Diario de Noticias de Gipuzkoa. Noticias de última hora locales, nacionales, e internacionales. educación Arranca el curso escolar de la “incertidumbre” La comunidad educativa vasca aguarda expectante la publicación de los decretos que regulan el funcionamiento de los centros Jorge Napal Mikel Saiz ­ Domingo, 6 de Septiembre de 2015 ­ Actualizado a las 06:16h LA VUELTA AL COLE donostia ­ Los alumnos guipuzcoanos regresan la semana que viene a las aulas en un arranque de curso “sembrado de dudas”. El exministro de Educación, José Ignacio Wert, es historia, abandonó el barco hace más de dos meses pero, a pesar del muro de resistencia levantado contra la Lomce, persiste el temor a que la ley acabe encontrando cierto acomodo en el sistema educativo vasco. “Incertidumbre”. Es la palabra que mejor define la actual situación, según describen a este periódico las asociaciones de madres y padres de la escuela pública y las ikastolas. Desde Kristau Eskola (KE), se muestran algo más cautos y entienden que el calendario consensuado con el Departamento de Educación del Gobierno Vasco va a suponer el blindaje suficiente. Por lo pronto, la aplicación de la Ley Wert no está siendo en Euskadi la que se pergeñó en Madrid, en buena medida, gracias a la respuesta de la sociedad y los agentes educativos vascos. “El problema es que de aquí adelante, a pesar del cambio de ministro, persiste la incertidumbre. No sabemos cuál puede ser el futuro de la ley, ni la intensidad con la que el Gobierno español intente aplicarla. Pensamos que tenemos una ley retrógrada, que nos hace retroceder, y desde luego que seguiremos buscando entre todos estrategias para no aplicarla”, revela Koldo Tellitu, presidente de la Federación de Ikastolas. Desde la escuela pública vasca adelantan a este periódico que se avecina un otoño caliente ante la norma que resucita reválidas y otorga peso académico a la Religión. Esta asignatura se aplicará este año en todos los cursos de Primaria, en primero y tercero de ESO y en Bachillerato. Además, también está previsto incluir una prueba diagnóstica para evaluar los conocimientos de los alumnos de sexto de Primaria, al margen de la que ya se implantó en tercero. “Habrá polémica en los centros de la red pública vasca. Para nosotros la religión no tiene cabida en la escuela. Es una cuestión que compete al ámbito familiar. Sabemos que no podemos cambiar la ley, y por eso vamos a hacer campañas, para que el alumnado no elija esa asignatura. Además, estamos en contra de que se haga la prueba diagnóstica de sexto. No le vemos ningún sentido. De alguna forma, se está modificando el actual estatus en el cual el centro es el competente en conceder los títulos”, sostiene Imanol Zubizarreta, coordinador de Baikara, la Federación de Asociaciones de Madres y Padres (AMPA) de los centros de enseñanza pública no universitaria de Gipuzkoa. a la espera de los decretos El sector educativo aguarda expectante los decretos autonómicos que desarrollarán la Lomce en Euskadi (dentro del plan Heziberri 2020). Hay cierta inquietud al respecto en los colegios, que critican que no se hayan publicado todavía. Censuran la “inseguridad jurídica” que conlleva comenzar un curso escolar con una serie de modificaciones que todavía no están oficialmente publicadas. Fuentes del Gobierno Vasco omiten hacer declaraciones al respecto, a la espera de la comparecencia de la consejera de Educación, Cristina Uriarte, que tendrá lugar la semana que viene en Donostia en la presentación oficial del curso 2015­ 2016. Es previsible que, en la misma linea de trazada durante los últimos meses, vuelva a hacer un llamamiento a la calma ante la preocupación que suscita la aplicación de la norma. El Gobierno Vasco asegura que dentro del plan Heziberri 2020, con el que se ha diseñado para Euskadi un modelo educativo pedagógico propio, se están desarrollando los distintos currículums, que no recoge la Lomce. Se trata de una línea de trabajo que defiende el director general de Kristau Eskola, la red de colegios religiosos concertados. En Euskadi, desde un principio, dice Mikel Ormazabal, ante el intento de aplicación de la Lomce, “se ha apostado por trabajar junto con el Departamento de Educación del Gobierno Vasco”, y, desde el compromiso adquirido con los