Plan especial de actividades para el hogar
Del 18/03 al 21/03
1er grado
NOTA: PRACTICAR LA LECTURA DIARIAMENTE. Es importante que al
realizar las caligrafías y las actividades del libro de atención, los
representantes supervisen que los niños (as) logren hacerla dentro de la línea,
de manera ordenada y limpia. Caso contrario no lograremos el objetivo
trazado
Martes:

Realiza 1 actividades del libro acción y atención

En tu cuaderno de matemáticas. Realiza los números de 10 en 10 hasta el 300

Estudiar (de forma salteada) la tabla de sumar del 1 hasta la del 5
Miércoles:

Realiza 2 actividades del libro de caligrafías

En tu cuaderno de matemáticas. Realiza los números de 100 en 100 hasta el 900

Estudiar (de forma salteada) la tabla de sumar del 1 hasta la del 5
Jueves:

Realiza 1 actividad del libro acción y atención

Realiza los números regresivos del 200 al 100

Estudiar (de forma salteada) la tabla de sumar del 1 hasta la del 5
Viernes:

Realiza 2 actividades del libro de caligrafías

En tu cuaderno de matemáticas escribe el nombre de las siguientes cantidades: 234, 27, 156,
300, 189, 29, 76, 290, 251

Estudiar (de forma salteada) la tabla de sumar del 1 hasta la del 5
FELIZ FIN DE SEMANA...
Plan especial de actividades para el hogar
Del 10/03 al 14/03
4to grado
Lunes:

En virtud de los acontecimientos acaecidos, nos vimos en la necesidad de aplazar el cierre
de proyecto pautado para la semana en la cual comenzaron los hechos en nuestro país
debido a la poca asistencia de nuestros niños y niñas al colegio. Sin embargo, se realizó una
reprogramación de esta actividad para dar cumplimiento y feliz término a nuestro
proyecto. Es por ello, que estaremos efectuando un cierre pedagógico (sólo docentes y
niños) dentro del aula. Tu niño (a) debe realizar y traer para ese día:
Una lámina de papel bond, en la cual de manera creativa dibujará algún Parque Nacional que haya
visitado. Luego estudiar para discutir en clase: Cómo se llama el parque, en qué fecha fue
decretado parque nacional, quién lo decretó, por qué lo decretaron parque nacional, qué animales
podemos encontrar allí, cómo es la vegetación y qué normas deben seguir las personas al
visitarlos.
Martes:

En tu cuaderno de integral. Realiza 5 oraciones afirmativas, 5 oraciones exclamativas y 5
oraciones interrogativas.

En tu cuaderno de matemáticas. Ordena y resuelve las siguientes multiplicaciones:
367,48x87
78890,67x9 567,40x567
36272,79x342
Miércoles:

En tu cuaderno de matemáticas. Ordena y resuelve las siguientes divisiones:
4509/8, 28648/6, 27164/ 2, 6832/9, 34250/4, 98456/3, 75900/7
Jueves:

En tu cuaderno separa en sílabas las siguientes palabras y señala si es aguda, grave o
esdrújula: tambor, araguaney, orquídea, Guárico, Anzoategui, música, bailes, fiestas,
ferrocarril, disfraces, carrozas, carnaval, Venezuela
Viernes:

En tu cuaderno de matemáticas. Resuelve las siguientes operaciones e indica si es
propiedad asociativa, conmutativa o distributiva:
8x(567+879) 9673x7805
38954x(608-546)
Feliz fin de semana…
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NOTA: PRACTICAR LA LECTURA DIARIAMENTE. Es importante que al