DISEÑOS EXPERIMENTALES Y APLICADOS (DEIA) ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO BLOQUE I: Introducción a los conceptos básicos OBJETIVOS: - Definir términos propios de los diseños de investigación desde diferentes vertientes con el soporte de diversas fuentes de información - Proponer ejemplos de los términos previamente descritos mediante el soporte de los recursos ofrecidos o de otros - Situar cada concepto y su/s ejemplo/s en una de las dos tipologías de investigación: básica o aplicada (ver cuadro resumen) - Hacer un breve resumen de las características principales de la investigación básica o aplicada DESCRIPCIÓN: 1. Del listado términos de los diseños de investigación que se exponen a continuación, escoger cinco y definirlos, en base a los siguientes aspectos (*en función de las posibilidades de cada caso): matemática, estadística, metodológica, clínica, etc. Cada respuesta puede ser extraída de los recursos de las webs (último apartado) que hacen referencia a aspectos generales o especifics de la Psicología y/o de otros propios que el grupo haya localizado. La definición debe especificarse con palabras propias de los autores del grupo y, en el caso de las webs habrá que indicar la fuente (página web concreta: http://…) con la fecha de visita y, en el caso de otras fuentes habrá que especificar la referencia bibliográfica en formato APA. LISTADO DE TÉRMINOS: - El método científico / El procedimiento científico - Problema científico - *Hipótesis: o La prueba de hipótesis o Tipos de hipótesis - *Variables: o Variable independiente (VI) o Variable dependiente (VD) o Variable extraña (VE)/ Variable de Confusión / Variables Secundarías o Variable de selección / Covariable o Variable consigna / Instrucciones - La manipulación experimental - La significación - El concepto de ensayo - Elementos del control - La validez / consistencia: o Interna o Externa (situaciones/sujetos/tratamientos) - Grupo Control (GC) y experimentación - Otros elementos de control: GC no equivalente, VD satélite o no equivalente, etc. - La réplica 2. Buscar ejemplos adecuados de los términos previamente definidos. Cada respuesta debe elaborarse por el propio grupo además de indicar al final la fuente (página web concreta y la fecha de visita o la referencia bibliográfica en formato APA). 3. Situar cada concepto y su/s ejemplo/s dentro del cuadro siguiente en función de si pertenecen a la investigación básica y/o aplicada: INVESTIGACIÓN BÁSICA INVESTIGACIÓN APLICADA 4. Hacer un resumen de las características principales la investigación básica y aplicada, en función de las actividades anteriores (conceptos, ejemplos y clasificación). INVESTIGACIÓN BÀSICA INVESTIGACIÓN APLICADA EVALUACIÓN: La actividad de este primer bloque debe realizarse con el grupo de trabajo dirigido y será evaluada según se realice adecuadamente (APTO) o no (NO APTO). RECURSOS: Páginas web en consultar (revisión: Septiembre de 2007). A) Webs de conocimientos generales relacionados con la Psicología: BIOMETRIKA. ORG - Curiosidades: http://www.biometrika.org/index.php?m_ID=5&pg=2 FISTERRA.COM – Metodología de la investigación: http://www.fisterra.com/mbe/investiga/poder_estadistico/poder_estadistico.htm DESCARTES – CNICE (MEC): http://descartes.cnice.mecd.es/ PUBMED - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?db=PubMed&TabCmd=Limits CYTA.COM.AR – Análisis multivariante: http://www.cyta.com.ar/biblioteca/bddoc/bdlibros/guia_multivariante/guia_multivariant e.htm EL RINCÓN DEL VAGO – Análisis estadísticos: http://html.rincondelvago.com/conceptos-de-estadistica.html ASOCIACIÓN DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE HIPERTENSIÓN ARTERIAL – Pruebas no paramétricas: http://www.seh-lelha.org/noparame.htm ASOCIACIÓN DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE HIPERTENSIÓN ARTERIAL – Hipótesis y decisiones: http://www.seh-lelha.org/errorbeta.htm BIOMATES.NET – Estadística con Java: http://telefonica.net/web2/biomates/ WIKIPEDIA – Contraste de hipótesis: http://es.wikipedia.org/wiki/contraste-dehipotesis MONOGRAFIAS – Estadística: http://www.monografias.com/trabajos20/estadistica/estadistica.shtml MONOGRAFIAS – Estadística (Berenson & Levine): http://www.monografias.com/trabajos13/beren/beren.shtml SCIRUS (Buscador científico): http://www.scirus.com/ SCHOLAR GOOGLE (Buscador académico): http://scholar.google.es/ B) Webs de conocimientos específicos de Psicología: ANALES DE PSICOLOGÍA – UM: http://www.um.es/analesps/ PSYCHEXPERIMENTS: http://psychexps.olemiss.edu/ PSYC.FULLERTON http://psych.fullerton.edu/mbirnbaum/exp.htm PSYC.HANOVER : http://psych.hanover.edu/research/exponnet.html SOFTWARE FOR COGNOTIVE PSYCHOLOGY LABORATORY : http://cognitrn.psych.indiana.edu/rgoldsto/labware.html UCI COGNITIVE SCENCE EXPERIMENTS: http://psiexp.ss.uci.edu/ PSICOTECA: http://paginaspersonales.deusto.es/matute/psicoteca/index/Recursos.htm