0 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA E SC U EL A RESUMEN DEL CURSO D E O DO N TO LO G Í A Programa del curso NUMERO TOTA L DE HORA S/SEMANA: NOMBRE DEL CURSO: NUMERO DE CREDITOS: SALUD PÚBLICA I TIPO DE CURSO: BASICO Propósito Del Curso/Descripción: Identifica la Objetivo General: Importancia de la Salud Pública en el Desarrollo y Capacitar al alumno en el manejo de bases estadísticas y Bienestar Social, así como sus campos de acción e el análisis epidemiológico de enfermedades como primera Instrumentos etapa de su formación en Salud Pública. HORAS TEORÍA HORAS HORAS HORAS TRABAJO HORAS HORAS TRABAJO PRACTICA LABORATORIO INDEPENDIENTE PROYECTO EN CAMPO TALLER ESPECIAL 42 22 10 RESULTADOS DE APRENDIZAJE TEMAS DEL CURSO DESCRIBE LA IMPORTANCIA Y EL INTRODUCCIÓN AL CURSO (1) PAPEL DE LA SALUD PÚBLICA, ASÍ COMO LA PARTICIPACIÓN DEL CIRUJANO DENTISTA EN ESTA DISCIPLINA. APLICA LOS MÉTODOS BIOESTADÍSTICA (2,3) ESTADÍSTICOS AL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DEL PANORAMA EPIDEMIOLÓGICO Y EL DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE SALUD DIFERENCIA LOS PRINCIPIOS Y METODOLOGÍA DE LA VIGILANCIA. Y DE LA INVESTIGACIÓN EPIDEMIOLÓGICA EN EL CONTROL DE ENFERMEDADES EPIDEMIOLOGÍA (4) DETERMINA LAS ACTIVIDADES DE SANEAMIENTO BÁSICO (5) SANEAMIENTO BÁSICO EN LA COMUNIDAD Y EN EL HOGAR PERFIL DE COMPETENCIAS CULTURA GENERAL DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO HABILIDADES PENSAMIENTO DE USO DE LA TECNOLOGÍA USO DE LA INFORMACIÓN ENFOQUE SISTEMÁTICO USO DE LA INFORMACIÓN USO DE LA TECNOLOGÍA BIBLIOGRAFIA/LECTURAS EVALUACIÓN: NUMERO, TIPOS y EVIDENCIA REQUERIDA: 1.- BASES ESENCIALES DE LA CUATRO EVALUACIONES. SALUD PÚBLICA 2.ELEMENTOS DE RESUELVE ADECUADAMENTE LOS EJERCICIOS DE BIOESTADÍSTICA Y BIOESTADÍSTICA DE EPIDEMIOLOGÍA QUE SE LE INDIQUEN SEGÚN LAS ÁREAS DE 3.ESTADÍSTICA MÉDICA Y DE ESTUDIO. SALUD PÚBLICA 4.- PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA CUMPLE CON LOS TRABAJOS QUE SE LE ENCARGAN EN UN 90% O MAS. PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES ( 6 MÓDULOS) CONTESTA LOS EXÁMENES SOBRE LAS UNIDADES CON 60% O MAS DE 5.- PROMOCIÓN DEL SANEAMIENTO ACIERTO. BÁSICO MUNICIPAL METODOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE. METODOS DE ENSEÑANZA.- expositivo y participativa TÉCNICAS DE ENSEÑANZA.- exposición del maestro con preguntas del alumno; trabajo en equipo; lluvia de ideas; trabajos escritos ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.- propósitos del aprendizaje; resúmenes; ilustraciones; mapas conceptuales y redes semánticas; preguntas intercaladas. Programa del curso UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA E SC U EL A CALENDARIO DEL CURSO D E O DO N TO LO G Í A NUMERO TOTA L DE HORA S/SEMANA: 2 NOMBRE DEL CURSO: NUMERO DE CREDITOS: TIPO DE CURSO: BASICO SALUD PÚBLICA I HORAS TEORIA (HT) (HP) HORAS PRACTICA TALLER 42 22 TEMAS/APRENDIZAJE 1 X HORAS HORAS TRABAJO LABORATORIO INDEPENDIENTE (HL) (HI) (HE) HORAS PROYECTO ESPECIAL HORAS TRABAJO EN CAMPO (HC) 10 2 X 3 4 5 6 SEMANAS 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 X X X X X X X X X X X X X X X X X INTRODUCCIÓN X X X X X X X X X X BIOESTADÍSTICA X X X EPIDEMIOLOGÍA SANEAMIENTO BÁSICO 1 EVALUACIÓN PARCIAL 1 (Fecha) NOV. 2001 PARCIAL 2 (Fecha) FEB. 2002 PARCIAL 3 (Fecha) MAYO 2002 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ESCUELA DE ODONTOLOGÍA Programa Temático del Curso PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS NOMBRE DEL CURSO: SALUD PÚBLICA I RESULTADOS DE APRENDIZAJE Formato Muestra: CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DE LA SALUD PÚBLICA Y EL