el predicado
1. Los niños van alegres.
2. El libro resultó interesante.
3. El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento.
4. Los doctores operaron a sus pacientes.
5. El policía fue muy listo.
6. Encontramos rota la ventana de tu casa.
7. Escuchó atento las indicaciones antes del examen.
8. Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile.
9. A sus sobrinos, les compraron caramelos.
10. A los pocos minutos, el sol salió de nuevo
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