0
UNIVERSIDAD AUTONOMA
DE CHIHUAHUA
E SC U EL A
RESUMEN
DEL
CURSO
D E
O DO N TO LO G Í A
Programa
del curso
NUMERO TOTA L DE HORA S/SEMANA:
NOMBRE DEL CURSO:
NUMERO DE CREDITOS:
SALUD PÚBLICA I
TIPO DE CURSO: BASICO
Propósito Del Curso/Descripción: Identifica la
Objetivo General:
Importancia de la Salud Pública en el Desarrollo y
Capacitar al alumno en el manejo de bases estadísticas y
Bienestar Social, así como sus campos de acción e
el análisis epidemiológico de enfermedades como primera
Instrumentos
etapa de su formación en Salud Pública.
HORAS TEORÍA
HORAS
HORAS
HORAS TRABAJO
HORAS
HORAS TRABAJO
PRACTICA
LABORATORIO INDEPENDIENTE
PROYECTO
EN CAMPO
TALLER
ESPECIAL
42
22
10
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
TEMAS DEL CURSO
DESCRIBE LA IMPORTANCIA Y EL INTRODUCCIÓN AL CURSO (1)
PAPEL DE LA SALUD PÚBLICA, ASÍ
COMO LA PARTICIPACIÓN DEL
CIRUJANO DENTISTA EN ESTA
DISCIPLINA.
APLICA
LOS
MÉTODOS BIOESTADÍSTICA (2,3)
ESTADÍSTICOS AL ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN DEL PANORAMA
EPIDEMIOLÓGICO
Y
EL
DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE
SALUD
DIFERENCIA LOS PRINCIPIOS Y
METODOLOGÍA DE LA VIGILANCIA.
Y
DE
LA
INVESTIGACIÓN
EPIDEMIOLÓGICA EN EL CONTROL
DE ENFERMEDADES
EPIDEMIOLOGÍA (4)
DETERMINA LAS ACTIVIDADES DE SANEAMIENTO BÁSICO (5)
SANEAMIENTO BÁSICO EN LA
COMUNIDAD Y EN EL HOGAR
PERFIL DE COMPETENCIAS
CULTURA GENERAL DE
HABILIDADES DE
PENSAMIENTO
HABILIDADES
PENSAMIENTO
DE
USO DE LA TECNOLOGÍA
USO DE LA INFORMACIÓN
ENFOQUE SISTEMÁTICO
USO DE LA INFORMACIÓN
USO DE LA TECNOLOGÍA
BIBLIOGRAFIA/LECTURAS
EVALUACIÓN: NUMERO, TIPOS y EVIDENCIA REQUERIDA:
1.- BASES ESENCIALES DE LA CUATRO EVALUACIONES.
SALUD PÚBLICA
2.ELEMENTOS
DE RESUELVE ADECUADAMENTE LOS EJERCICIOS DE BIOESTADÍSTICA Y
BIOESTADÍSTICA
DE EPIDEMIOLOGÍA QUE SE LE INDIQUEN SEGÚN LAS ÁREAS DE
3.ESTADÍSTICA MÉDICA Y DE ESTUDIO.
SALUD PÚBLICA
4.- PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA CUMPLE CON LOS TRABAJOS QUE SE LE ENCARGAN EN UN 90% O MAS.
PARA
EL
CONTROL
DE
ENFERMEDADES ( 6 MÓDULOS)
CONTESTA LOS EXÁMENES SOBRE LAS UNIDADES CON 60% O MAS DE
5.- PROMOCIÓN DEL SANEAMIENTO ACIERTO.
BÁSICO MUNICIPAL
METODOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE.
METODOS DE ENSEÑANZA.- expositivo y participativa
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA.- exposición del maestro con preguntas del
alumno; trabajo en equipo; lluvia de ideas; trabajos escritos
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.- propósitos del aprendizaje; resúmenes;
ilustraciones; mapas conceptuales y redes semánticas; preguntas intercaladas.
