(ESP) “Pregunta n.1: qué podemos traer a la red internacional

(ESP) “Pregunta n.1: qué podemos traer a la red internacional?”
Propuestas:
1.
2.
3.
4.
Compartir prácticas educativas
Compartir observaciones téoricas
Compartir estructuras de redes que ya existen
Identidad/diversidad en una red
•
•
Como sacar la voz del los alumnos
Coheréncia entre los valores del Manifiesto y de la Red (acuerdo)
(ESP) “Pregunta n.2: qué nos puede traer la red internacional?”
Propuestas:
1. Apertura a una visión global con la implicación de todos los actores desde la
diversidad y la divergencia que refuerza la visión local
2. Crear espacios de formación para todos los miembros de la red y ofrecer lineas
de innovación para la formación de los agentes educativos
3. Oportunidad para unir esfuerzos que generen cambios políticos-sociales a nivel
nacional e internacional
4. Compartir y construir experiencias y aprendizajes transformadores
5. Facilitar el cambio personal y profesional, individual y colectivo favoreciendo la
motivación
(ESP) “Pregunta n.3: estrategia a nivel nacional”
Propuestas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Promocionar la formación
Conocer, sistematizar/difundir prácticas, recursos, aprendizajes
Organizar encuentros presenciales
Potenciar la utilización de los t.i.c.
Definir la estructura de la red
Envolver a diferentes actores
Definir estrategias de evaluación
(ESP) “Pregunta n.4 : Estrategia a nivel internacional”
Propuestas:
1. Mantener la propuesta de “Conectando Mundos” y aprovechar el colectivo
vinculado (y otras redes) para fortalecer nuestra red
2. Sistematizar y evaluar aprendizajes y experiencias en torno a ejes temáticos
comunes
3. Identificar, valorar y dar a conocer experiencia de e.c.g. (educación a la
ciudadania global) - banco de recursos
4. Impulsar la formación del profesorado en e.c.g. (partiendo de las necesidades
principales, incluyendo la investigación y elaboración de conocimientos)
5. Crear una plataforma de comunicación y trabajo cooperativo