PAPEL DEL CIRUJANO DENTISTA DE ESTA DISCIPLINA. INTRODUCCIÓN AL CURSO DEFINICIÓN, IMPORTANCIA, CAMPOS DE ACCIÓN E INSTRUMENTOS DE LA SALUD PÚBLICA BIBLIOGRAFIA/LECTURAS EVALUACION: EVIDENCIAS REQUERIDAS: VEGA F. GARCÍA M.H. BASES ESENCIALES DE LA UNA EXPOSICIÓN PRECISA Y UN RESUMEN ESCRITO SALUD PÚBLICA LA PRENSA MÉDICA MEXICANA, 1984 SOBRE LOS CAMPOS INSTRUMENTOS E IMPORTANCIA DE LA SALUD PÚBLICA. DEFINE ADECUADAMENTE SALUD PÚBLICA. ESCUELA DE ODONTOLOGÍA Programa Temático del Curso PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS NOMBRE DEL CURSO: SALUD PÚBLICA I RESULTADOS DE APRENDIZAJE Formato Muestra: RELACIONA LAS ETAPAS Y CAPÍTULOS DEL PROTOCOLO DE LA INVESTIGACIÓN CON LA ESTADÍSTICA. CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO BIOESTADÍSTICA: LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LA ESTADÍSTICA. BIBLIOGRAFIA/LECTURAS ABURTO G.C. ELEMENTOS DE BIOESTADÍSTICA. ADISIÓN WESLEY IBEROAMERICANA, 1986 FAYAD CAMEL ESTADÍSTICA MÉDICA Y DE SALUD PÚBLICA, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES, MÉRIDA, VENEZUELA. EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS: EXPLICACIÓN DETALLADA DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN HACIENDO MENCIÓN DE LA APORTACIÓN DE LA ESTADÍSTICA. ESCUELA DE ODONTOLOGÍA Programa Temático del Curso PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS NOMBRE DEL CURSO: SALUD PÚBLICA I RESULTADOS DE APRENDIZAJE Formato Muestra: ELABORA FORMULARIOS DE CAPTACIÓN DE DATOS PARA CADA PROCEDIMIENTO DEFINIDO. CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO BIOESTADÍSTICA: LA CAPTACIÓN DE LOS DATOS. BIBLIOGRAFIA/LECTURAS EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS: ABURTO G.C. ELEMENTOS DE BIOESTADÍSTICA. ADISIÓN WESLEY IBEROAMERICANA, 1986 FORMULARIO DISEÑADO CON UN 95% DE LAS INDICACIONES QUE SE REVISAN. FAYAD CAMEL ESTADÍSTICA MÉDICA Y DE SALUD PÚBLICA, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES, MÉRIDA, VENEZUELA. DESCRIBE POR LO MENOS 5 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CADA PROCEDIMIENTO DE CAPTACIÓN DE DATOS. ENUNCIA POR LO MENOS 6 FUENTES SECUNDARIAS DE DATOS EN MATERIA DE SALUD. ESCUELA DE ODONTOLOGÍA Programa Temático del Curso PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS NOMBRE DEL CURSO: SALUD PÚBLICA I RESULTADOS DE APRENDIZAJE Formato Muestra: MANEJA CORRECTAMENTE LOS DATOS DESDE LA REVISIÓN HASTA LA PRESENTACIÓN. (REVISIÓN, CLASIFICACIÓN, CÓMPUTO Y PRESENTACIÓN) CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO BIOESTADÍSTICA: LA ELABORACIÓN DE LOS DATOS: REVISIÓN, CLASIFICACIÓN, CÓMPUTO Y PRESENTACIÓN. BIBLIOGRAFIA/LECTURAS EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS: ABURTO G.C. ELEMENTOS DE BIOESTADÍSTICA. ADISIÓN WESLEY IBEROAMERICANA, 1986 EJERCICIOS SOBRE CLASIFICACIÓN, CÓMPUTO Y PRESENTACIÓN DE DATOS. FAYAD CAMEL ESTADÍSTICA MÉDICA Y DE SALUD PÚBLICA, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES, MÉRIDA, VENEZUELA. ELABORA SIN ERROR CUADROS Y GRÁFICAS ESTADÍSTICOS DE ACUERDO A LA METODOLOGÍA REVISADA Y LA CLASIFICACIÓN DE LA VARIABLE CONTESTA UN EJERCICIO - EXAMEN CON 60 % O MÁS DE ACIERTO, SOBRE EL TEMA. ESCUELA DE ODONTOLOGÍA Programa Temático del Curso PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS NOMBRE DEL CURSO: SALUD PÚBLICA I RESULTADOS DE APRENDIZAJE Formato Muestra: CALCULA LAS SIGUIENTES MEDIDAS DE RESUMEN: TASA, RAZÓN, PROPORCIÓN, MEDIA, MEDIANA, MODO, VARIANZA Y DESVIACIÓN ESTANDAR. CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO BIOESTADÍSTICA: RESUMEN DE LOS DATOS BIBLIOGRAFÍA/LECTURAS EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS: ABURTO G.C. ELEMENTOS