Programa
del curso
UNIVERSIDAD AUTONOMA
DE CHIHUAHUA
E SC U EL A
CALENDARIO
DEL
CURSO
D E
O DO N TO LO G Í A
NUMERO TOTA L DE HORA S/SEMANA: 2
NOMBRE DEL CURSO:
NUMERO DE CREDITOS:
TIPO DE CURSO: BASICO
SALUD PÚBLICA I
HORAS TEORIA
(HT)
(HP) HORAS
PRACTICA
TALLER
42
22
TEMAS/APRENDIZAJE
1
X
HORAS
HORAS TRABAJO
LABORATORIO INDEPENDIENTE
(HL)
(HI)
(HE) HORAS
PROYECTO
ESPECIAL
HORAS TRABAJO
EN CAMPO
(HC)
10
2
X
3
4
5
6
SEMANAS
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
INTRODUCCIÓN
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
BIOESTADÍSTICA
X
X
X
EPIDEMIOLOGÍA
SANEAMIENTO
BÁSICO
1
EVALUACIÓN
PARCIAL 1 (Fecha)
NOV. 2001
PARCIAL 2 (Fecha)
FEB. 2002
PARCIAL 3 (Fecha)
MAYO 2002
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ESCUELA DE ODONTOLOGÍA
Programa Temático
del Curso
PROGRAMA BASADO
EN COMPETENCIAS
NOMBRE DEL CURSO:
SALUD PÚBLICA I
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Formato Muestra:
CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO
IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DE
LA SALUD PÚBLICA Y EL PAPEL
DEL CIRUJANO DENTISTA DE
ESTA DISCIPLINA.
INTRODUCCIÓN AL CURSO
DEFINICIÓN, IMPORTANCIA, CAMPOS DE ACCIÓN E INSTRUMENTOS DE LA
SALUD PÚBLICA
BIBLIOGRAFIA/LECTURAS
EVALUACION: EVIDENCIAS REQUERIDAS:
VEGA F. GARCÍA M.H. BASES ESENCIALES DE LA
UNA EXPOSICIÓN PRECISA Y UN RESUMEN ESCRITO
SALUD PÚBLICA LA PRENSA MÉDICA MEXICANA, 1984 SOBRE LOS CAMPOS INSTRUMENTOS E
IMPORTANCIA DE LA SALUD PÚBLICA.
DEFINE ADECUADAMENTE SALUD PÚBLICA.
ESCUELA DE ODONTOLOGÍA
Programa Temático
del Curso
PROGRAMA BASADO
EN COMPETENCIAS
NOMBRE DEL CURSO:
SALUD PÚBLICA I
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Formato Muestra:
RELACIONA LAS ETAPAS Y
CAPÍTULOS DEL PROTOCOLO DE
LA INVESTIGACIÓN CON LA
ESTADÍSTICA.
CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO
BIOESTADÍSTICA:
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LA ESTADÍSTICA.
BIBLIOGRAFIA/LECTURAS
ABURTO G.C. ELEMENTOS DE BIOESTADÍSTICA.
ADISIÓN WESLEY IBEROAMERICANA, 1986
FAYAD CAMEL ESTADÍSTICA MÉDICA Y DE SALUD
PÚBLICA, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES, MÉRIDA,
VENEZUELA.
EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS:
EXPLICACIÓN DETALLADA DE UN PROTOCOLO DE
INVESTIGACIÓN HACIENDO MENCIÓN DE LA
APORTACIÓN DE LA ESTADÍSTICA.
ESCUELA DE ODONTOLOGÍA
Programa Temático
del Curso
PROGRAMA BASADO
EN COMPETENCIAS
NOMBRE DEL CURSO:
SALUD PÚBLICA I
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Formato Muestra:
ELABORA FORMULARIOS DE
CAPTACIÓN DE DATOS PARA
CADA PROCEDIMIENTO
DEFINIDO.
CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO
BIOESTADÍSTICA:
LA CAPTACIÓN DE LOS DATOS.
BIBLIOGRAFIA/LECTURAS
EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS:
ABURTO G.C. ELEMENTOS DE BIOESTADÍSTICA.
