VOCABULARIO Unas cosas en la clase

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Clase
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Fecha
7 Unas cosas en la clase
Underline the word that best completes each sentence.
1. La maestra usa (lápiz/tiza) para escribir en el pizarrón.
2. El maestro escribe en el pizarrón, pero los estudiantes escriben en (pluma/papel).
3. Necesitamos papel para la (pantalla/impresora).
CUADERNO
IDAD
IV
Más práctica TE
ACT
VOCABU LARIO
Unidad 2
Etapa 1
________________________________________
Nombre
4. El maestro tiene sus papeles en el (escritorio/teclado).
ACT
5. La estudiante tiene sus libros en (la mochila/el cuaderno).
IDAD
IV
8 La mochila de Ricardo
List the items in and around Ricardo’s backpack. Answers may vary.
libros
_________________
cuaderno
_________________
calculadora
_________________
papel
_________________
diccionario
_________________
ACT
plumas
_________________
IDAD
IV
9 ¡Soy buen estudiante!
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Use the words in the box to complete the sentences.
ayudo
contesto
llevo
llego
saco
miro
uso
contesto
1. En clase, _________________
muchas preguntas.
llevo
2. En general, _________________
jeans y una camiseta a la escuela.
miro
3. No _________________
la televisión si hay examen mañana.
saco
4. Si estudio mucho, _________________
buenas notas.
Uso
5. _________________
la computadora para buscar información en Internet.
¡En español! Level 1
Unidad 2, Etapa 1, CUADERNO Más práctica
URB
p.3
35
ACT
Unidad 2
Etapa 1
CUADERNO
Más práctica TE
________________________________________
Nombre
_____________________
Clase
_______________________
Fecha
IDAD
IV
10 Cosas para las clases
List two or three items you might need for each class. Answers will vary. Possible answers:
papel, lápices, calculadora
1. matemáticas ______________________________________________________________
diccionario, libro
2. español __________________________________________________________________
papel, lápices
3. arte ______________________________________________________________________
calculadora, computadora
4. ciencias __________________________________________________________________
papel, plumas, libro
5. estudios sociales __________________________________________________________
ACT
libros, diccionario
6. literatura _________________________________________________________________
IDAD
IV
11 ¿Qué clase es...?
Write the name of a class that fits each description in your opinion. Answers will vary.
La clase de ciencias es interesante.
1. interesante: _______________________________________________________________
Para mi, la clase de matematicas es aburrida.
2. aburrida: _________________________________________________________________
3. importante: _______________________________________________________________
En mi opinion, la clase de espanol es muy importante.
La clase de ciencias sociales es dificil para mi.
4. difícil: ____________________________________________________________________
Educaccion fisicia es una clase facil para mi.
5. fácil: _____________________________________________________________________
ACT
Mi clase favorita es la clase de literatura.
6. mi favorita: _______________________________________________________________
IDAD
IV
12 Mi clase favorita
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Describe your favorite class. What is it like? What do you use in the class? What are the
teacher and the other students like? What do you do in the class? Write five complete
sentences in Spanish. Answers will vary.
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Mi clase favorita es la clase de literatura. Srta. Rowe ensena la clase de literatura.
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Tengo la clase a las diez y media todos los dias. La clase es interesante
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porque la profesora es comica y simpatica. Yo leo libros y me
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gusta
mucho leer. Para la clase de literatura, necesito un libro, un cuaderno, y
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una pluma. Tambien, uso la computadora para escribir. Los estudiantes
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en mi clase son inteligentes y creativos.
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URB
p.4
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36 Unidad 2, Etapa 1, CUADERNO Más práctica
¡En español! Level 1
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