Subordinadas sustantivas

3
ACTIVIDADES
REFUERZO
2. Subordinadas sustantivas
Las oraciones subordinadas sustantivas pueden construirse de distintas formas y cumplir diferentes funciones en las oraciones en las que se encuentran incluidas. Las siguientes oraciones,
extraídas de Niebla y La tía Tula, de Miguel de Unamuno te permitirán observarlo.
a) No era que tomaba posesión del mundo exterior, sino que observaba si llovía.
b) Y entonces se dio cuenta Augusto de que la había venido siguiendo.
c) La portera de la casa le miraba con ojos maliciosos, y aquella mirada le sugirió
a Augusto lo que entonces debía hacer.
d) ¿No es esto acaso encontrar algo?
e) No sé qué más decirle.
f)
La cuestión es si usted le quiere o no.
g) ¿Hará el favor, señora Margarita, de hacer llegar esta carta a las propias blancas
manos de la señorita Eugenia?
h) ¿No era acaso un modo de matar el tiempo?
i)
Casarse es muy fácil; pero no es tan fácil ser casado.
j)
Luego entró al Instituto, y por las noches era su madre quien le tomaba las lecciones.
k) Sintió Augusto que la mano se enfriaba, sintió que los ojos se inmovilizaban.
l)
Todavía me parece que no está usted en disposición de que hablemos tranquilamente, como buenos amigos.
m) Ya he oído decir que lo más liberador del arte es que le hace a uno olvidar que
exista.
n) Lo más liberador del arte es que le hace a uno dudar de que exista.
ñ) Creeríase que era una veterana en asistir a tales trances.
o) Muéstreme usted en qué está mi equivocación.
p) Lo que sí sé es que me gustan las cosas sencillas y derechas y sin engaño.
q) Sé lo que son las abejas estas, las que pican y hacen la miel; sé lo que es la reina
y sé también lo que son los zánganos.
r) Mas no lograba evitar el que se transparentara que sentía preferencias.
s) Augusto temblaba y sentíase como en un potro de suplicio en su asiento;
y entrábanle furiosas ganas de levantarse de él, pasearse por la sala aquella, dar
manotadas en el aire, gritar, hacer locuras de circo, olvidarse de que existía.
t) Pues le juro que es usted el que ahora se olvida, voluntariamente, por supuesto,
de quién soy yo, de quién es Ermeilina Ruiz y Ruiz.
u) Yo no sé qué género de esperanzas le habrán hecho concebir mis tíos, pero el caso
es que me parece que está usted engañado.
v) Heríale en su amor propio; habría querido que su mujer hubiese dado a luz a los
nueve meses justos y cabales de haberse ellos casado.
w) Lo que más preocupaba a Gertrudis era evitar que entre ellos naciese la idea de una
diferencia, de que había dos madres, de que no eran sino medio hermanos.
1 Localiza en estas oraciones las subordinadas
sustantivas y explica cómo están formadas.
3 Analiza internamente cada subordinada
sustantiva.
2 Analiza las oraciones, indicando qué función
cumplen en ellas las subordinadas sustantivas.
4 Explica cómo están construidas las oraciones
l), p), s), t), u) y w).
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ACTIVIDADES
REFUERZO
2. Subordinadas sustantivas
S O L U C I O N E S
D E
L A S
A C T I V I D A D E S
y Ruiz) en función de complemento directo, que incluye
otra sustantiva (el que ahora se olvida […] Ruiz y Ruiz) en
función de atributo. Esta última contiene, a su vez, dos
subordinadas sustantivas (quién soy yo y quién es Ermeilina Ruiz y Ruiz) que funcionan como términos de sendos
complementos de régimen del verbo se olvida.
1 , 2 y 3 Las soluciones a estas actividades figuran al final
de esta página y en las siguientes.
4 La oración l) es una oración compuesta que incluye una
proposición subordinada sustantiva (que no está usted
[…] como buenos amigos) en función de sujeto, que, a su
vez, contiene otra sustantiva (que hablemos tranquilamente, como buenos amigos), que funciona como término
del adyacente del sustantivo disposición.
La oración u) es una oración compuesta por dos proposiciones coordinadas adversativamente: (Yo no sé […]
concebir mis tíos), pero (el caso es que […] usted engañado).
La primera incluye una sustantiva en función de complemento directo (qué género de esperanzas […] mis tíos);
y la segunda, una sustantiva en función de sujeto (que me
parece que está usted engañado), que contiene, a su vez,
otra sustantiva en función de sujeto (que está usted
engañado).
La oración p) es una oración compuesta que incluye dos
subordinadas sustantivas, una (que me gustan […] sin
engaño) en función de sujeto, y la otra (Lo que sí sé) en
función de atributo.