ADISIÓN WESLEY IBEROAMERICANA, 1986
FORMULARIO DISEÑADO CON UN 95% DE LAS
INDICACIONES QUE SE REVISAN.
FAYAD CAMEL ESTADÍSTICA MÉDICA Y DE SALUD
PÚBLICA, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES, MÉRIDA,
VENEZUELA.
DESCRIBE POR LO MENOS 5 VENTAJAS Y
DESVENTAJAS DE CADA PROCEDIMIENTO DE
CAPTACIÓN DE DATOS.
ENUNCIA POR LO MENOS 6 FUENTES SECUNDARIAS
DE DATOS EN MATERIA DE SALUD.
ESCUELA DE ODONTOLOGÍA
Programa Temático
del Curso
PROGRAMA BASADO
EN COMPETENCIAS
NOMBRE DEL CURSO:
SALUD PÚBLICA I
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Formato Muestra:
MANEJA CORRECTAMENTE LOS
DATOS DESDE LA REVISIÓN
HASTA LA PRESENTACIÓN.
(REVISIÓN, CLASIFICACIÓN,
CÓMPUTO Y PRESENTACIÓN)
CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO
BIOESTADÍSTICA:
LA ELABORACIÓN DE LOS DATOS: REVISIÓN, CLASIFICACIÓN, CÓMPUTO
Y PRESENTACIÓN.
BIBLIOGRAFIA/LECTURAS
EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS:
ABURTO G.C. ELEMENTOS DE BIOESTADÍSTICA.
ADISIÓN WESLEY IBEROAMERICANA, 1986
EJERCICIOS SOBRE CLASIFICACIÓN, CÓMPUTO Y
PRESENTACIÓN DE DATOS.
FAYAD CAMEL ESTADÍSTICA MÉDICA Y DE SALUD
PÚBLICA, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES, MÉRIDA,
VENEZUELA.
ELABORA SIN ERROR CUADROS Y GRÁFICAS
ESTADÍSTICOS DE ACUERDO A LA METODOLOGÍA
REVISADA Y LA CLASIFICACIÓN DE LA VARIABLE
CONTESTA UN EJERCICIO - EXAMEN CON 60 % O
MÁS DE ACIERTO, SOBRE EL TEMA.
ESCUELA DE ODONTOLOGÍA
Programa Temático
del Curso
PROGRAMA BASADO
EN COMPETENCIAS
NOMBRE DEL CURSO:
SALUD PÚBLICA I
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Formato Muestra:
CALCULA LAS SIGUIENTES
MEDIDAS DE RESUMEN: TASA,
RAZÓN, PROPORCIÓN, MEDIA,
MEDIANA, MODO, VARIANZA Y
DESVIACIÓN ESTANDAR.
CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO
BIOESTADÍSTICA:
RESUMEN DE LOS DATOS
BIBLIOGRAFÍA/LECTURAS
EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS:
ABURTO G.C. ELEMENTOS DE BIOESTADÍSTICA.
ADISIÓN WESLEY IBEROAMERICANA, 1986
EJERCICIOS CONTESTADOS CORRECTAMENTE
SOBRE ESTAS MEDIDAS DE RESUMEN..
FAYAD CAMEL ESTADÍSTICA MÉDICA Y DE SALUD
PÚBLICA, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES, MÉRIDA,
VENEZUELA.
CONTESTA CON MAS DE 60% DE ACIERTO UN
EJERCICIO - EXAMEN SOBRE EL TEMA
ELABORA UN TRABAJO EN EL QUE RESUELVE UN
PROBLEMA DESDE LA CLASIFICACIÓN HASTA EL
RESUMEN
ESCUELA DE ODONTOLOGÍA
Programa Temático
del Curso
PROGRAMA BASADO
EN COMPETENCIAS
NOMBRE DEL CURSO:
SALUD PÚBLICA I
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Formato Muestra:
DEFINE EL CONTENIDO DE LA
UNIDAD EN TERMINO DE
IMPORTANCIA, PREPÓSITO Y
METODOLOGÍA
CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO
EPIDEMIOLOGÍA:
PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES:
INTRODUCCIÓN.
