Normativa TFM 2015/2016

NORMAS, ORIENTACIONES Y COMPOSICIÓN DE TRIBUNALES PARA LA
VALORACIÓN DE LOS TRABAJOS FIN DE MÁSTER (TFM) 2015-2016
1.- Consideraciones estructurales y organizativas
En esta materia el estudiante, bajo la tutela de uno o dos profesores doctores del
máster (excepcionalmente podrá tener un cotutor ajeno al máster, previa
autorización de la comisión académica), realizará un trabajo original de iniciación a la
investigación en el contexto de la Educación Infantil o Educación Primaria, con
temáticas sobre problemas educativos o de formación docente, entre los ofertados
por las diferentes áreas de conocimiento que participan en el mismo.
El TFM solo se podrá defender cuando se tengan superadas todas las demás
asignaturas del plan de estudios. En todo caso, los trabajos podrán defenderse en la
misma convocatoria en la que se supere la última asignatura. No obstante, si tras la
presentación de un trabajo por parte de un estudiante, se constatase que éste no ha
superado la totalidad de las asignaturas del Plan de Estudios, el trabajo no podrá ser
defendido.
Excepcionalmente, el Decanato podrá autorizar a un estudiante que se haya
matriculado por primera vez del TFM en un determinado curso, para que pueda
defenderlo en la primera convocatoria (febrero).
Ningún tutor podrá dirigir o codirigir más de tres TFM durante un mismo curso
académico.
Si el estudiante es maestro/a en ejercicio o un profesional de la educación en ejercicio
en las etapas de Educación Infantil y/o Educación Primaria, podrá realizar el trabajo
de investigación en su centro y, si es necesario, en su aula. Si no tuviera la
responsabilidad académica de un aula y fuese necesario, el tutor del TFM se
encargará de realizar las gestiones oportunas para facilitarle el acceso a la misma.
El total de créditos de las prácticas será de 24 créditos ECTS, lo cual supone un
volumen de trabajo para el estudiante de 600 horas. La carga de trabajo del alumno
contempla la realización de sesiones de tutoría para la preparación y el seguimiento
de la actividad investigadora; diseño y elaboración de materiales; presencialidad en
un centro y/o aula de EI y EP; sesiones de asesoramiento para la elaboración del
informe de la investigación; etc.
Una vez facilitado por la comisión académica del Máster el listado de líneas de
investigación propuestas para la realización de los TFM del curso en vigor, los
estudiantes deberán contactar con los responsables de las mismas y solicitar al
menos tres por orden de preferencia. La selección de líneas de los TFM debe hacerla
el estudiante a través de la aplicación informática TF de la Universidad de Murcia y
dentro de los plazos aprobados por la Comisión Académica del Máster.
2.- Esquema del TFM
El alumno debe presentar un informe final escrito de su TFM en un fichero formato
PDF en la aplicación TF en los plazos aprobados por la CA del Máster y que se recogen
en la presente normativa, teniendo en cuenta las orientaciones que se señalan a
continuación.
La extensión orientativa de la memoria impresa del Trabajo Fin de Máster ha de
oscilar entre 40 y 60 páginas (excluidos anexos), se incluirá un resumen, con una
extensión que oscile entre 150 y 250 palabras, y cuatro palabras clave (incluidas en el
Tesauro de la UNESCO), en español, inglés y francés, en cada caso.
El documento tendrá como márgenes izquierdo y derecho 2,5cm, interlineado
sencillo, con una separación de 6 puntos entre párrafos. El tipo de letra será Times
New Roman a 12 puntos, o similar.
Con carácter orientativo, se sugiere el siguiente esquema:
0.- Páginas iniciales
-
Portada (título del TFM, tutor/a/es, autor/a, DNI, fecha de presentación)
Agradecimientos
Índice de contenidos con la numeración de la página
Resumen (español-inglés-francés) y palabras clave en estos idiomas
I.- Marco teórico/Revisión teórica/Planteamiento teórico/Fundamentación
teórica del problema de investigación
(Puede iniciarse con una introducción. Debe abordar el problema de
investigación: origen y justificación, antecedentes y estado actual de la
investigación en el ámbito objeto de estudio, etc.). Este apartado debe llevar a
identificar y fundamentar los problemas de investigación que darán paso al
estudio empírico.
II.- Marco empírico. Metodología. Fases y diseño de la investigación.
1.- Objetivos y/o hipótesis de la investigación
2.- Diseño de investigación
3.- Participantes y contexto
4.- Propuesta de intervención (si la investigación lo requiere)
5.- Variables (descripción de las mismas si el diseño empleado lo requiere)
6.- Recogida de información: instrumento/os, procedimiento, etc.
