SPANISH LANGUAGE PROGRAM

SPANISH LANGUAGE PROGRAM
(SPAN 202)
EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN EN CLASE # ___
CALIF. ________
NOMBRE:________________________________________
100/90
Siempre participa de manera muy activa en clase. Muestra mucho interés en los materiales y temas cubiertos en el
curso. Demuestra mucha iniciativa, especialmente a la hora de trabajar en grupo. Sabe propiciar y mantener la
conversación en español con los compañeros y el profesor. Nunca usa el inglés. Está siempre bien preparado para la
clase, lee los textos y hace la tarea asignada. Demuestra la utilización del léxico, los conectores del discurso y los
recursos retóricos aprendidos en clase. Responde adecuadamente a las preguntas y comentarios planteados por sus
compañeros y/o el profesor. Su nivel de formalidad es apropiado y se mantiene consistentemente. Entiende todo o casi
todo lo dicho en clase por sus compañeros o el profesor. Además, se esfuerza por mejorar la precisión y corrección
de su expresión verbal.
90/80
Participa de manera activa en clase. Muestra cierto interés en los materiales y temas cubiertos en el curso. Demuestra
cierta iniciativa especialmente a la hora de trabajar en grupo. De vez en cuando propicia y mantiene la conversación en
español con los compañeros y el profesor. Nunca usa el inglés. Siempre está bien preparado para la clase, lee los textos
y hace la tarea asignada. Demuestra, aunque de forma limitada, la utilización del léxico, los conectores del discurso y
los recursos retóricos aprendidos en clase. Responde adecuadamente a las preguntas y comentarios planteados por sus
compañeros y el profesor. Su nivel de formalidad es apropiado y se mantiene consistentemente. Entiende casi todo lo
dicho en clase por sus compañeros o el profesor.
80/70
Casi nunca participa de manera activa en clase. No muestra mucho interés en los materiales y temas cubiertos en el
curso. Demuestra poca iniciativa, especialmente a la hora de trabajar en grupo. Pocas veces sabe propiciar y mantener la
conversación en español con los compañeros y el profesor. Usa el inglés de vez en cuando. No está siempre bien
preparado para la clase, no lee con regularidad los textos ni hace la tarea asignada para la clase. Usa un vocabulario
reducido y utiliza muy poco el léxico, los conectores y los recursos retóricos aprendidos en clase. Responde por lo
general de manera adecuada a las preguntas y comentarios planteados por sus compañeros y/o el profesor. Su nivel de
formalidad es por lo general apropiado. No entiende todo lo dicho en clase por sus compañeros o el profesor.
70/60
El estudiante nunca participa de manera activa en clase. No muestra interés en los materiales y temas cubiertos en el
curso. No demuestra iniciativa especialmente a la hora de trabajar en grupo. No propicia la conversación en español con
los compañeros y el profesor. Usa el inglés casi todo el tiempo. No está bien preparado para la clase, no lee los textos ni
hace la tarea. Usa un vocabulario reducido no utiliza el léxico, los conectores y los recursos retóricos vistos en clase. No
sabe responder adecuadamente a las preguntas y comentarios planteados por sus compañeros y/o el profesor. No tiene
un nivel de formalidad apropiado. No entiende bien lo dicho en clase por sus compañeros o el profesor.
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