preguntas generadoras - Universidad del Tolima

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CURSO CONTABILIDAD BANCARIA
 INFORMACIÓN GENERAL
UNIDAD ACADEMICA:
INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA
PROGRAMA:
CONTADURÍA PUBLICA
NÚCLEO PROGRAMATICO: AREA CONTABLE
2. OBJETO DE TRABAJO CURRICULAR
Comprender el significado de la contabilidad bancaria según cada uno de los
productos del portafolio; a través de la orientación del tutor, de talleres, de
trabajos en grupo, e investigación individual de cada una de las áreas que
comprenden el sistema Bancario, ofreciendo al estudiante una perspectiva real
del procedimiento y funcionamiento de la Banca. Al finalizar el curso el estudiante
estará en la capacidad elaborar y analizar los Estados Financieros como también
de diseñar e implementar los controles necesarios para eficaz y acertada toma
de decisiones.
3. OBJETIVO CENTRAL Y OBJETIVOS ESPECIFICOS
3.1 OBJETIVO CENTRAL
Estimular y Facilitar al estudiante las técnicas y herramientas primordiales,
necesarias para el manejo de la información bancaria a través de la preparación,
interpretación y análisis de los Estados Financieros Bancarios que sirven como
base para conocer y proyectar la situación financiera del Banco, controlar la
ejecución de sus planes y tomar decisiones adecuadas.
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
3.2.1 Comprender e identificar los conceptos básicos de la contabilidad bancaria
como: definición, importancia, entes de regulación, normas legales,
principios, entre otros.
3.2.2 Conocer las operaciones, servicios y riesgos bancarios utilizando los
registros necesarios para cada una de las transacciones del portafolio
Bancario.
3.2.3 Determinar los procedimientos a seguir en cada una de las operaciones del
Banco, desde el momento del registro de la operación, hasta la presentación
de Estados Financieros.
3.2.4 Identificar cada una de las cuentas que hacen parte del balance general y
del Estado de resultados.
3.2.5 Comparar los procesos manuales con el proceso sistematizado a través de
un software.
4. ARTICULACIÓN DEL CURSO PROGRAMATICO
Las entidades Bancarias requieren para llevar a cabo su misión como prestadoras
de servicios; profesionales idóneos para el manejo del área comercial, operativa
contable y financiera, es aquí donde el contador público es pieza clave a través
de su capacidad de orientar y asesorar en el momento de tomar decisiones
importantes para la buena marcha de la entidad financiera.
En contabilidad bancaria , el estudiante de contaduría Publica debe tener claridad
sobre los concepto necesarios utilizados en el banco, su clasificación y aspectos
legales, los cuales ampliará conceptual, operativa y progresivamente, con los
conocimientos adquiridos en el curso de contabilidad bancaria que le permitirán
correlacionarlos con otros cursos durante la carrera.
No obstante, lo anterior es fundamental para el desarrollo y comprensión de las
demás asignaturas como complementación, teniendo en cuenta que las empresas
utilizan o requieren de los servicios Bancarios.
5. PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DEL MATERIAL PEDAGÓGICO
5.1 TEXTO GUIA
 PEREZ RAMIREZ, JORGE. Contabilidad Bancaria. Editorial Mc GrawHill,
Primera Edición, Colombia 2002.
En este texto los capítulos 1 al 6 presentan las principales operaciones y de
riesgos de las entidades bancarias,
conceptos básicos, principios, entes
reguladores normas.
Los temas allí descritos son apropiados y pertinentes para el desarrollo del curso,
puesto que presenta de forma clara y didáctica los conceptos y ejercicios
propuestos.
5.2 TEXTOS COMPLEMENTARIOS
 CAÑOLA CRESPO , Jairo. La Banca. Medellín 1ª. Edición 1997
En este texto, el capítulo 3 tiene todos los conceptos de cada uno de los
productos del portafolio Bancario y la reglamentación.
 Estatuto Orgánico del sistema Financiero incluida la reforma de la ley de 2003.
Este Estatuto es importante porque se reglamenta todo lo concerniente a las
entidades financieras y se encuentra el interés de la modernización del sistema
financiero para lograr una mayor eficiencia y competitividad en sus negocios
 REGIMEN CONTABLE COLOMBIANO. LEGIS EDITORES. Colombia 2003.