demás agentes educativos, han procurado poner en marcha el calendario consensuado en Heziberri 2020. “Su implantación se ha vivido con normalidad, y se están llevando a cabo los compromisos que este modelo educativo vasco presenta, con responsabilidad y coherencia. En cuanto a incertidumbre por su desarrollo, no la hay. Si es algo que hemos consensuado entre todos los agentes educativos, su implantación creo que debería ser con total normalidad, siempre mirando en favor del alumnado y sus familias”, entiende Ormazabal. elecciones generales Las elecciones generales de diciembre y la política que diseñe a partir de ahora el sustituto de José Ignacio Wert determinarán en buena medida la futura aplicación de la ley. Por lo pronto, la pérdida de poder autonómico del Partido Popular ya ha obligado al nuevo ministro del ramo, Íñigo Méndez de Vigo, a ceder y aceptar negociar la aplicación de las reválidas de Secundaria y Bachillerato que, si nada cambia tras las elecciones, deberán implantarse en el curso 2017­2018. Pese a todo, desde Baikara se muestran críticos. “Aunque se diga que en Euskadi no se aplica la Lomce, hay cuestiones en las que se está siguiendo al pie de la letra”, censura Zubizarreta. Pone como ejemplo la asignatura de religión, de oferta obligatoria en todos los centros educativos. “La diferencia radica en que antes no había alternativa y ahora sí”. Explica que hasta ahora, si ningún alumno de la escuela elegía esta asignatura, el profesor podía optar por impartir materia curricular. En ese sentido, asegura el portavoz de la escuela pública vasca, no había ningún tipo de discriminación. “Sin embargo, con la nueva ley han obligado a elegir entre religión o valores éticos y sociales, y así ha desaparecido la posibilidad de dar materia curricular a aquellos alumnos que no querían religión”, critica Zubizarreta. Los padres y madres de la escuela pública también están pendientes de la prueba diagnóstica que se incluye este año en sexto de Primaria. “Iba a ser de carácter externo, pero con el cambio de ministro la política está siendo diferente e intenta recular en algunos aspectos como este. En la última reunión del ministro con los consejeros se habló de que esta prueba iba a depender de cada comunidad y no de Madrid. Estamos a la espera, aunque en cualquier caso estamos en contra de que se haga esa prueba”, insiste el coordinador de Baikara. Desde la red de ikastolas prefieren aguardar al desarrollo de los acontecimientos. “Son pruebas que se tienen que realizar al final del curso escolar, y como hay circunstancias que van a tener una importancia determinante vamos a aguardar. No son pruebas positivas, aunque sí defendemos la prueba diagnóstica a mitad de la Primaria. Llevamos años haciéndolo y nos parece adecuado. Eso sí, no estamos de acuerdo con la prueba de sexto”, recalca Tellitu. “Estaremos atentos”, advierte. COMENTARIOS: Condiciones de uso No están permitidos los comentarios no acordes a la temática o que atenten contra el derecho al honor e intimidad de terceros, puedan resultar injuriosos, calumniadores, infrinjan cualquier normativa o derecho de terceros. El usuario es el único responsable de sus comentarios. Noticias de Gipuzkoa se reserva el derecho a eliminarlos. 0 Comentarios Recomendar 1 noticiasdegipuzkoa ⤤ Compartir Acceder Ordenar por los más nuevos Inicia el debate... Sé el primero en comentar. ¿QUÉ ES ESTO? TAMBIÉN EN NOTICIASDEGIPUZKOA “Pase lo que pase el 27­S, nadie va a romper Catalunya del resto de España” 3 comentarios • hace un día Arostei — Sres. del PP : bergarakua — Vaya, parece trabajen por una España unida, no atada. que los dos mesecitos en el congelador en los que ha estado esta mujer desde su El drama que desune Europa. Noticias de Gipuzkoa 2 comentarios • hace un día ✉ ὑ “Euskadi va a tener que esperar para crear empleo de manera estable” 3 comentarios • hace un día “Vamos a arrojar luz en el caso de los 43 estudiantes de México” Un comentario • hace 2 días bixen — Totalmente de amelie — Que se haga la luz acuerdo, pero yo a los responsables los encuadraria como EEUU­Reino Unido de es importante, pero mucho màs importante es que se señalen responsables y se … Suscríbete Privacidad d Añade Disqus a tu sitio web Publicidad © Diario de Noticias­Edición Digital