DE BIOESTADÍSTICA. ADISIÓN WESLEY IBEROAMERICANA, 1986 EJERCICIOS CONTESTADOS CORRECTAMENTE SOBRE ESTAS MEDIDAS DE RESUMEN.. FAYAD CAMEL ESTADÍSTICA MÉDICA Y DE SALUD PÚBLICA, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES, MÉRIDA, VENEZUELA. CONTESTA CON MAS DE 60% DE ACIERTO UN EJERCICIO - EXAMEN SOBRE EL TEMA ELABORA UN TRABAJO EN EL QUE RESUELVE UN PROBLEMA DESDE LA CLASIFICACIÓN HASTA EL RESUMEN ESCUELA DE ODONTOLOGÍA Programa Temático del Curso PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS NOMBRE DEL CURSO: SALUD PÚBLICA I RESULTADOS DE APRENDIZAJE Formato Muestra: DEFINE EL CONTENIDO DE LA UNIDAD EN TERMINO DE IMPORTANCIA, PREPÓSITO Y METODOLOGÍA CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO EPIDEMIOLOGÍA: PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES: INTRODUCCIÓN. BIBLIOGRAFIA/LECTURAS ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES EN EL HOMBRE. EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS: EXPONE ORALMENTE ANTE EL GRUPO EL CONTENIDO Y PROPÓSITO DE LA UNIDAD. ESCUELA DE ODONTOLOGÍA Programa Temático del Curso PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS NOMBRE DEL CURSO: SALUD PÚBLICA I RESULTADOS DE APRENDIZAJE Formato Muestra: DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MEDIO AMBIENTE FÍSICO, SOCIAL Y BIOLÓGICO EN RELACIÓN AL BINOMIO SALUD - ENFERMEDAD CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO EPIDEMIOLOGÍA: PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES: MÓDULO UNO, ENFERMEDAD EN LA POBLACIÓN. BIBLIOGRAFIA/LECTURAS ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD, PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES EN EL HOMBRE. EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS: CONTESTA CORRECTAMENTE LOS CUESTIONARIOS DEL MÓDULO. RESUELVE CORRECTAMENTE LOS EJERCICIOS DEL MÓDULO. CONTESTA CON 60% O MÁS DE ACIERTO UN EXAMEN SOBRE EL MÓDULO. ESCUELA DE ODONTOLOGÍA Programa Temático del Curso PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS NOMBRE DEL CURSO: SALUD PÚBLICA I RESULTADOS DE APRENDIZAJE Formato Muestra: ANALIZA E INTERPRETA PROBLEMAS DE SALUD APLICANDO MÉTODOS Y FÓRMULAS ESTADÍSTICAS. CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO EPIDEMIOLOGÍA: PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES, MÓDULO DOS, CUANTIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE SALUD. BIBLIOGRAFIA/LECTURAS ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES EN EL HOMBRE. EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS: CONTESTA CORRECTAMENTE LOS CUESTIONARIOS DEL MÓDULO. RESUELVE CORRECTAMENTE LOS EJERCICIOS DEL MÓDULO. CONTESTA CON 60% O MÁS DE ACENTO UN EXÁMEN SOBRE EL MÓDULO. ESCUELA DE ODONTOLOGÍA Programa Temático del Curso PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS NOMBRE DEL CURSO: SALUD PÚBLICA I RESULTADOS DE APRENDIZAJE Formato Muestra: DEFINE LAS ACTIVIDADES Y ELEMENTOS DE LA VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA. CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO EPIDEMIOLOGÍA: PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES, MÓDULO TRES, VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA. BIBLIOGRAFIA/LECTURAS ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD, PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES EN EL HOMBRE. EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS: CONTESTA CORRECTAMENTE LOS CUESTIONARIOS DEL MÓDULO. RESUELVE CORRECTAMENTE LOS EJERCICIOS DEL MÓDULO. CONTESTA CON 60% O MÁS DE ACENTO UN EXÁMEN SOBRE EL MÓDULO. ESCUELA DE ODONTOLOGÍA Programa Temático del Curso PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS