LS305: Español con Fines Profesionales

LS305: Español con Fines Profesionales
Verano-2011
Prof.: Mar Campelo Moreno
Correo electrónico: [email protected]
Horario: De lunes a jueves: de 17:00h a 18:45h.
Material Obligatorio:
 Tano, Marcelo. Expertos: Libro del Alumno, Ed. Difusión
 Tano, Marcelo. Expertos: Cuaderno de Ejercicios, Ed. Difusión
REQUISITOS




Para matricularse en este curso, los/las estudiantes deberán haber
completado, al menos, el curso LS303 de Boston University, o su
equivalente (5 semestres de español).
Los/las estudiantes deben hacer las gestiones necesarias para poder
acceder a la página de este curso en el Blackboard de Boston
University, pues es una herramienta imprescindible en esta clase.
Todos los intercambios de trabajos y mensajes electrónicos se realizarán a
través de Blackboard. Los documentos necesarios de lectura y consulta
para el curso están disponibles en dicha página.
Este curso es solidario con el Medio Ambiente:
o Todos los trabajos escritos se enviarán de forma electrónica (sin
imprimir).
o Para trabajar con los textos de lectura, los/las estudiantes pueden
llevar sus ordenadores a clase.
PROGRAMA
1ª semana (del 30 de mayo al 2 de junio)
LUNES: Introducción del curso.
UNIDAD 1: Incorporación inmediata.
Anuncios de empleo.
Construcciones pasivas e impersonales.
Usos del FUTURO en textos administrativos.
Elaboración de un Curriculum Vitae.
MARTES: Usos del IMPERATIVO.
Cartas de solicitud de empleo.
La nominalización como recurso sintetizador.
MIÉRCOLES: Elaborar una carta de presentación.
La entrevista de trabajo.
UNIDAD 3: Me trasladan a México.
Los traslados laborales internacionales.
Usos del CONDICIONAL.
El IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO.
JUEVES: Película: El Método
2ª semana (del 6 al 9 de junio)
LUNES: La movilidad de los ejecutivos españoles.
Usos del SUBJUNTIVO: expresiones temporales referidas al futuro.
Expresión de la condición.
Usos del SUBJUNTIVO: aconsejar.
Enviar Tarea Ia (Proyecto Parcial)
MARTES: UNIDAD 4: Exportamos a 70 países.
El comercio internacional: América Latina.
Pronombres personales de OD y OI.
El comercio exterior de España.
Expresión de la causa, la consecuencia, la concesión y la finalidad.
MIÉRCOLES: Los grandes acuerdos internacionales de comercio e integración.
Recursos para contraponer informaciones, señalar excepciones,
generalizar e incluir nuevos elementos.
JUEVES: UNIDAD 6: Cuestiones de finanzas.
La expresión de los porcentajes.
Comparativos especiales.
Enviar Tarea Ib (Proyecto Parcial)
3ª semana (del 13 al 16 de junio)
LUNES: El sistema financiero español: bancos y cajas de ahorros.
El discurso referido.
MARTES: Presentación Oral (Proyecto Parcial)
MIÉRCOLES: Presentación Oral (Proyecto Parcial)
JUEVES: EXAMEN PARCIAL
4ª semana (del 20 al 22 de junio)
LUNES: La empresa. Definición y clasificación de la empresa.
Creación de una empresa.
Enviar Informe (Proyecto Parcial)
MARTES: UNIDAD 5: Montamos un negocio.
El proceso de creación de una empresa.
Usos de los tiempos del pasado en el relato.
Usos del SUBJUNTIVO: oraciones de relativo.
MIÉRCOLES: El carácter emprendedor.
Las estructuras de relativo para conectar el discurso y expresar causa,
consecuencia, etc.
JUEVES: Festivo: no hay clase
5ª semana (del 27 al 30 de junio)
LUNES: Publicidad y marketing.
Algunas perífrasis verbales.
MARTES: UNIDAD 8: Producción y fabricación.
Los procesos de producción.
El PLUSCUAMPERFECTO DE SUBJUNTIVO.
El CONDICIONAL COMPUESTO.
MIÉRCOLES: Los lugares y las personas involucrados en la producción.
Oraciones condicionales referidas al pasado, al presente y al futuro.
JUEVES: Presentación del Proyecto Final
6ª semana (del 4 al 7 de julio)
LUNES: Presentación del Proyecto Final
MARTES: Oraciones relativas explicativas y especificativas.
La elisión de las formas relativas con ser y estar.
La expresión de la composición.
MIÉRCOLES: Repaso.
Enviar Trabajo Final
JUEVES: EXAMEN FINAL
Calificaciones:
Trabajo y participación en clase
Tareas
Proyecto Parcial
Proyecto Final
Examen Parcial
Examen Final
16%
10%
17%
17%
20%
20%
Evaluación











