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Orientación Vocacional**
La orientación vocacional: Es una valoración de las aptitudes y habilidades que posee la
persona para una óptima elección de carrera. Generalmente, durante los últimos años de
la escuela los adolescentes pueden tener confusiones y dudas acerca de la elección de
una carrera, debido a que existen diversas influencias culturales, familiares, económicas,
sociales, religiosas que pueden interferir en la decisión vocacional.
Es importante realizar una valoración de orientación vocacional en estas edades debido a
que se muestran las alternativas y opciones en las que pueden desarrollarse de forma
exitosa evitando así los conflictos que implica un cambio de carrera.
Elegir una futura actividad laboral es trascendente. Pues, será tu estilo de vida. Y en tanto
tal, de diversas maneras, afectará tus propias emociones y las ajenas.
La finalidad de una Orientación Vocacional es orientar. Y la palabra 'orientar' deriva del
latín 'oriente', lo cual significa "que está saliendo".
De manera que, una Orientación tiene que ayudarte a que te percates del tipo de labor
que 'te está por salir'.
Es probable que algunos compañeros tuyos se den cuenta sin mayor problema. Tendrás
otros que navegan en la confusión, y muchos oscilarán entre dos o más carreras. Al
mismo tiempo, todos deben sentirse sobresaturados con información proveniente "de
afuera".
De modo que, la propuesta de esta Orientación es que te reencuentres con tu implícita
Vocación, con la "voz que te sale de adentro".
Vocación que se vinculará:
a) con tu pasado, o sea, con tu específico bagaje de modelos laborales de tu familia.
b) con tu presente, o sea, con las oportunidades del contexto actual en el que vives.
c) con tu futuro, o sea, con un mercado potencial a largo plazo.
A muchos jóvenes se les confunde afinidad laboral, talento y vocación, incluso el
carácter, con la aspiración económica de la profesión a elegir. Te imaginarás que es
natural. En cualquier época se intenta compatibilizar el ingreso económico con la
personalidad y vocación.
Debido a las exigencias ambientales, es necesario que el joven cuando se enfrenta a la
elección de carrera tenga claras sus ideas, en cuanto a realidad psíquica, intelectual,
emocional y potencial, así mismo conviene que distinga objetivamente entre profesión y
vocación.
CONCEPTOS :
- Frente a una elección tan importante y decisiva como la de elegir la carrera universitaria
o estudio superior a seguir, requiere de un tiempo de análisis previo a la fecha de
inscripción e ingreso.
- Este es un momento de planificación del futuro que implica elegir un modo de vida en el
ingreso al mundo adulto. Es decir, hacer una elección ocupacional no es sólo seguir
determinada carrera sino entrar en la Universidad o en niveles terciarios, decidir sobre
algo desconocido, in estructurado y ambiguo para el adolescente. Dejar un campo bueno,
o malo pero conocido: la escuela secundaria. Esto incrementa una gran ansiedad que de
alguna manera interfiere el camino hacia una decisión "vocacional", en otras palabras
"acertada".
La elección de carrera es prácticamente la primera elección vital que el adolescente
realiza solo; implica su ingreso en el mundo adulto, la consolidación de un aspecto
importante de su identidad : su IDENTIDAD OCUPACIONAL.
Para ello es importante considerar cuatro aspectos básicos:
Factores internos
Se refieren a tu personalidad y forma de ser: son tus aptitudes,
intereses, valores, capacidades intelectuales y rasgos de
personalidad. Estos aspectos son determinantes no solo para hacer
tu elección en este momento, sino para ejercer en el futuro la
profesión que hayas decidido.
Factores externos
Se refieren al mundo que te rodea: tu familia, tu comunidad, tu país
y el mundo en el que vives.
Toma de decisión
Se refieren a la manera en que organizas la información para
evaluar los factores internos y externos y llegar, en consecuencia, a
una determinación fundamente.
Plan de Vida y Se refiere al diseño de tu futuro personal y profesional.
carrera
 Factores internos: estos te definen como un ser único, diferente e
individual, son las características que te definen en el sentido mas
profundo.
o Aptitudes
o Intereses
o Valores
o Personalidad
o Inteligencia
 Factores Externos: son aquellos que contribuyen a la formación de
tu personalidad y que dependen del medio en que te desarrollas: tu
familia, tu comunidad, tu país, el entorno internacional, los medios de
comunicación, las modas y tendencias, etc.
o Económicos
o Sociales
o Universidades
o País
A luchar por las metas
Entre más claras se tengan las metas mejor, tanto a corto como a mediano y a largo
plazo, sabiendo que el camino que se escoja implica que el tiempo y las energías estarán
disponibles para sacar adelante la carrera escogida. Todo proyecto en la vida necesita de
metas, hay que luchar por ellas. La valoración de la persona, su autoestima, es muy
importante; por ello es medular que el joven se crea capaz de lograr lo que se propone,
pero también debe aprender a aceptar que no todo sale como se lo proponga.
La profesión es un servicio y un camino existencial aunque algunos puedan creer que se
estudia para otros fines. Las dudas que se tengan al respecto es muy importante
solucionarlas, antes de llegar a un cambio de carrera, que puede resultar un precio muy
elevado, peor aún si se llega a desertar.
Los estereotipos, en el campo de la educación, se refieren a los conceptos que tienen los
otros de las carreras y sus logros, de sus problemas o debilidades; pero lo que cuenta es
cómo visualiza el joven el panorama profesional determinado y si se siente capaz de
zambullirse en el mismo.
Finalmente, es importante que los futuros estudiantes universitarios aprovechen al
máximo estos momentos, que están destinados justamente a estudiar, antes de que
deban asumir otras responsabilidades. Con un marco como el planteado el muchacho
puede responder a estas u otras inquietudes que le permitan sacar en claro hacia dónde
quiere dirigirse en el mundo de las aulas universitarias, el cual luego será, en mucho, el
mundo por el cual discurra su vida.
**El artículo fue redactado de la información de diversos artículos publicados en:
http://www.pepsline.com/orientvoc.htm
http://www.elsitio.com/mx/home/home_mx.html
http://www.infovia.com.ar/usuarios/jauregui/demov.html
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Orientación Profesional. Un enfoque sistémico. Verónica Valdés Salmerón. Ed.
Pesaron.