La oración s) es una oración compuesta por tres proposiciones coordinadas copulativamente por polisíndeton:
(Augusto temblaba) y (sentíase como en un potro de suplicio en su asiento); y (entrábanle furiosas ganas de […] que
existía). La tercera proposición incluye seis proposiciones
subordinadas sustantivas de infinitivo en función de
término del adyacente del sustantivo ganas, la última de
las cuales contiene, a su vez, otra sustantiva (que existía),
en función de término del complemento de régimen del
verbo olvidarse.
Finalmente, la oración w) es una oración compuesta que
incluye una subordinada sustantiva en función de atributo
(Lo que más preocupaba a Gertrudis), y otra de infinitivo en
función de sujeto (evitar que entre ellos […] sino medio hermanos). Esta última contiene, además, otra sustantiva en
función de complemento directo del verbo evitar (que
entre ellos […] medio hermanos), que incluye, a su vez, dos
subordinadas sustantivas que funcionan como términos
de sendos adyacentes del sustantivo diferencia (que había
dos madres y que no eran sino medio hermanos).
La oración t) es una oración compuesta que incluye una
subordinada sustantiva (que es usted […] Ermeilina Ruiz
Actividades 1, 2 y 3
a
↓ (SO: 3.
a
↓ (SO: 3.
pers. sing.)
pers. sing.)
a) [(No era que tomaba posesión de (e)l mundo exterior,) sino que (observaba si llovía).]
D
N
E
T (GN)
N (Loc Verbal)
CCN N
Ady
C Rég (G Prep)
Nx
Nx Imp (GV)
P (GV)
P (GV)
N
S (OS Sust)
CD (OS Sust)
P (GV)
O1
Nx
a
↓ (SO: 3.
O2
pers. sing.)
b) Y entonces se dio cuenta Augusto de que la había venido siguiendo.
CD
Nx
E
CCT
EE
N (Loc Verbal)
P (GV)
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N (Períf Verbal)
P (GV)
T (OS Sust)
C Rég (G Prep)
S
P (GV)
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ACTIVIDADES
REFUERZO
2. Subordinadas sustantivas
Nx
a
↓ (SO: 3.
pers. sing.)
c) [(La portera de la casa le miraba con ojos maliciosos,) y (aquella mirada le sugirió a Augusto lo que entonces debía hacer).]
D N
D
E
D
N
N
N
T (GN)
E
Ady
(G Prep)
CD
N
Ady
CD (GN)
T (GN)
E
CCM (G Prep)
S (GN)
D
P (GV)
N
CI
N
T
N (Períf Verbal)
P (GV)
CI
(G Prep)
CD (OS Sust)
S (GN)
O1
CCT
P (GV)
Nx
O2
d) ¿No es esto acaso encontrar algo?
N
CD
Imp (GV)
CCN N
CCD
P (GV)
At (OS Sust)
S
P (GV)
(SO: 1.a pers.
↓ sing.)
↓ (SC: yo)
e) No sé qué más decirle.
D
N
CD (GN)
N CI
P (GV)
CCN N
CD (OS Sust)
P (GV)
f) La cuestión es si usted le quiere o no (le quiere).
CD
D
N
S
At (GN)
N Nx
N
P (GV)
O1
P (GV)
CCN CD
Nx
N
O2
S (OS Sust)
↓ (SO: usted)
↓ (SC: usted)
g) ¿Hará el favor, señora Margarita, de hacer llegar esta carta a las propias blancas manos de la señorita Eugenia?
D
E
D
D
N (Períf Verbal)
N
Ady
Ady
E
N
N
Ap
T (GN)
Ady (G Prep)
T (GN)
CD (GN)
CI (G Prep)
P (GV)
E
D
N
N
Ady (G Prep)
CD (GN)
P (GV)
T (OS Sust)
CD (GN)
Voc
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P (GV)
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ACTIVIDADES
REFUERZO
2. Subordinadas sustantivas
a
↓ (SO: 3.
↓ (SC: no determinado)
pers. sing.)
↓ (SC: no determinado, generalización)
h) ¿No era acaso un modo de matar el tiempo?
D
N
N
Cuant
CD (GN)
N
P (GV)
E
D
CCN N
N
Cuant N
At (G Adj)
S (OS Sust)
CCN N At (G Adj)
P
P (GV)
S (OS Sust)
P (GV)
T (OS Sust)
N
↓ (SC: no determinado, generalización)
i) [(Casarse es muy fácil;) pero (no es tan fácil ser casado).]
