El extraño caso del plástico en el mar

Tema 7
EL EXTRAÑO CASO
DEL PLÁSTICO EN
EL MAR
ÍNDICE DE CONTENIDOS
1. Introducción.
2. Clasificando los residuos y basuras.
3. ¿Qué residuos genero yo en casa? ¿Se pueden aprovechar?
4. La relación de los residuos con el consumo y la economía.
5. Impacto medioambiental generado.
6. ¿Cómo puedes mejorar la situación de los residuos?
7. Reciclaje en Granada.
8. Fuentes de información.
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INTRODUCCIÓN
13 enero 2013
http://www.20minutos.es/noticia/1699727/0/huelga-basuras/granada/queman-contenedores/
¿Es lo mismo basura, residuo y desecho?
¿Cuánta basura generamos cada uno al día?
¿Qué tipo de basura generamos más?
¿Qué tipo de residuos existen?
¿Tiene efectos medioambientales la basura que generas?
¿Crees que tiramos dinero a la basura?
¿Qué podemos hacer con tanta basura?
Los hogares desechan semanalmente 25,5 millones de
kilos de alimentos.
El 4,53% de los alimentos comprados acaba en la basura.
484,8 kg/persona/año
1,3 kg/persona/día
¿Qué Comunidad Autónoma genera más residuos en España?
Habitantes Andalucía (2014)
8,402 millones
Habitantes Cataluña (2014)
7,519 millones
Habitantes Madrid (2014)
6,454 millones
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CLASIFICANDO LOS
RESIDUOS
Domésticos
Comerciales
Industriales
Peligrosos
De construcción
Inertes
Orgánicos
Inorgánicos
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¿QUÉ RESIDUOS GENERO
YO EN CASA? ¿SE PUEDEN
APROVECHAR?
Orgánicos
 Más de la mitad de la basura que generamos son restos de comida.
 Fuente importante de abonos de alta calidad.
o Importante aporte de nutrientes y fertilidad para los cultivos, evitando el
uso de abonos químicos que producen contaminación de las aguas.
Inorgánicos
 Vidrio: envases recuperables  ahorramos materia prima y energía, y no se
acumula.
 Papel: reciclando  economiza energía, evita la contaminación del agua y la
deforestación masiva.
 Metales: constituyen el 3% de la basura doméstica (latas). Largo tiempo de
degradación.
 Envases: un 20% de lo que se compra se tira de inmediato por ser envases y
embalajes  aumento de los residuos y encarecimiento de los productos.
 Plásticos: el 9% de la basura. Vida muy larga (la mayoría no se degradan)  es
consumida por animales en vertederos, y en el medio acuático ocasionando
muerte a peces, aves y animales.
Actividad
ELABORACIÓN Y EXPOSICIÓN
DE UN INFORME ANALIZANDO
15 RESIDUOS DOMÉSTICOS
Actividad
ELABORACIÓN Y EXPOSICIÓN DE UN INFORME
ANALIZANDO 15 RESIDUOS DOMÉSTICOS
 Sin límite de páginas (incluir portada, índice y bibliografía usada).
 Análisis de 15 residuos que generes en tu casa un día cualquiera (puedes
incluir fotos).
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Tipo de residuo.
Características.
Cómo de recurrente es.
Cómo de contaminante es.
Impactos medioambientales que puede causar.
Medidas que puedan evitar la producción excesiva de dicho residuo.
 Fecha máxima de entrega: jueves 10 de marzo de 2016.
 Fechas de exposición: martes 8 y jueves 10 de marzo de 2016.
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LA RELACIÓN DE LOS
RESIDUOS CON EL CONSUMO
Y LA ECONOMÍA
4.200 €/año en comida
20%
17%
14%
El aumento del consumo ha permitido satisfacer las necesidades básicas de una
población creciente y la creación de puestos de trabajo. Pero, desgraciadamente,
ha supuesto además la destrucción de los sistemas naturales de los que todos
dependemos.
Evolución de la generación de residuos en España (1990-2017)
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IMPACTO
MEDIOAMBIENTAL
GENERADO
Contaminación de suelos
Contaminación de acuíferos por lixiviados
¿Qué son los lixiviados?
Contaminación de aguas superficiales
Emisión de gases de efecto invernadero
¿Es siempre malo el efecto invernadero?
Destrucción del paisaje y espacios naturales
Infecciones, plagas y malos olores
6
¿CÓMO PUEDES
MEJORAR LA SITUACIÓN
DE LOS RESIDUOS?
Regla de las 3 R
Consumir racionalmente y evitar el derroche.
Compra productos con menos envoltorios, reduce el uso de productos
tóxicos y contaminantes, lleva a la compra una bolsa de tela o el carrito,
disminuye el uso de papel de aluminio, limita el consumo de productos
de usar y tirar, reduce el consumo de energía y agua…
Reflexiona
¿es realmente necesario?, ¿es o no desechable?, ¿se puede reutilizar,
rellenar, retornar o reciclar?
Dar la máxima utilidad a las cosas sin necesidad de
destruirlas o deshacernos de ellas.