7.- Plan de análisis de la información (estadísticos y/o procedimiento
general de análisis de información cualitativa)
III.- Presentación y discusión de los resultados
1.- Análisis y descripción de los resultados
2.- Discusión e interpretación de los resultados
3.- Conclusiones
4.- Implicaciones prácticas socioeducativas y de investigación (en este
apartado tienen cabida las reflexiones e implicaciones personales con los
hallazgos y la experiencia realizada)
IV.- Referencias (según criterios establecidos en las normas APA).
V.- Anexos. Se deben incluir las evidencias de la investigación realizada (información
recabada durante la investigación, tabla de resultados, salidas de SPSS, Atlas.Ti o
similares, materiales e instrumentos utilizados en el trabajo empleados, etc.). Las
páginas correspondientes a los anexos no computan en la extensión total del
TFM.
3.- Presentación y defensa del TFM
Una vez presentado el TFM por parte del estudiante, el tutor o cotutores del mismo
deben validarlo y emitir el informe oportuno (positivo o negativo), según el Anexo I
en formato PDF. Dicho informe ha de remitirse a través de la aplicación GESTIÓN TF
(tf.um.es).
El Trabajo Fin de Máster será presentado y defendido en un acto público ante un
tribunal. El tiempo destinado a dicha presentación, por parte del tesinando/a, no
excederá de veinte minutos. A continuación, se dará la palabra al tutor durante un
máximo de cinco minutos.
El trabajo será evaluado por tres profesores/as doctores propuestos por la Comisión
Académica y será público, ninguno de ellos podrá ser el tutor o cotutores del trabajo.
Dos de los miembros del titular serán propuestos por sorteo de entre los profesores y
tutores del TFM en el curso en vigor. El tercer miembro será propuesto por el
representante del área a la que esté vinculado el TFM. La intervención de cada
miembro no deberá ser superior a diez minutos, y tras las intervenciones, el
estudiante dará respuesta a las consideraciones y preguntas planteadas por cada
miembro del tribunal.
Cada miembro del tribunal realizará un informe individual por escrito. Este informe
debe llevarse al acto de defensa ya cumplimentado y firmado (salvo los apartados de
informe del tutor, exposición y defensa). Para adjudicar la calificación final, a esta
valoración individual se le sumará tras el acto de exposición la puntuación obtenida
por el informe del tutor, la presentación y defensa.
La calificación final del TFM se obtendrá a partir de la media entre los valores
globales asignados por cada miembro del tribunal, siempre que las diferencias entre
las calificaciones sean inferiores a 1,5 entre los valores extremos. Si hubiera
calificaciones con una diferencia mayor, el tribunal deberá consensuar sus
valoraciones para no superar este valor extremo.
La calificación “matrícula de honor” se puede proponer por los miembros del
tribunal, por unanimidad, siempre que la calificación del TFM sea igual o superior a 9
puntos. Dicha calificación es una propuesta que podrán realizar los miembros del
tribunal en sobre cerrado, ya que han de respetarse los criterios de valoración
establecidos por la UMU que indican que esta calificación se puede dar a un
estudiante por cada grupo de veinte o fracción.
En caso de proponerse más matrículas de honor de las que puedan asignarse, se
convocará un tribunal extraordinario cuyos criterios de valoración se establecerán
por la subcomisión del TFM que tiene competencias en dicho tema.
Esta comisión estará formada por el Vicedecano/a de Postgrado, el Coordinador/a del
Máster y un representante de la comisión académica.
La calificación tras la exposición y defensa del TFM se hará pública, el tribunal dirá la
nota al final de dicho acto. El secretario del tribunal informará sobre el día, la hora y
el lugar para la revisión por el estudiante de la calificación, a la cual podrá formular
una reclamación en caso de disconformidad. Como norma general el día para la
revisión no será posterior a los dos días hábiles siguientes a la defensa del TFM.
El secretario del tribunal debe firmar el acta oficial a través del Aula Virtual. Una vez
concluido todo el proceso depositaría en el casillero del coordinador del Máster el
acta de la sesión y los tres informes individuales firmados por los miembros del
tribunal.
GUÍA PARA LA VALORACIÓN DEL TFM POR EL TRIBUNAL
A) Memoria (máximo 7 puntos)
Planteamiento del problema de investigación (máx. 1 punto).
Marco teórico (antecedentes y estado actual del tema) (máx. 1 punto).
Metodología (Fases y diseño de la investigación) (máx. 1,2 puntos).
Análisis y resultados (máx. 1,4 puntos).
Discusión, conclusiones, consecuencias e implicaciones (máx. 0,7 puntos).