NOMBRE DEL CURSO: SALUD PÚBLICA I RESULTADOS DE APRENDIZAJE Formato Muestra: IDENTIFICA LOS PROCEDIMIENTOS Y MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN EPIDEMIOLÓGICA ASÍ COMO LOS CRITERIOS PARA REALIZARLA CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO EPIDEMIOLOGÍA: PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES MÓDULO CUATRO, INVESTIGACIÓN EPIDEMIOLÓGICA. BIBLIOGRAFIA/LECTURAS ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD, PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES EN EL HOMBRE. EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS: CONTESTA CORRECTAMENTE LOS CUESTIONARIOS DEL MÓDULO. RESUELVE CORRECTAMENTE LOS EJERCICIOS DEL MÓDULO. CONTESTA CON 60% O MÁS DE ACENTO UN EXÁMEN SOBRE EL MÓDULO. ESCUELA DE ODONTOLOGÍA Programa Temático del Curso PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS NOMBRE DEL CURSO: SALUD PÚBLICA I RESULTADOS DE APRENDIZAJE Formato Muestra: DEFINE LOS MÉTODOS Y MEDIDAS DE CONTROL DE ENFERMEDADES TANTO EN EL HUÉSPED COMO EN LOS AGENTES Y MEDIO AMBIENTE.. CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO EPIDEMIOLOGÍA: PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES: MÓDULO CINCO, CONTROL DE ENFERMEDADES. BIBLIOGRAFIA/LECTURAS ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD, PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES EN EL HOMBRE. EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS: CONTESTA CORRECTAMENTE LOS CUESTIONARIOS DEL MÓDULO. RESUELVE CORRECTAMENTE LOS EJERCICIOS DEL MÓDULO. CONTESTA CON 60% O MÁS DE ACENTO UN EXÁMEN SOBRE EL MÓDULO. ESCUELA DE ODONTOLOGÍA Programa Temático del Curso PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS NOMBRE DEL CURSO: SALUD PÚBLICA I RESULTADOS DE APRENDIZAJE Formato Muestra: DETERMINA LOS PRINCIPALES DAÑOS DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y LAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN Y MEJORAMIENTO APLICABLES EN EL MEDIO. CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO SANEAMIENTO BÁSICO: - AGUA - ALIMENTOS - ELIMINACIÓN Y MANEJO DE EXCRETAS. - ELIMINACIÓN Y TRATAMIENTO DE DESECHOS Y BASURAS - FAUNA NOCIVA. BIBLIOGRAFIA/LECTURAS SECRETARÍA DE SALUD MANUAL DE CRITERIOS NORMATIVOS PAR ALA PROMOCIÓN DEL SANEAMIENTO BÁSICO MUNICIPAL EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS: INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIÓN DE DATOS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA,, SUELO Y AIRE. INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIÓN DE MEDIDAS DE PROTECCIÓN Y MEJORAMIENTO DE AGUA, Y ALIMENTOS. INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIÓN SOBRE EL MANEJO ADECUADO DE BASURAS, EXCRETAS Y FAUNA NOCIVA. CONTESTA CON 60% O MÁS DE ACIERTO UN EXAMEN SOBRE LA UNIDAD. Profesor: DR. JOSÉ DE JESÚS SOLÍS YLLANA Fecha MARZO, 2003 PERFIL PROFESIOGRAFICO DE LA MATERIA DE SALUD PUBLICA I El docente que imparta esta materia deberá ser una persona responsable y con liderazgo en el grupo, habilidad para trabajar en equipo, ética profesional y comprometido con la docencia. Ser un profesional con estudios de licenciatura de médico cirujano y partero, contar con certificación actualizada y tener especialidad o maestría en salud publica y dominio de estadística. Tener una experiencia profesional mínima de 4 años y haber impartido cátedra a nivel licenciatura durante 2 años. Haber tomado cursos de actualización profesional y de formación docente y participado en el desarrollo de investigación y/o publicación de artículos técnico-científicos. Tener dominio del idioma ingles por lo menos en un 50% y manejar paquetes básicos de informática.