Muestra el Plan único de cuentas, temas contables y tributarios actualizados, a
través de doctrinas que ayudan a clarificar mejor los conceptos para el estudio del
curso.
 CIRCULARES DE SUPERINTENDENCIA BANCARIA.
www.leyesnet.com
6. PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE LAS UNIDADES
DEL CURSO
INTEGRALES
6.1 UNIDAD I:
6.1.1
6.1.2
6.1.3
6.1.4
6.1.5
6.1.6
LA BANCA
HISTORIA
BANCARIA, CONCEPTO BÁSICOS, IMPORTANCIA,
CUALIDADES DEL PORTAFOLIO DE LA BANCA.
ORGANISMOS DE REGULACIÓN CONTROL
Y VIGILANCIA DEL
SISTEMA FINANCIERO COLOMBIANO
PRINCIPIOS Y NORMAS DE LA CONTABILIDAD DE LAS ENTIDADES
BANCARIAS
ESTRUCTURA DEL PLAN UNICO.
PROCESO CONTABLE
En esta unidad se realizará un repaso de los conceptos de las operaciones y
servicios que presta la banca, Se estudiara los objetivos, cualidades y la
importancia de la información contable. Se conocerá el mecanismo fundamental
para la evaluación permanente de la condición y evaluación del sistema
financiero, además se hace referencia a la estructura del Plan Único de Cuentas
que es importante para el registro uniforme de las operaciones realizadas por las
entidades Bancarias.
PREGUNTAS GENERADORAS
Explique la importancia que tiene la contabilidad Bancaria en el proceso de
decisiones administrativas en las diferentes entidades financieras.
Porqué la entidad Financiera debe tener organizado un sistema de información
contable?
Porqué es importante diferenciar la contabilización de una entidad Financiera
con una Contabilidad de una entidad Comercial?
Qué representa y cuál es la importancia de los Controles en la contabilización de
las diferentes transacciones Contables?
Qué función cumple el Plan único de cuentas en las operaciones Bancarias?
ACREDITACION DE LA UNIDAD
Durante el desarrollo de la tutoría se orientará al estudiante para que con el
CIPAS desarrollen talleres orientados por el tutor, teniendo en cuenta que la
evaluación permanente constituye el 60% de la acreditación del curso, según
normatividad del IDEAD el tema se acredita asignando calificación al taller y/o
evaluación oral o escrita.
BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD
 PEREZ RAMIREZ, JORGE. Contabilidad Bancaria. Editorial Mc GrawHill,
Primera Edición, Colombia 2002. Capitulo 1y 3
 CAÑOLA CRESPO , Jairo. La Banca. Medellín 1ª. Edición 1997. Capitulo 3 y5
 CIRCULAR DE SUPERBANCARIA
www.leyesnet.com
6.2
UNIDAD II:
6.2.1
6.2.2
6.2.3
6.2.4
REGISTRO DE TRANSACCIONES DEL ACTIVO DISPONIBLE
DEPOSITOS Y EXIGIBILIDADES
ACEPTACIONES BANCARIAS
SUCURSALES Y AGENCIAS.
En esta unidad el estudiante afianza la compresión de los aspectos
fundamentales, y las obligaciones contraidas por el banco en el desarrollo del giro
ordinario, además conoce la ubicación de estás cuentas en el Balance general, el
control constante que debe existir y las características que puede tener las
cuentas corrientes, las cuentas de ahorro y las aceptaciones Bancarias .
PREGUNTAS GENERADORAS
 Como se registran las obligaciones a cargo del Banco?
Qué implicaciones contable existen en el momento que el cliente realice una
consinganción en una agencia, la cuenta esta en otra agencia y la realiza con
cheque de otra agencia?
Cuales de estas son cuentas embargable y cuales no y porque?
a Quien se le llama cuenta correntista y como se llama el documento que firma
para apertura de una cuenta corriente?
ACREDITACION DE LA UNIDAD
Teniendo en cuenta que la evaluación permanente constituye el 60% de la
acreditación del curso, según normatividad del IDEAD el tema se acredita
asignando calificación al taller y/o evaluación oral o escrita.
BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD
 PEREZ RAMIREZ, JORGE. Contabilidad Bancaria. Editorial Mc GrawHill,
Primera Edición, Colombia 2002. Capitulo 4.
