Enfoques 2012

PROGRAMA DE SERVICIO SOCIAL COMUNITARIO 2012
ENFOQUES
ACTIVIDADES
I.- PREVENCIÓN DE LA
VIOLENCIA ESCOLAR
OBJETIVO:
Proporcionar
información básica a
estudiantes, maestros y
padres de familia que
ayuden a tomar
conciencia de los efectos
negativos del Bullying y
La Violencia de Género
PROGRAMA POR
UNA CONVIENCIA
ESCOLAR SIN
VIOLENCIA Y
EQUIDAD
DESCRIPCIÓN
 Realizar investigación biblio – hemerográfica y cibergráfica relacionada con el
BULLYING (MALTRATO ENTRE ESTUDIANTES), considerando los siguientes
elementos:
 Significado del término “bullying” y su Concepto.
 Elementos participantes: Victimas, Victimarios, Observadores.
 Roll de los participantes.
 Causas que lo originan.
 Tipos de acoso escolar: Físico, Psicológico, Ciberbullying.
 Consecuencias académicas, físicas, psicológicas y familiares.
 Estrategias para minimizar sus efectos; Comunicación a padres de familia,
Denuncia a las autoridades educativas.
 Elaborar material audiovisual para realizar pláticas en grupos de discusión con
estudiantes de educación básica (primaria - secundaria) y bachillerato.
 Plática con padres de familia y población en general.
 Elaboración y difusión de la información mediante trípticos, folletos y
periódicos murales.
 Realizar investigación biblio – hemerográfica y cibergráfica relacionada con la
“Prevención de la Violencia de Género” considerando los siguientes elementos,
entre otros, según el nivel educativo (primaria, secundaria, media superior o
superior) donde se realicen las actividades:
 Definición de género.
 Definición de equidad de género.
 Derechos de los niños, niñas y adolescentes.
 Igualdad entre hombres y mujeres.
 Acciones para fortalecer las relaciones de equidad entre hombres y mujeres.
 Construcción de espacios de respeto, tolerancia, libres de violencia.
Formar grupos de discusión.
Documentos que se sugieren para realizar consultas básicas:
 Ley General para la Igualdad entre Hombres y Mujeres Texto vigente
2011)
 Ley para la Protección de los Derechos de las Niñas, niños y
Adolescentes del Estado de México.
 Cuadernillo de Prevención contra el Maltrato y Abuso hacia la Niñez.
Comisión de los Derechos Humanos del D. F.
NOTA: La información y el material a utilizar para realizar el proceso de difusión,
deberá ser revisada previamente por personal docente de la institución
educativa.
 Organizar torneos deportivos, carreras atléticas, torneos deportivos, paseos
ciclistas, concurso de baile, gimnasia rítmica, que promuevan la activación física
de los habitantes de las comunidades.
 Organizar cursos de verano para niños y adolescentes.
 Realizar conferencias con estudiantes y padres de familia con temas
relacionados con los beneficios de una alimentación balanceada y los
problemas físicos y psicológicos de los desórdenes alimenticios.
 Realizar conferencias sobre la prevención de las adicciones.
II.- DESARROLLO
COMUNITARIO
OBJETIVOS:
Fortalecer el desarrollo
de los habitantes de las
comunidades para
promover una
convivencia social sana y
armónica
CAMPAÑAS DE
APROVECHAMIENTO
DEL TIEMPO LIBRE Y
LA SALUD FÍSICA.
 Organizar a las comunidades para realizar campañas de limpieza en baldíos,
ríos y otras zonas de esparcimiento comunitario.
 Recolección y reciclaje de basura.
 Realizar jornadas de reforestación.
 Identificar en la comunidad a pequeños productores de bienes y servicios para
otorgarles asesoría técnica para el mejoramiento de sus procesos productivos,
comercialización y control de sus recursos financieros.
 Impartir cursos básicos e intermedios de computación a padres de familia,
pequeños productores de bienes y servicios y adultos mayores.