Test końcowy H2, język hiszpański

WYNIK TESTU
REKOMENDACJA
Podpis lektora
Podpis słuchacza
Hiszpański B1 – H3
CAPACIDAD DE COMUNICARSE
Actividad 1 ¿Cómo reaccionarías en las siguientes situaciones?
.... / 6
1. Estás en un hotel de lujo y resulta que no hay agua caliente. Te quejas. Expresa tu queja utilizando alguna
construcción en la que introduzcas el modo subjuntivo.
............................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................……………………………………...
.............................................................................................................................................................................................
2. Has perdido el autobús. Seguramente llegarás tarde a la reunión de trabajo. Infórmales a tus socios sobre tu
posible retraso y pídeles que te esperen, utilizando construcciones que sean adecuadas en tal situación. Utiliza
presente de subjuntivo.
............................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................……………………………………...
.............................................................................................................................................................................................
CONOCIMIENTO DEL LÉXICO
Actividad 2 Relaciona los “sinónimos”
1. almacenar
2. sustituir
3. ingerir
4. comunicar
5. proteger
6. mezclar
7. poner en marcha
8. salir
9. mandar
10. charlar
1
2
.... / 10
a. comer
b. guardar
c. suplir
d. conversar
e. cuidar
f. arrancar
g. batir
h. dirigir
i. irse
j. informar
3
4
5
6
1
7
8
9
10
Actividad 3 En cada una de las frases siguientes se ha marcado con letra negrita un fragmento. Elige, de entre las
tres opciones de respuesta, aquella que tenga un significado equivalente al del fragmento marcado.
.... / 6
1.
2.
– ¿Dónde vas tan arreglada?
– A una cena de empresa.
a) hambrienta
b) elegante
c) abrigada
– ¿Qué te pasa? Tienes mala cara.
– Sí, es que no me siento bien.
a) despierta
b) encuentro
c) de fiesta
3.
– Hace muchísimo que no veo a Fernando.
– Pues yo me lo encuentro cada sábado y domingo andando por el parque.
a) siempre
b) últimamente
c) cada fin de semana.
4.
– Se ha estropeado la calefacción y encima no hay agua caliente.
– A mí no me importa, siempre me ducho con agua fría.
a) tampoco
b) seguramente
c) además
5.
– ¡Qué nervioso estoy! ¡Seguro que no sabré qué decir!
– ¡Que no! Ya verás como todo irá estupendo.
a) saldrá bien.
b) será rápido.
c) se marchará pronto.
6.
– ¿Se ha enterado Arturo de que le preparas una fiesta sorpresa?
– No, pero está con la mosca detrás de la oreja.
a) está muy contento. b) no oye bien.
c) sospecha algo.
COMPRENSIÓN LECTORA
¿Por qué dejé de fumar?
Me llamo Javier y empecé a tontear con el tabaco a los dieciséis años. En la España de los ochenta no estaba mal
visto fumar y para una gran mayoría de adolescentes era una de las muchas cosas que había que hacer para pasar a
ser considerado adulto.
Mis sentimientos hacia el tabaco han ido cambiado a lo largo de los años. Durante mis primeros años de fumador
asociaba los cigarrillos con el descanso y el disfrute de la vida. Según mi adicción se fue incrementando surgieron en
mí dudas que terminaron convirtiéndose en impotencia y rabia: ya no daba caladas a un cigarrillo porque quería
disfrutar de su sabor y aroma sino porque necesitaba el chute de nicotina que me calmase la ansiedad. A día de hoy,
me siento contento de haber abandonado el hábito y considero que mi actitud hacia los fumadores no es
persecutoria.
La actitud social ante el hábito de fumar también ha evolucionado en las últimas décadas en España. Hace treinta
años el tabaco era bastante más accesible económicamente, no contábamos con información tan contundente acerca
de sus efectos nocivos sobre la salud y, en consecuencia, no había limitaciones para fumar en lugares públicos. Se
permitía fumar en los transportes públicos, en centros de trabajo e, incluso, en hospitales y centros de salud. Aunque
ahora nos resulte chocante, no era nada infrecuente que un médico te atendiese con el cigarrillo encendido.
Las personas que no han desarrollado una dependencia hacia el tabaco no entienden por qué resulta tan difícil dejar
de fumar. La nicotina es altamente adictiva. Un elevado porcentaje de exfumadores no lo ha conseguido a la primera
y los expertos coinciden en que lo más importante es tener claro que lo queremos dejar. A mí no me resultó nada
fácil; tuve que afrontarlo varias veces con perseverancia hasta conseguirlo: hacía deporte, bebía mucho líquido, me
daba duchas, rompía las rutinas que me incitaban a fumar.