Ahorramos la energía que se hubiera destinado para hacer dicho
producto, y produciremos menos residuos. Para ello: compra líquidos en
botellas de vidrio retornables, utiliza el papel por las dos caras, dona la
ropa que se te ha quedado pequeña o no quieres, da nuevos usos a
envases…
Reflexiona
¿por qué destruir algo que nos ha costado tanto trabajo hacer?, ¿por
qué tirar algo que todavía sirve?
Usar los materiales una y otra vez para hacer nuevos
productos reduciendo en forma significativa la
utilización de nuevas materias primas.
Se puede reciclar desde restos de comida hasta papel, cartón, vidrio,
metales y plásticos. Con ello estamos ahorrando energía, agua, materias
primas, tiempo, dinero, esfuerzo y generamos un menor impacto
medioambiental.
Reflexiona
¿sabías que al reciclar una tonelada de papel se salvan 17 árboles?, ¿o
que reciclando una lata de aluminio se ahorra suficiente energía como
para hacer funcionar un televisor 3,5 horas?
Curiosidades
Iniciativa Agrowaste
Por investigadores de Murcia, Alicante y Albacete.
Transforman residuos de frutas y verduras, como cáscaras de limón o hojas
de alcachofa, en nuevos condimentos alimentarios. Así, se han elaborado
mermeladas, confituras, gazpachos, cremas pasteleras y platos de pasta.
Curiosidades
Consejos para reducir residuos en alimentación, limpieza,
aseo, cosméticos, bricolaje, pilas, insecticidas, herbicidas y
ropa.
http://www.ecologistasenaccion.org/article.php3?id_article=207
Reciclaje de distintos residuos.
http://www.consumoresponsable.org/actua/recicla/recicla
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RECICLAJE EN
GRANADA
Contenedores
Ecoparques
Vídeo
ASÍ ES UNA PLANTA DE
RECICLAJE
Vídeo
ASÍ ES UNA PLANTA DE RECICLAJE
¿Qué función tiene esta planta?
¿Por qué tienen que quitar el tapón y
etiqueta a las botellas de plástico?
¿Cuánto pesaba antes 1 m3
de basura? ¿Y ahora?
¿Es contaminante la planta?
¿Cómo lo detectan?
Vídeo
ASÍ ES UNA PLANTA DE RECICLAJE
https://www.youtube.com/watch?v=XMTH2G7Nmh0
Vídeo
ASÍ ES UNA PLANTA DE RECICLAJE
¿Qué función tiene esta planta?
Porque son de otro tipo de
familia de plásticos.
Preparar la basura para su
posterior reutilización.
¿Por qué tienen que quitar el tapón y
etiqueta a las botellas de plástico?
¿Cuánto pesaba antes 1 m3
de basura? ¿Y ahora?
No lo es. De hecho, tienen animales
sensibles a la contaminación viviendo.
Antes 900-800 kg y ahora 200 kg.
¿Es contaminante la planta?
¿Cómo lo detectan?
Actividad
RELACIÓN DE DIVERSOS RESIDUOS
CON LOS CONTENEDORES DE
RECICLAJE CORRESPONDIENTES
Actividad
RELACIÓN DE DIVERSOS RESIDUOS CON LOS
CONTENEDORES DE RECICLAJE CORRESPONDIENTES
https://lacienciaenelaula.wordpress.com/
Vídeo
TUTORIAL PARA HACER
JABONES CON ACEITE USADO
Vídeo
TUTORIAL PARA HACER JABONES CON
ACEITE USADO
https://www.youtube.com/watch?v=SyzD5PYgYSk
Vídeo
CÓMO HACER PAPEL
RECICLADO CASERO
Vídeo
CÓMO HACER PAPEL RECICLADO CASERO
https://www.youtube.com/watch?v=I4bYs9DDQHg
Actividad
RECOLECCIÓN Y
CLASIFICACIÓN DE
RESIDUOS EN EL PATIO
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FUENTES DE
INFORMACIÓN
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http://www.laboratorioderesiduos.es/los-hogares-espanoles-tiran-a-la-basura-25kilos-de-alimentos-a-la-semana/
http://vidamasverde.com/2013/basura-desechos-o-residuos-hay-alguna-diferencia/
http://www.ine.es/prensa/np866.pdf
http://www.planetica.org/clasificacion-de-los-residuos
http://www.elmundo.es/economia/2015/11/24/564e05caca4741ec148b45df.html
http://almez.pntic.mec.es/jrol0003/consumo_responsable.htm
http://www2.uned.es/biblioteca/rsu/pagina1.htm
http://wwww.desenvolupamentsostenible.org/
http://www.eea.europa.eu/es/senales/senales-2014/articulos/de-la-produccion-alos
http://escuelas.consumer.es/web/es/aprender_a_aprender/tarea14/2.php
http://www.ecologistasenaccion.org/article.php3?id_article=207
http://www.zoomnews.es/100064/actualidad/sociedad/reciclaje-desechos-fruta-noson-basura
http://www.granada.org/inet/wambiente.nsf/xtod/35DEE77295179CECC1257655003
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