Instituto San Buenaventura PROGRAMA DIDACTICO Unidad de Gestión Curricular: Economía y Gestión Espacio Curricular: Sistema de información Contable Nivel: Secundario Profesora Responsable: CPN Ricardo Javier Grzona Cursos: 6º “B” Año 2013 Instituto San Buenaventura – Ciclo lectivo 2013 PROYECTO DIDACTICO - COMPROMISO DIDACTICO SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE PROFESORA RESPONSABLE: C.P.N. Ricardo Javier Grzona – 6º “B” 1. Competencias Generales de La Unidad de Gestión Curricular Escribir y expresarse con claridad utilizando el lenguaje corriente, valorando el lenguaje claro y conciso como organizador del pensamiento. Interpretar y evaluar información asumiendo una actitud crítica, respetuosa y responsable. Conocer y realizar conexiones lógicas, utilizando la información para la comprensión de distintas situaciones y la toma de distintas decisiones. Establecer metas organizando el tiempo, el espacio y los recursos, con responsabilidad de sus propias acciones. Trabajar en forma independiente y en grupos con perseverancia, actuando con integridad, respetando las diferentes opiniones. 2. Responsabilidad del docente: Desarrollar los contenidos conceptuales, teniendo disponibilidad ante consultas de los alumnos con respecto a los temas tratados en clase. Avisar con anticipación el material a utilizar por parte de los alumnos. Orientar al alumno en un aprendizaje efectivo. Se controlara la carpeta cuando lo estime necesario a los alumnos. Expresar claramente el criterio de supervisión de las tareas que deben traer de la casa. 3. Responsabilidad de los alumnos; Incorporar los contenidos conceptuales desarrollados por el docente, considerando que son temas de estudio. Disponer en clase del material didáctico solicitado por el docente. Tener predisposición hacia el aprendizaje continuo, las inasistencias a clase no lo eximen del cumplimiento de las tareas encomendadas. En caso de inasistencia a una evaluación, ésta deberá estar justificada debidamente y será tomada durante la clase siguiente a la de la inasistencia. De repetirse esta situación se asignará la nota correspondiente, como si el alumno hubiese entregado la evaluación en blanco o sin resolver. 4. Evaluaciones: Se considera la evaluación como una atribución de valor, en consecuencia se descompone en sucesivas etapas de diagnóstico y de control de rendimiento de los alumnos. Por ello, se realizarán pruebas diagnósticas de progreso que permitan: Comprobar el grado de dominio. Superar las dificultades de aprendizaje. Reforzar las capacidades para desarrollar competencias. Las evaluaciones consistirán en: Evaluaciones escritas individuales (TEORICAS Y PRACTICAS). Observación individual del alumno: trabajo en clase, cumplimiento de tareas asignadas, atención y participación en clase, intervención grupal. SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE 1. Expectativas de logros del espacio curricular: Los logros que se esperan obtener con el desarrollo del espacio curricular son: Que el alumno conozca, comprenda y pueda por consiguiente aplicar las técnicas básicas que brinda la Contabilidad. Que el alumno reconozca la importancia de este espacio curricular en el contexto de su formación integral. Que el alumno desarrolle su iniciativa, capacidad de relacionar y crear, cultivando el espíritu científico, adoptando en cada situación una actitud objetiva, un juicio independiente, sentido de responsabilidad, confianza y dominio de sí mismo. 2. Contenidos conceptuales: UNIDAD I : A ctivo: concepto- características- clasificación. Concepto de Devengado. Caja y Bancos: concepto. Características. Cuentas representativas. Técnicas de registracion: Cobranzas y Pagos. Depósitos en cuenta corriente. Rechazo de cheques depositados. Transferencias bancarias. Deposito de valores al cobro. Fondo Fijo. Conciliación bancaria. Arqueo de caja. Valuación. Exposición. UNIDAD I I : Créditos: concepto. Clasificación. Cuentas representativas. Técnicas de registración: Créditos por ventas. Gastos pagados por adelantado. Créditos en moneda extranjera. Endoso y descuento de documentos. Previsión para deudores incobrables. Valuación. Exposición. UNIDAD I I I : Inversiones: concepto. Tipos. Características. Cuentas representativas. Técnicas de registración: Inversiones a corto plazo en acciones de otras sociedades que cotizan en bolsa. Inversiones a corto plazo en depósitos a plazo fijo en entidades financieras u otros prestamos. Inversiones permanentes en bienes muebles o inmuebles. Inversiones permanentes en acciones de otras sociedades. Valuación. Exposición. UNIDAD IV: Bienes de Cambio: concepto. Características. Cuentas representativas. Técnicas de registración: Ingreso de los bienes de cambio al patrimonio del ente. Bonificaciones por ventas. Costo de los bienes o servicios vendidos (Criterios de valuación. Sistemas de Inventario). Métodos basados en el costo para valorizar las salidas y las existencias de Bienes de cambio. Valuación. Exposición. UNIDAD V: Bienes de Uso: concepto. Características. Cuentas representativas. Técnicas de registración: Ingreso de los bienes de uso al patrimonio del ente. Utilización de los bienes de uso (Amortizaciones: concepto-cálculo-registro). Adiciones y mejoras de los bienes de uso. Venta de bienes de uso. Valuación. Exposición. UNIDAD VI: Activos Intangibles: introducción. Cuestiones conceptuales. Principales intangibles. Clasificación de activos intangibles. Depreciación de activos intangibles. Cuentas representativas. Técnicas de registración. Valuación. Exposición. UNIDAD VII: Pasivo: concepto- características- clasificación. Deudas: concepto. Clasificación. Características. Cuentas representativas. Técnicas de Registración: Deuda documentada con pago a su vencimiento. Deuda sin documentar con pago antes de su vencimiento. Deuda documentada con cheque de pago diferido. Deudas en moneda extranjera. Préstamos Bancarios: Adelanto en cuenta corriente bancaria. Deudas Impositivas - Impuesto al Valor agregado. Valuación. Exposición. Previsiones: concepto. Características. Registración. UNIDAD VIII: Patrimonio Neto: concepto. Conformación. Resultados acumulados. Resultados positivos. Resultados negativos. RESULTADO DE UN EJERCICIO. Clases de resultados. RESPONSABILIDAD NETA DE LA EMPRESA. Movimientos del Patrimonio neto. Movimientos del Capital. Recomposición del Patrimonio Neto UNIDAD IX:, Modelos contables: concepto. Características de los distintos modelos. Modelo establecido según las Normas Contables Vigentes. Presentación de Estados Contables según las Normas Contables Vigentes. 3. Contenidos procedimentales: Utilización de la técnica contable para resolver distintas problemáticas de cada rubro. Registro de distintos tipos de operaciones, relacionadas con cada rubro en particular, en los libros Diario, Mayor y Auxiliares. Confección del balance de sumas y saldos. Confección del balance general, registrando asientos de ajuste de cierre. Confección de los Estados Contables Básicos a partir de la hoja de trabajo.