En la actualidad disponemos de más medios y ayuda médica para dejarlo: existen campañas de concienciación que
enfatizan los efectos perjudiciales del tabaco, programas de deshabituación para personas “enganchadas” que se
sienten incapaces de afrontar el reto por sí solas, chicles y parches de nicotina en farmacias o métodos de medicina
alternativa como la acupuntura.
¿Por qué dejé de fumar? Probablemente porque me di cuenta de que estaba haciendo algo en contra de mi voluntad.
Soy consciente del esfuerzo que cuesta dejarlo pero, pensándolo bien, considero que ha sido una de las mejores
decisiones de mi vida.
2
Actividad 4 Contesta las siguientes preguntas.
.... / 8
a. ¿Qué provocó que Javier sintiese impotencia y rabia cuando fumaba?
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b. ¿Por qué dos principales razones la gente fumaba más hace unas décadas en España?
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c. Según el texto, ¿por qué no resulta sencillo dejar de fumar?
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d. Menciona al menos dos métodos actuales que ayudan a que la gente deje de fumar.
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Actividad 5 ¿A qué se refieren las siguientes palabras o expresiones del texto?
a. tontear
b. no estaba mal visto
c. chocante
d. a la primera
e. tener claro
1. Se creía correcto.
2. Estar convencido.
3. Que provoca extrañeza o risa.
4. Iniciar una relación.
5. La primera vez.
.... / 5
A
B
C
D
E
Actividad 6 Escribe cinco buenos consejos para ayudar a que una persona que conoces deje de fumar.
Mira el ejemplo:
..../ 10
Acude al médico de cabecera y dile que necesitas ayuda para dejar de fumar.
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GRAMÁTICA:
..../ 20
Actividad 7 Completa las frases siguientes con el término adecuado de los dos o cuatro que se te ofrecen.
1.
– ¿Le importaría repetirlo? Es que no me he enterado muy bien.
– Encantado, pero por favor ____________ atentos porque esto es muy importante.
a) estén
b) sean
2.
– ¿Han decidido ya dónde va a ____________ la fiesta de cumpleaños?
– Sí, en casa de la tía de Genoveva, que tiene un jardín muy grande.
a) estar
b) ser
3.
– Me han informado de que quería usted verme.
– Así es, ____________ pedirle que me ayudara con un programa que no entiendo.
a) quería
b) quise
4.
– ¡Y no se preocupe, que el coche le quedará como nuevo!
– ¡Qué bien! Pero lo más importante es que esté ____________ el lunes.
a) por
b) para
5.
– Me he dejado el paraguas en la universidad, ahora vuelvo.
– Pues no vayas, porque he visto cerrar al portero y no queda __________.
a) ninguno
b) nadie
3
6.
– ¿Conoces a ____________ electricista que no cobre mucho?
– ¡Sí, claro! Antonio, el que hizo la instalación en mi apartamento.
a) algún
b) alguno
7.
– ____________ me gustan estos zapatos, me resultan demasiado caros.
– Y que lo digas, por ese precio te puedes comprar dos pares.
a) Aunque
b) Si
c) Como
d) Porque
8.
– ¿Hablaste ayer con tu jefa?
– Sí, pero no ____________ dije nada de las vacaciones porque tenía prisa.
a) le
b) se
c) lo
d) la
9.
– ¿Qué sabes de Lucio? Hace meses que no lo veo.
– Pues el sábado me lo encontré ____________ casualidad por la calle.
a) en
b) a
c) con
d) de
10.
– Seguro que hará calor. Llévate el bañador.
– Ya, es lo primero que ____________ en la maleta.
a) he metido
b) metía
c) haya metido
d) habré metido
11.
– ¿Qué hay que hacer para hablar con Portugal?
– Solo tienes que ____________ el código internacional y el prefijo de la ciudad.
a) marcando
b) marcado
c) marcar
d) marca
12.
– ¿Y Silvia? ¿Ha tenido ya el niño?
– No, todavía no. Me dijo que nos ____________ inmediatamente.
a) llamó
b) había llamado
c) ha llamado
d) llamaría
13.
– ¡Qué picante está el pollo!
– Es verdad, ____________ le puse la mitad de pimienta que en la receta.
a) y eso que
b) así que
c) por si
d) como si
14.
– ¿A qué hora quedamos?
– Cuando quieras, estoy libre ____________ las tres.
a) en
b) a partir de
c) de
d) por
15.
– ¿Qué tal la fi esta?
– Muy mal. Tuvimos que salir pronto para que Pedro no le .................................. una bronca a Juan.
a) hace
b) haga
c) ha hecho
d) hizo
16.
– Por favor, ¿puedo ver al señor Martínez?
– No está, lo siento y no creo que ____________ hoy por aquí.
a) volvería
b) volverá
c) vuelva
d) volviera
17.