Esta programación es orientativa y puede modificarse de acuerdo con las
necesidades de la clase. Cualquier cambio en las fechas de exámenes o entrega
de trabajos se notificará con antelación.
La Participación en clase es una parte muy importante en el proceso de
aprendizaje de una lengua. Los / las estudiantes deben participar en todas las
actividades de clase; además, deben llegar a clase preparados/-as: con la tarea
hecha y habiendo estudiado los conceptos introducidos en la clase anterior.
La lengua oficial de la clase es el español. Hablar inglés en clase implica una
penalización en la nota de participación.
Asistencia:
 La asistencia a clase es obligatoria. Sólo se admiten faltas adecuadamente
justificadas. Más de dos faltas sin justificar afectarán negativamente a la nota
final. El/la alumno/-a que tenga cuatroo faltas obtendrá un suspenso (F) como
calificación final.
 Llegar tarde a clase se considera como media falta.
Tareas. Los / las estudiantes deben leer y trabajar las lecturas asignadas y
participar en el debate en clase.
El Proyecto Parcial consta de varias partes:
1º. El/la estudiante elige un anuncio de trabajo y escribe un Curriculum Vitae y
una carta de presentación para solicitar el puesto anunciado. Para escribir
las tareas se deben utilizar todos los materiales al alcance de la / el
estudiante: libros, apuntes, diccionarios, páginas web, periódicos…, pero
nunca la ayuda de otras personas.
o Tarea Ia: Escrita por el / la estudiante, con ayuda de todo el material
necesario. Devolveré esta versión corregida de acuerdo con las
claves de corrección que están en Blackboard.
o Tarea Ib: El / la estudiante entrega una segunda versión corregida.
La nota final será la media aritmética entre ambas versiones.
2º. Cada estudiante lee la Tarea Ib de otro estudiante, se informa sobre la
empresa y prepara una entrevista de trabajo.
3º. Cada estudiante debe hacer dos entrevistas: una como entrevistador/-a y
otra como entrevistado/-a delante de la clase (Presentación del Proyecto
Parcial). La entrevista será grabada.
4º. El/la estudiante ve las grabaciones de sus entrevistas y escribe un informe
sobre su actuación.
El Proyecto Final consiste en un estudio, cuyas características se explicarán con
antelación, de una empresa. El estudio se presentará de forma oral ante la clase y
se entregará también por escrito.
El Examen Parcial cubre todo el material estudiado en clase o como tarea.
El Examen Final cubre todo el material estudiado desde el Examen Parcial.
Las FECHAS de exámenes y entrega de trabajos son inamovibles. Todos/-as
los/las estudiantes deben hacerlos el mismo día.
Formato de las tareas escritas. Se enviarán al Dropbox de Blackboard en la fecha
asignada, con el siguiente formato:
o Documento de Word.
o Letra Arial Nº 12 o similar, a 1,5 espacio.
o Nombre del documento de Word: debe aparecer el nombre del estudiante y
el número de tarea; por ejemplo: María García Tarea Ia.