 CAÑOLA CRESPO , Jairo. La Banca. Medellín 1ª. Edición 1997. Capitulo 3
 Manual de contabilidad Bancaria.
 Circulares de la superintendencia Bancaria.
6.3 UNIDAD III :
6.31
6.32
6.3.3
6.3.4
CANJE
DEVOLUCIONES
REMESAS
VISACION
En esta unidad se conoce cada unos procesos aplicados en cada uno de las
agencias y sucursales cuando se presenta una transacción de canje o de remesa
y enseña cuando se presenta una compensación y quien es la entidad que ejerce
el control.
PREGUNTAS GENERADORAS
 Que papel desempeña el Banco de la republica cuando existe una transacción
de canje o de remesa?
Qué es compensación y cuantas clases de compensación existen.
Que diferencia existe entre canje y remesa?
Qué es un Banco Receptor, Banco Girador y que diferencia existe entre estos?
ACREDITACION DE LA UNIDAD
Teniendo en cuenta que la evaluación permanente constituye el 60% de la
acreditación del curso, según normatividad del IDEAD, el tema se acredita
asignando calificación al informe del taller y/o evaluación oral o escrita.
BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD
 Manual de Contabilidad Bancario.
 Circulares de la superbancaria.
6.4 UNIDAD IV:
6.4.1 Colocaciones
6.4.2 ACEPTACIONES BANCARIAS
6.4.3 OTROS PASIVOS
6.4.4 PATRIMONIO
Se analiza los créditos otorgados por un Banco bajos las distintas modalidades
autorizadas y en desarrollo del giro especializado de sus negocios Los recursos
utilizados en el otorgamiento de los créditos, cuando son de recursos propios o de
otras fuentes de financiamiento externo e interno.
Se observa la clasificación de los niveles de riesgo teniendo en cuenta los factores
de evaluación de la cartera.
Conocer y aprender a contabilizar las causaciones de los rendimientos financieros
de los créditos conforme a los parámetros establecidos por el puc y su provisión.
Se analiza las cuentas que reflejan movimientos internos entre las diferentes
oficinas, las operaciones de naturaleza transitoria que deben ser objeto de
permanente control y al final se deben trasladar a las cuentas definitivas.
Se estudia el patrimonio que es el encargado de agrupar las cuentas que
representan los aportes de los accionistas o propietarios, las reservas, los fondos
de destinación especifica, el superávit, las ganancias o perdidas de los ejercicios
anteriores y del presente ejercicio y los dividendos decretados por acciones .
PREGUNTAS GENERADORAS
Explique que son colocaciones y porque son esta un factor importante el las
entidades financieras.
Qué implicaciones tendría en un banco al realizar créditos sin el respectivo
estudio y análisis de factibilidad ?
 Que son aceptaciones Bancarias y para que son utilizadas?
 Que diferencia hay entre una capitación y una aceptación Bancaria
ACREDITACION DE LA UNIDAD
Teniendo en cuenta que la evaluación permanente constituye el 60% de la
acreditación del curso, según normatividad del IDEAD, el tema se acredita
asignando calificación al informe del taller y/o evaluación oral o escrita.
BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD
 PEREZ RAMIREZ, JORGE. Contabilidad Bancaria. Editorial Mc GrawHill,
Primera Edición, Colombia 2002. Capitulo 5 y6
 CAÑOLA CRESPO , Jairo. La Banca. Medellín 1ª. Edición 1997. Capitulo 3 y 5
 Manual de contabilidad Bancaria
 Circulares de la superintendencia Bancaria.
6.5 UNIDAD V:
6.5.1 BALANCE GENERAL
6.5.2 ANALISIS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS
El Balance General de ser reconocido y presentado de tal forma que se pueda
determinar razonablemente la situación financiera de una empresa en una fecha
determinada.
El Balance General debe ser presentado de una manera confiable, equitativa,
comprensible, integra, lógica, oportuna, razonable y verificable, teniendo en cuenta
las características de los usuarios tanto internos como externos a quienes va
dirigido para que sean útiles en la toma de decisiones.
A través de los Estados Financieros determinamos los indicadores los cuales
sirven de base para el análisis y toma de decisiones tanto financieras como de in
versión.
PREGUNTAS GENERADORAS
Porqué es importante la presentación del balance general en los bancos?