– No te fíes ____________ Luisa. Le gusta hablar demasiado.
– ¿De verdad?
a) de
b) con
c) a
d) en
18.
– ¡Date prisa, ____________ no quiero llegar tarde el primer día!
– No te preocupes, que ya estoy preparado.
a) como
b) que
c) de ahí que
d) así que
19.
– Con el frío que ____________, ¿no llevas abrigo?
– No. Es que no me gusta abrigarme.
a) hace
b) hacía
c) haga
20.
d) hiciera
– Esta noche he soñado ____________mi abuela... ¡Parecía tan real!
– Sí, a veces te despiertas y no sabes si ha pasado de verdad.
a) en
b) de
c) con
d) a
4
Actividad 8 Completa el siguiente texto eligiendo para cada uno de los huecos una de las tres opciones que
se te ofrecen.
..../ 20
Panamá
Prácticamente desde cualquier ciudad del mundo, en vuelo directo o con pocas escalas, llegan al aeropuerto
internacional de Panamá viajeros de todos los puntos de la Tierra. En un pequeño territorio, Panamá ___1___una
experiencia única para cada visitante. Al igual que para el hombre Panamá es un lugar estratégico, ___2___ lo es
para los animales migratorios. En sus aguas convergen corrientes marinas y en sus cielos transitan cientos de aves,
que ___3___ convierten en un paraíso para los amantes de la naturaleza.
Aves tan exóticas ___4___ el quetzal o el águila arpía se observan en sus entornos naturales. Debido a sus
hectáreas de bosque virgen y a una rica flora y fauna tropical, este país ___5___ un destino ideal para la observación
de especies de animales e insectos, muchos en peligro de extinción. El 30% del territorio nacional forma parte de un
vasto sistema de áreas protegidas ___6___muchos grupos indígenas guardan intactas sus costumbres y ___7___ de
vida.
Panamá significa “abundancia de peces” y su nombre le sienta muy ___8___, ya que entre sus múltiples actividades
la pesca es también otro de los deportes que podrá practicar: elija ___9___ pesca de río, de lago o de mar abierto.
Bahía Piñas es famosa en todo el mundo por ser el lugar donde se han batido más ___10___ 200 marcas mundiales
de pesca deportiva.
Con costas en el Pacífico y Atlántico, ___11___ dos horas de distancia, no es extraño que todos los deportes
acuáticos ___12___ bien representados. Los arrecifes de coral forman increíbles paisajes de flora y fauna
submarinos en ___13___ costas. También posee muchos sitios ideales para ___14___ el buceo y la pesca
submarina, que atraen a especialistas y expertos ___15___ todo el mundo por su belleza. En el parque marino del
Golfo de Chiriquí es posible ___16___ ballenas y delfines y otras especies grandes.
Panamá cuenta además con playas afamadas mundialmente por sus condiciones para la ___17___ del surf y tiene
los mejores campos de golf de ___18___ el área centroamericana. Los dos más famosos son el de Coronado,
famoso por sus bellas vistas y por los árboles frutales ___19___ adornan el campo y el Summit Golf, que es un lujoso
campo situado en el área de la cuenca del Canal, que posee una gran belleza natural. También cuenta con otro de
solo seis hoyos especialmente diseñado por su bajo nivel de dificultad para los ___20___. Para terminar, permítanos
un consejo: reserve con tiempo, confirme y llegue a tiempo al aeropuerto porque generalmente los vuelos a Panamá
están llenos todo el año.
(Adaptado de latinre.tv. Panamá)
1.
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10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
a) tiene
a) además
a) se
a) que
a) es
a) el que
a) formas
a) bueno
a) sobre
a) de
a) en
a) están
a) tantas
a) practicar
a) a
a) divisar
a) jugada
a) todo
a) que
a) principiantes
b) hay
b) también
b) le
b) como
b) está
b) que
b) experiencias
b) bien
b) por
b) que
b) con
b) estén
b) cuántas
b) practicara
b) de
b) divisan
b) práctica
b) toda
b) los que
b) expertos
c) está
c) por tanto
c) lo
c) de
c) hay
c) donde
c) maneras
c) mal
c) entre
c) como
c) a
c) estuvieran
c) ambas
c) practicando
c) por
c) divisen
c) deporte
c) total
c) cuyos
c) profesionales
REDACCIÓN DE TEXTOS
Actividad 9 Redacta un texto que contenga unas 150 palabras sobre uno de los siguientes temas:
1. ¿Si tuvieras mucho dinero, qué harías con ello?
2. En las ciudades debería prohibirse el uso de los automóviles. Las bicicletas o los transportes públicos
deberían ser los únicos medios de transporte permitidos.
5
..../ 15