Recomanacions per a un òptim aprofitament del MD2 Durant el

Recomanacions per a un òptim aprofitament del MD2
(En castellano más adelante)
Durant el present curs escolar s'està implementant el Mòdul Docent 2 (MD2), que permet treballar
online tant des d'ordinadors com des d'altres dispositius com ara a tauletes tàctils o telèfons mòbils.
D'esta manera es pretén facilitar la labor diària dels docents. El procés d'implantació en els centres
serà progressiu i l'aplicació anirà incorporant cada vegada més funcionalitats fins que substituïsca
per complet al mòdul docent antic.
En este moment les opcions que el mòdul té disponibles són la gestió de faltes
(faltes/retards/comportaments/justificació), el dietari i l'agenda escolar. Amb l'objectiu de realitzar
un òptim aprofitament de l'aplicació és convenient que a ITACA estiguen correctament
configurades les funcionalitats següents:
Desdoblaments/Agrupaments/Grups no Oficials
Es recomana assignar als alumnes al docent corresponent en el cas que existisquen
•
desdoblaments o agrupaments. D'esta manera, cada docent veurà únicament els alumnes que
assistixen a la seua classe. Esta assignació no ha de realitzar-se si el docent es desdobla a si
mateix o els docents impartixen la sessió en la mateixa aula (Ex un grup d'FP en un taller).
http://www.ceice.gva.es/webitaca/docs/desdoblaments.pdf
Es recomana utilitzar els grups no oficials únicament per als casos de docents que es
•
desdoblen a si mateixos i agrupacions per a aules de PT, programes PASE, PROA, etc. Per a
la resta de grups no oficials (els que s'estan utilitzant en compte de la funcionalitat de
desdoblaments) pot desassignar els alumnes del grup no oficial i configurar els
desdoblaments pertinents en el seu grup oficial corresponent. D'esta manera es minimitza la
utilització dels grups no oficials sense necessitat de modificar els horaris. En el cas d'haver
d'utilitzar-los, és recomanable que els docents realitzen les tasques diàries del MD2 a través
de l'opció “Grups” (així únicament veuran als alumnes que assistixen a la sessió). En cas
d'accedir a través “d'Horari de sessions”, en la sessió veurà els alumnes del grup oficial i no
oficial.
Dietari
•
Recorde que pot enviar missatges al dietari del MD2 des de la pantalla de Benvinguda
d'ITACA polsant sobre el botó “Gestionar”. Esta opció resulta útil per a la convocatòria de
claustres, reunions, etc.
http://www.ceice.gva.es/webitaca/docs/dietari.pdf
Activitats complementàries/extraescolars
•
Prèviament a la realització d'una activitat extraescolar o complementària és recomanable
indicar a ITACA que alumnes han presentat l'autorització del pare/mare/tutor. D'eixa
manera, en el MD2 el docent veurà en la pantalla de tasques diàries un símbol que indica
que l'alumne està participant en l'activitat. Per a això ha de marcar la casella “Autorització”
dins de la pantalla Centre>Menú principal>Actividades complementàries>Seleccionar una
activitat> pestanya participants>Polsar botó “Detall participants”.
Matrícula de l'alumnat
•
Recorde que perquè siguen visibles les fotos de l'alumnat a l'accedir a la seua fitxa en el
MD2 és necessari que prèviament les imatges hagen sigut carregades a ITACA dins de la
seua matrícula (pestanya Dades Personals).
•
Tinga en compte que per al cas d'alumnat menor d'edat, com a mesura de protecció, el MD2
únicament mostrarà dades d'aquells familiars que tinguen marcat la casella “Tutor” en la
matrícula d'ITACA.
Recomendaciones para un óptimo aprovechamiento del MD2
Durante el presente curso escolar se está implementando el Módulo Docente 2 (MD2), que permite
trabajar online tanto desde ordenadores como desde otros dispositivos como tabletas o teléfonos
móviles. De esta forma se pretende facilitar la labor diaria de los docentes. El proceso de
implantación en los centros será progresivo y la aplicación irá incorporando cada vez más
funcionalidades hasta que sustituya por completo al módulo docente antiguo.
En este momento las opciones que el módulo tiene disponibles son la gestión de faltas
(faltas/retrasos/comportamientos/justificación), el dietario y la agenda escolar. Con el objetivo de
realizar un óptimo aprovechamiento de la aplicación es conveniente que en ITACA estén
correctamente configuradas las siguientes funcionalidades:
Desdobles/Agrupamientos/Grupos no Oficiales
•
Se recomienda asignar a los alumnos al docente correspondiente en el caso de que existan
desdobles o agrupamientos. De esta manera, cada docente verá únicamente a los alumnos
que asisten a su clase. Esta asignación no debe realizarse si el docente se desdobla a sí
mismo o los docentes imparten la sesión en la misma aula (Ej un grupo de FP en un taller).
http://www.ceice.gva.es/webitaca/docs/desdoblaments.pdf
•
Se recomienda utilizar los grupos no oficiales únicamente para los casos de docentes que se
desdoblan a sí mismos y agrupaciones para aulas de PT, programas PASE, PROA, etc. Para
el resto de grupos no oficiales (los que se están utilizando en lugar de la funcionalidad de
desdobles) puede desasignar los alumnos del grupo no oficial y configurar los desdobles
pertinentes en su correspondiente grupo oficial. De esta manera se minimiza la utilización de
los grupos no oficiales sin necesidad de modificar los horarios. En el caso de tener que
utilizarlos, es recomendable que los docentes realicen las tareas diarias del MD2 a través de
la opción “Grupos” (así únicamente verán a los alumnos que asisten a la sesión). En caso de
acceder a través de “Horario de sesiones”, en la sesión verá a los alumnos del grupo oficial y
no oficial.
Dietario
•
Recuerde que puede enviar mensajes al dietario del MD2 desde la pantalla de bienvenida de
ITACA pulsando sobre el botón “Gestionar”. Esta opción resulta útil para la convocatoria de
claustros, reuniones, etc.
http://www.ceice.gva.es/webitaca/docs/dietari.pdf
Actividades complementarias/extraescolares
•
Previamente a la realización de una actividad extraescolar o complementaria es
recomendable indicar en ITACA que alumnos han presentado la autorización del
padre/madre/tutor. De esa manera, en el MD2 el docente verá en la pantalla de tareas diarias
un símbolo que indica que el alumno está participando en la actividad. Para ello debe marcar
el check “Autorización” dentro de la pantalla Centro>Menú principal>Actividades
complementarias>Seleccionar una actividad> pestaña participantes>Pulsar botón “Detalle
participantes”.
Matrícula del alumnado
•
Recuerde que para que sean visibles las fotos del alumnado al acceder a su ficha en el MD2
es necesario que previamente las imágenes hayan sido cargadas en ITACA dentro de su
matrícula (pestaña Datos Personales).
•
Tenga en cuenta que para el caso de alumnado menor de edad, como medida de protección,
el MD2 únicamente mostrará datos de aquellos familiares que tengan marcado el check
“Tutor” en la matrícula de ITACA.