BIBLIOGRAFIA/LECTURAS
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y
ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD
PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL
DE ENFERMEDADES EN EL HOMBRE.
EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS:
EXPONE ORALMENTE ANTE EL GRUPO EL
CONTENIDO Y PROPÓSITO DE LA UNIDAD.
ESCUELA DE ODONTOLOGÍA
Programa Temático
del Curso
PROGRAMA BASADO
EN COMPETENCIAS
NOMBRE DEL CURSO:
SALUD PÚBLICA I
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Formato Muestra:
DESCRIBE LAS
CARACTERÍSTICAS DEL MEDIO
AMBIENTE FÍSICO, SOCIAL Y
BIOLÓGICO EN RELACIÓN AL
BINOMIO SALUD - ENFERMEDAD
CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO
EPIDEMIOLOGÍA:
PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES:
MÓDULO UNO, ENFERMEDAD EN LA POBLACIÓN.
BIBLIOGRAFIA/LECTURAS
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y
ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD,
PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL
DE ENFERMEDADES EN EL HOMBRE.
EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS:
CONTESTA CORRECTAMENTE LOS CUESTIONARIOS
DEL MÓDULO.
RESUELVE CORRECTAMENTE LOS EJERCICIOS DEL
MÓDULO.
CONTESTA CON 60% O MÁS DE ACIERTO UN EXAMEN
SOBRE EL MÓDULO.
ESCUELA DE ODONTOLOGÍA
Programa Temático
del Curso
PROGRAMA BASADO
EN COMPETENCIAS
NOMBRE DEL CURSO:
SALUD PÚBLICA I
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Formato Muestra:
ANALIZA E INTERPRETA
PROBLEMAS DE SALUD
APLICANDO MÉTODOS Y
FÓRMULAS ESTADÍSTICAS.
CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO
EPIDEMIOLOGÍA:
PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES,
MÓDULO DOS, CUANTIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE SALUD.
BIBLIOGRAFIA/LECTURAS
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y
ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD
PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL
DE ENFERMEDADES EN EL HOMBRE.
EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS:
CONTESTA CORRECTAMENTE LOS CUESTIONARIOS
DEL MÓDULO.
RESUELVE CORRECTAMENTE LOS EJERCICIOS DEL
MÓDULO.
CONTESTA CON 60% O MÁS DE ACENTO UN EXÁMEN
SOBRE EL MÓDULO.
ESCUELA DE ODONTOLOGÍA
Programa Temático
del Curso
PROGRAMA BASADO
EN COMPETENCIAS
NOMBRE DEL CURSO:
SALUD PÚBLICA I
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Formato Muestra:
DEFINE LAS ACTIVIDADES Y
ELEMENTOS DE LA VIGILANCIA
EPIDEMIOLÓGICA.
CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO
EPIDEMIOLOGÍA:
PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES,
MÓDULO TRES, VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA.
BIBLIOGRAFIA/LECTURAS
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y
ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD,
PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL
DE ENFERMEDADES EN EL HOMBRE.
EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS:
CONTESTA CORRECTAMENTE LOS CUESTIONARIOS
DEL MÓDULO.
RESUELVE CORRECTAMENTE LOS EJERCICIOS DEL
MÓDULO.
CONTESTA CON 60% O MÁS DE ACENTO UN EXÁMEN
SOBRE EL MÓDULO.
ESCUELA DE ODONTOLOGÍA
Programa Temático
del Curso
PROGRAMA BASADO
EN COMPETENCIAS
NOMBRE DEL CURSO:
SALUD PÚBLICA I
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Formato Muestra:
IDENTIFICA LOS
PROCEDIMIENTOS Y MÉTODOS
DE LA INVESTIGACIÓN
EPIDEMIOLÓGICA ASÍ COMO LOS
CRITERIOS PARA REALIZARLA
CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO
EPIDEMIOLOGÍA:
PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES
MÓDULO CUATRO, INVESTIGACIÓN EPIDEMIOLÓGICA.
BIBLIOGRAFIA/LECTURAS
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y
ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD,
PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL
DE ENFERMEDADES EN EL HOMBRE.
EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS:
CONTESTA CORRECTAMENTE LOS CUESTIONARIOS
DEL MÓDULO.
RESUELVE CORRECTAMENTE LOS EJERCICIOS DEL
MÓDULO.
CONTESTA CON 60% O MÁS DE ACENTO UN EXÁMEN
SOBRE EL MÓDULO.
ESCUELA DE ODONTOLOGÍA
Programa Temático
del Curso
PROGRAMA BASADO
EN COMPETENCIAS
NOMBRE DEL CURSO:
SALUD PÚBLICA I
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Formato Muestra:
DEFINE LOS MÉTODOS Y
MEDIDAS DE CONTROL DE
ENFERMEDADES TANTO EN EL
HUÉSPED COMO EN LOS
AGENTES Y MEDIO AMBIENTE..
CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO
EPIDEMIOLOGÍA:
PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES:
MÓDULO CINCO, CONTROL DE ENFERMEDADES.
BIBLIOGRAFIA/LECTURAS
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y
ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD,
PRINCIPIOS DE EPIDEMIOLOGÍA PARA EL CONTROL
DE ENFERMEDADES EN EL HOMBRE.
EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS:
CONTESTA CORRECTAMENTE LOS CUESTIONARIOS
DEL MÓDULO.
RESUELVE CORRECTAMENTE LOS EJERCICIOS DEL
MÓDULO.
CONTESTA CON 60% O MÁS DE ACENTO UN EXÁMEN
SOBRE EL MÓDULO.
ESCUELA DE ODONTOLOGÍA
Programa Temático
del Curso
PROGRAMA BASADO
EN COMPETENCIAS
NOMBRE DEL CURSO:
SALUD PÚBLICA I
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Formato Muestra:
DETERMINA LOS PRINCIPALES
DAÑOS DE LA CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL Y LAS MEDIDAS DE
PROTECCIÓN Y MEJORAMIENTO
APLICABLES EN EL MEDIO.
CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO
SANEAMIENTO BÁSICO:
- AGUA
- ALIMENTOS
- ELIMINACIÓN Y MANEJO DE EXCRETAS.
- ELIMINACIÓN Y TRATAMIENTO DE DESECHOS Y BASURAS
- FAUNA NOCIVA.
BIBLIOGRAFIA/LECTURAS
SECRETARÍA DE SALUD MANUAL DE CRITERIOS
NORMATIVOS PAR ALA PROMOCIÓN DEL
SANEAMIENTO BÁSICO MUNICIPAL
EVALUACIÓN: EVIDENCIAS REQUERIDAS:
INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIÓN DE DATOS DE LA
CONTAMINACIÓN DEL AGUA,, SUELO Y AIRE.
INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIÓN DE MEDIDAS DE
PROTECCIÓN Y MEJORAMIENTO DE AGUA, Y
ALIMENTOS.
INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIÓN SOBRE EL MANEJO
ADECUADO DE BASURAS, EXCRETAS Y FAUNA
NOCIVA.
CONTESTA CON 60% O MÁS DE ACIERTO UN
EXAMEN SOBRE LA UNIDAD.
Profesor:
DR. JOSÉ DE JESÚS SOLÍS YLLANA
Fecha
MARZO, 2003
PERFIL PROFESIOGRAFICO DE LA MATERIA DE SALUD PUBLICA I
El docente que imparta esta materia deberá ser una persona responsable y con liderazgo en el
grupo, habilidad para trabajar en equipo, ética profesional y comprometido con la docencia.
Ser un profesional con estudios de licenciatura de médico cirujano y partero, contar con certificación
actualizada y tener especialidad o maestría en salud publica y dominio de estadística.
Tener una experiencia profesional mínima de 4 años y haber impartido cátedra a nivel licenciatura
durante 2 años.
Haber tomado cursos de actualización profesional y de formación docente y participado en el
desarrollo de investigación y/o publicación de artículos técnico-científicos.
Tener dominio del idioma ingles por lo menos en un 50% y manejar paquetes básicos de informática.
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Programa del curso