Qué implicaciones tributarias y contables tiene el no cumplimientos de las
normas?
Qué ventajas y desventajas le trae a la Banco Colocación con recursos propios
o externos?
Porqué se deben presentar informes periódicos en una organización?
ACREDITACION DE LA UNIDAD
Teniendo en cuenta que la evaluación permanente constituye el 60% de la
acreditación del curso, según normatividad del IDEAD el tema se acredita
asignando calificación al taller y /o evaluación oral o escrita.
BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD
 Manual de contabilidad Bancaria
 Circulares de la superintendencia Bancaria.
7. ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN
7.1 UNIDAD I
 Estudio y análisis de la temática de acuerdo a las Capitulo 1y 3
Contabilidad Bancaria de Jorge Pérez Ramírez y la Banca capitulo 3 y 5
 Trabajo de campo o talleres sugeridos por el tutor
 Socialización de dudas entre estudiantes y tutor
 Asesorías extratutoriales pactadas en el encuadre.
7.2 UNIDAD II
 Estudio y análisis de la temática de acuerdo a las Unidades 4,y 3
Contabilidad Bancaria de Jorge Pérez Ramírez y La Banca capitulo 3
 Trabajo de campo o taller sugerido por el tutor
 Socialización de dudas entre estudiantes y tutor.
 Asesorías extratutoriales pactadas en el encuadre.
7.3 UNIDAD III
 Trabajo de campo o taller sugerido por el tutor
 Socialización de dudas entre estudiantes y tutor.
 Asesorías extratutoriales pactadas en el encuadre.
7.4 UNIDAD IV
 Estudio y análisis de la temática de acuerdo a las Unidades 5,y 6
Contabilidad Bancaria de Jorge Pérez Ramírez La Banca 3 y 5
 Trabajo de campo o taller sugerido por el tutor.
 Socialización de dudas entre estudiantes y tutor.
 Asesorías extratutoriales pactadas en el encuadre.
7.5 UNIDAD V
 Trabajo de campo o taller sugerido por el tutor
 Socialización de dudas entre estudiantes y tutor
 Asesorías extratutoriales pactadas en el encuadre.
8. LECTURAS RECOMENDADAS
 PEREZ RAMÍREZ, Jorge. Contabilidad Bancaria. Editorial Mc Graw Hill,
primera edición Colombia 2002. Capitulos 1, 3, 4, 5, 6.
 CAÑOLA CRESPO, Jairo. La Banca. 1997 Medellin. Primera Edición
Colombia 1994. Capitulo 3, 5,.
 REGIMEN CONTABLE COLOMBIANO. LEGIS Editores, Colombia 2003.
 ESTADOS FINANCIEROS DE UNA ENTIDAD BANCARIA
 www.portafolio.com; www.actualicese.com; www.legis.com;
9. PRACTICAS DE CAMPO O DE LABORATORIO
Durante el desarrollo de las unidades del PIC Los estudiantes en CIPAS,
desarrollaran talleres de ejercicios propuestos y orientados por el tutor.
10. ACREDITACION GENERAL DEL CURSO
(Acuerdo No.024 de 1995 expedido por el Consejo Superior de la Universidad del
Tolima).
EVALUACION PERMANENTE: Corresponde al proceso de evaluación de las
actividades desarrolladas durante el trabajo del curso; la nota obtenida en éste
proceso tendrá un valor del 60%.
CONVOCATORIA: El propósito es el de apoyar y complementar la evaluación
permanente.
Se realizarán dos convocatorias en fechas previamente
determinadas en el encuadre pedagógico.
1. Tendrá un valor del 40% de la acreditación total del curso. Cuando un
estudiante no haya realizado las pruebas de evaluación permanente y se
presentare a la primera convocatoria , está tendrá un valor del 100% de la
acreditación total del curso.
2. Podrán presentarla todos los estudiantes debidamente matriculados en el
curso, la calificación obtenida se promediará con la calificación resultante
del proceso inicial.
Para el caso de un estudiante que no se haya presentado a la evaluación
permanente ni a la primera convocatoria, la segunda convocatoria tendrá un valor
del 100%. El estudiante que se presente a la evaluación permanente y no
presente la primera convocatoria, la segunda convocatoria tendrá un valor del
40%.