O1
Nx
O2
Ady (G Prep)
CCD
At (GN)
P (GV)
Nx
a
↓ (SO: 3. pers. sing.)
j) [(Luego entró a(e)l Instituto,) y (por las noches era su madre quien le tomaba las lecciones)].
D
D
E
CCT
N
D
T (GN)
N
E
CCL (G Prep)
N
CI
T (GN)
S
CCT (G Prep)
P (GV)
N D
P (GV)
CD (GN)
P (GV)
N
At (OS Sust)
S (GN)
P (GV)
Nx
O1
N
N
O2
↓ (SO: Agusto)
k) [(Sintió Augusto que la mano se* enfriaba), (sintió que los ojos se* inmovilizaban).]
D
Nx
N
D
S (GN)
N
P
Nx
CD (OS Sust)
P (GV)
S
N
S (GN)
N
P
CD (OS Sust)
P (GV)
P (GV)
O1
O2
*Se: seudorreflexivo.
a
↓ (SO: 1.
pers. pl.)
l) Todavía me parece que no está usted en disposición de que hablemos tranquilamente, como buenos amigos.
Ady
E
N
CCM
Nx
Ady (G Prep)
E
S (OS Sust)
T (GN)
CCN N
CI
N
Nx
P (GV)
P (GV)
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CCM (Const Comp)
T (OS Sust)
N
P (GV)
T (GN)
P (GV)
E
CCT
N
At (G Prep)
S
P (GV)
S (OS Sust)
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ACTIVIDADES
REFUERZO
2. Subordinadas sustantivas
(SO: 1.a pers.
↓ sing.)
↓ (SC: no determinado)
↓ (SO: el arte) ↓ (SO: uno)
↓ (SO: uno)
m) Ya he oído decir que lo más liberador d(e)(e)l arte es que le hace a uno olvidar que exista.
Nx
D
E
D Cuant
N
N
T (GN)
E
Ady
(G Prep)
CI
At (GN)
Nx
N
N
CD (OS Sust)
T
P (GV)
CI
N Nx
P
CD (OS Sust)
P (GV)
P (GV)
S (OS Sust)
N
CD (OS Sust)
P (GV)
CCT
N
CD (OS Sust)
P (GV)
↓ (SO: el arte) ↓ (SC: uno)
↓ (SO: uno)
n) Lo más liberador d(e) (e)l arte es que le hace a uno dudar de que exista.
Nx
E
D
E
D Cuant
N
N
N
T (GN)
E
Ady
(G Prep)
CI
At (GN)
N
T (OS Sust)
C Rég (G Prep)
T
P (GV)
CI
(G Prep)
N Nx
P
CD (OS Sust)
P (GV)
P (GV)
S (OS Sust)
a
↓ (SO: 3.
↓ (SC: 3.
pers. sing.)
a
pers. sing.)
ñ) Creeríase* que era una veterana en asistir a tales trances.
D
E
N
N
T (GN)
C Rég (G Prep)
P (GV)
E
D
T (OS Sust)
N
Ady (G Prep)
N
At (GN)
Nx
P (GV)
P (GV)
S (OS Sust)
*Se: seudorreflexivo.
o) Muéstreme usted en qué está mi equivocación.
E
T
CCL
(G Prep)
N
D
P (GV)
N
P (GV)
CI
N
S (GN)
CD (OS Sust)
S
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P (GV)
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2. Subordinadas sustantivas
Nx
a
↓ (SO: 1.
pers. sing.)
p) Lo que sí sé es que me gustan las cosas sencillas y derechas y sin engaño.
D
N
CD CCAf N
E
P (GV)
CI
At (OS Sust) N Nx
N
D
N
Ady
Nx
P (GV)
Ady
T
Nx Ady (G Prep)
S (GN)
P (GV)
S (OS Sust)
(SO: 1.ª pers. sing.)
Nx
(SO: las que)
(SO: 1.ª pers. sing.)
Nx
Nx
(SO: 1.ª pers. sing.)
Nx
q) [(Sé lo que son las abejas estas, las que pican y hacen la miel); (sé lo que es la reina) y (sé también lo que son los zánganos).]
D
D
D N
N
N
S (GN)
At (GN) N
D
N
P
P (GV)
CD (GN)
P (GV)
Ap1 (OS Sust) Nx
D
N
D N
Ap2 (OS Sust)
At (GN) N D
S (GN)
N
D N
P (GV)
CD (OS Sust)
N
P (GV)
O1
O2
↓ (SC: 3.
a
At (GN) N
S (GN)
P (GV)
CD (OS Sust)
P (GV)
(SO: 3.a pers. sing.)
a
↓ (SC: 3. pers. sing.)
N
N
CCAf
D
N
S (GN)
CD (OS Sust)
P (GV)
Nx
O3
pers. sing.)
r) Mas no lograba evitar el que se transparentara que sentía preferencias.