Calidad de la redacción (máx. 0,7 puntos):
Informe del tutor (interés, dedicación, implicación) (máx. 1 punto).
B) Exposición (2 puntos máximo)
Calidad de los recursos y soportes utilizados (máx. 1 punto).
Valoración de la calidad expositiva (máx. 1 punto).
C) Defensa del trabajo (1 punto máximo)
Comprensión de las preguntas y capacidad de respuesta (máx. 1 punto).
En el caso que el tutor/es del TFM no desee emitir un informe con la
valoración del trabajo realizado el tribunal podrá distribuir la puntuación asignada a
este criterio (1 punto) entre los apartados de la memoria, tal y como se indica a
continuación:
Planteamiento del problema de investigación (máx. 0,1 punto).
Marco teórico (antecedentes y estado actual del tema) (máx. 0,2 punto).
Metodología (Fases y diseño de la investigación) (máx. 0,2 puntos).
Análisis y resultados (máx. 0,2 puntos).
Discusión, conclusiones, consecuencias e implicaciones (máx. 0,2 puntos).
Calidad de la redacción (máx. 0,1 puntos).
4.- Fechas de interés
La fecha final prevista para la elección de la línea del TFM y del director es el 9
de noviembre de 2015. El día 10 de noviembre de 2015 se hará pública la asignación
provisional.
Reiteramos que deben solicitarse al menos tres líneas, por orden de
preferencia, y un profesor/es para cada una de ellas a través de la plataforma TF
(tf.um.es)
La Comisión Académica del Máster habilitará un periodo para la presentación
y defensa de TFM en la primera convocatoria del curso académico (febrero) (solo
estudiantes de cursos anteriores), junio/julio y septiembre, del curso en vigor. Para el
curso 2015-2016, ha sido aprobado el presente calendario:
Primera convocatoria 2016 (para alumnos matriculados en convocatorias
anteriores)
• Presentación de trabajos: Del 1 de febrero al 4 de febrero de 2016
Validación por el tutor/a: Hasta el 5 de febrero de 2016
Reunión de la Comisión Académica del Máster: 8 de febrero de 2016
• Convocatoria pública en aula virtual por parte del presidente del tribunal: Del
8 de febrero al 10 de febrero de 2016 (Debe notificar la información a los
estudiantes y a los directores de los TFM).
• Defensa del TFM: Del 17 de febrero al 19 de febrero de 2016
Segunda convocatoria 2016
•
•
•
Presentación de trabajos: Del 20 de junio al 23 de junio de 2016
Validación por el tutor/a: Hasta el 24 de junio de 2016
Reunión de la Comisión Académica del Máster: 27 de junio de 2016
Convocatoria pública en aula virtual por parte del presidente del tribunal: Del
27 de junio al 29 de junio de 2016 (Debe notificar la información a los
estudiantes y a los directores de los TFM).
Defensa del TFM: Del 6 de julio al 12 de julio de 2016
Tercera convocatoria 2016
• Presentación de trabajos: Del 25 de julio al 4 de septiembre de 2016
Validación por el tutor/a: Hasta el 5 de septiembre de 2016
Reunión de la Comisión Académica del Máster: 6 de septiembre de 2016
• Convocatoria pública en aula virtual por parte del presidente del tribunal: Del
6 de septiembre al 7 de septiembre de 2016 (Debe notificar la información a
los estudiantes y a los directores de los TFM).
• Defensa del TFM: Del 12 de septiembre al 15 de septiembre de 2016.
El lugar, las fechas y los tribunales para la lectura y defensa pública de los TFM
serán aprobados y publicados con cinco días naturales de antelación a través del Aula
Virtual o de la página web del Máster.
ANEXO I - MÁSTER EN INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN
EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA
INFORME DE VALORACIÓN DEL DIRECTOR/ES DEL TRABAJO FIN DE MÁSTER
Director/a:
Codirector/a:
Tesinando/a:
DNI:
Título:
VALORACIÓN JUSTIFICADA DEL DIRECTOR/ES
Número de reuniones de trabajo con el tesinando
Número aproximado de horas de dedicación por parte del director/es
Valore de 0 a 10 el interés mostrado por el tesinando
Valore de 0 a 10 el esfuerzo realizado por el tesinando
Valore de 0 a 10 la calidad científica de la TFM
Califique globalmente entre 0 y 1 (un solo decimal) la TFM
Comentarios y aclaraciones
En Murcia, a _____ de _____________________ de 20_____
Fdo.: _______________________________________________
ESTE INFORME DEBE ADJUNTARSE EN PDF A TRAVÉS DE tf.um.es
VAL