N
Nx
Nx
CD
P (GV)
P
S (OS Sust)
D
N (OS Sust)
N
CD (GN)
P (GV)
CCN
N
CD (OS Sust)
EE
P (GV)
↓ (SO: Augusto)
↓ (SO: Augusto)
s) [(Augusto temblaba) y (sentíase como (si estuviera) en un potro de tortura en su asiento;)
E
D
N
E
N
S
P
O1
Ady (G Prep)
T (GN)
N
Nx
T
CCL (G Prep)
P (GV)
CCM (OS Adv Modal)
D
E
N
T (GN)
CCL (G Prep)
P (GV)
Nx
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O2
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© Oxford University Press España, S. A.
Ady
↓ (SO: 1.ª pers. sing.)
CI
N
Nx
OS Sust2
D
O3
N
S (GN)
CCL
(G Prep)
Ady (G Prep)
T (OS Sust)
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N
E T (GN)
D
P
OS Sust4
(SO: Augusto) ↓
P (GV)
CD
↓ (SO: Augusto)
N
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T
Ady
(G Prep)
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CD (GN)
P (GV)
N
↓ (SO: Augusto)
E
P (GV)
S
T (OS Sust)
C Rég (G Prep)
N
P
OS Sust6
P (GV)
C Rég (G Prep)
T (OS Sust)
Nx
↓ (SO: Augusto)
2. Subordinadas sustantivas
P (GV)
CD (OS Sust)
S
At
N
E
↓ (SO: Augusto)
REFUERZO
EE
CI N
T (OS Sust)
P (GV)
N
C Rég (G Prep)
P (GV)
P (GV)
CCM (S Adv)
Nx P(GV) S
N
E
At (OS Sust)
CCT
Ady (G Prep)
T
N
S (GN)
D N
N
E
At
t) Pues le juro que es usted el que ahora se olvida, voluntariamente, por supuesto, de quién soy yo, de quién es Ermeilina Ruiz y Ruiz.
Nx
P (GV)
N
E
T (GN)
CCL (G Prep)
OS Sust1
N
E
D N
P (GV)
CCL
(G Prep)
E T
↓ (SO: Augusto)
P (GV)
N
↓ (SO: Augusto)
y (entrábanle furiosas ganas de levantarse de él, pasearse por la sala aquella, dar manotadas en el aire, gritar, hacer locuras de circo, olvidarse de que existía).]
ACTIVIDADES
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a
pers. sing.)
N
CD (GN)
CI
a
↓ (SO: 3.
O1
pers. sing.)
P (GV)
CD (OS Sust)
P (GV)
Ady (G Prep)
T
N
N
S (GN)
D
Nx
N
P (GV)
At (GN) N Nx
D
CI
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N
O2
S
S (OS Sust)
S (OS Sust)
Nx P (GV)
N
P (GV)
At
N
CD
E
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N
Ady
O2
N (Loc Verbal)
O1
S (GN)
N
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N
Nx
D
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CCL (G Prep)
D
E
D
N
T (GN)
Ady
CCT (G Prep)
Ady Nx
P (GV)
CD (OS Sust)
D
E
T (OS Sust)
S
Ady (G Prep)
P
P
v) [(Heríale en su amor propio); (habría querido que su mujer hubiese dado a luz a los nueve meses justos y cabales de haberse ellos casado).]
↓ (SO: 3.
S
CCN N
D
E
u) [(Yo no sé qué género de esperanzas le habrán hecho concebir mis tíos,) pero (el caso es que me parece que está usted engañado).]
ACTIVIDADES
REFUERZO
2. Subordinadas sustantivas
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↓ (SC: Gertrudis)
↓ (SO: 3.ª pers. pl.)
N
S (GN)
D
CCC
P (GV)
P (GV)
At (OS Sust)
N
E
CI (G Prep)
T
N
N
Nx
T
P (GV)
CC (G Prep)
E
N
D
N
E
T (GN)
N
Ady (G Prep)
D
Imp (GV)
T (OS Sust)
CD (OS Sust)
N
CD (GN)
S (GN)
Ady (G Prep)
S (OS Sust)
E
Nx
N
D
E
Nx
CCN N
P (GV)
Ady (G Prep)
T (OS Sust)
CCM
D
At (GN)
N
w) Lo que más preocupaba a Gertrudis era evitar que entre ellos naciese la idea de una diferencia, de que había dos madres, de que no eran sino medio hermanos.
Nx
ACTIVIDADES
REFUERZO
2. Subordinadas sustantivas
3
Lengua castellana y Literatura 2.º Bachillerato