Encuesta sobre el Ambiente Escolar para Padres de Georgia

Revisado 08-‐10-‐14
Encuesta sobre el Ambiente Escolar para Padres de Georgia
Preguntas demográficas
Indique el grado de su estudiante o
estudiantes (marque todos los que
correspondan)
o
o
o
o
o
o
o
o
k
1
2
3
4
5
6
6.º
o 7.º
o 8.º
o 9.º
o 10.º
o 11.º
o 12.º
¿Su estudiante está inscrito en alguno
de estos programas? (marque todos
los que correspondan)
Sexo
Etnia
Raza/Etnia
o Programa de Educación Especial o
tiene un Programa de Educación
Individualizada (IEP, por sus siglas
en inglés)
o Programa educativo de niños
superdotados o Mención honorífica
y colocación en cursos avanzados
o Femenino
o No
se aplica, no está seguro/a o se
Masculino
niega
a responder
¿Cuál es
su grupo
étnico?
o Hispano o latino
o Ni hispano ni latino
¿Cuál es su raza? Marque una o más razas
para indicar la suya.
o Blanco
o Negro o afroamericano
o Asiático
o Indio americano o nativo de Alaska
o Hawaiano nativo o de otras islas
del Pacífico
La ESEG 2.0 fue creada por el Departamento de educación de Georgia en colaboración con Tamika La Salle, Ph.D., la
universidad de Connecticut y Joel Meyers, Ph.D., el Centro para la Seguridad en las escuelas, el Ambiente escolar y la
Gestión de salón de clases en la Universidad estatal de Georgia.
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Encuesta sobre el Ambiente Escolar para Padres de Georgia
Enseñanza y aprendizaje
1. Los profesores de la escuela de mi estudiante tienen altos estándares para el rendimiento
académico.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
2. Los profesores de la escuela de mi estudiante con frecuencia reconocen a los estudiantes por
su buen comportamiento.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
3. Los profesores de la escuela de mi estudiante trabajan□con esmero para asegurarse de que a
los estudiantes les vaya bien.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
□ los
4. Los profesores de la escuela de mi estudiante promueven el éxito académico para todos
estudiantes.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
□
Seguridad en la escuela
5. La escuela de mi estudiante establece reglas claras de conducta.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
□
6. Mi estudiante se siente seguro en la escuela.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
□
7. Mi estudiante se siente seguro yendo y regresando de la escuela.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
□
La ESEG 2.0 fue creada por el Departamento de educación de Georgia en colaboración con Tamika La Salle, Ph.D., la
universidad de Connecticut y Joel Meyers, Ph.D., el Centro para la Seguridad en las escuelas, el Ambiente escolar y la
Gestión de salón de clases en la Universidad estatal de Georgia.
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8. Las reglas de la escuela se hacen cumplir de manera coherente en la institución.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
□
9. Las reglas y los procedimientos de la escuela de mi estudiante son justos.
!
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
Relaciones interpersonales
10. A mi estudiante le gusta la escuela
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
11. Mi estudiante se siente exitoso en la escuela.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
12. Por lo general, se reconoce a mi estudiante por su buen comportamiento.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
13. Me siento cómodo hablando con los profesores de la escuela de mi estudiante.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
14. El personal de la escuela de mi estudiante se comunica bien con los padres.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
15. Me siento bien recibido en la escuela de mi estudiante.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
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16. En la escuela de mi estudiante se trata de manera justa a todos los estudiantes.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
17. Los profesores de la escuela de mi estudiante tratan a todos los estudiantes con respeto.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
Entorno institucional
18. El edifico de la escuela de mi estudiante está bien mantenido.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
19. Los libros de texto de mi estudiante están actualizados y en buenas □
condiciones.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
□
20. Los profesores de la escuela de mi estudiante mantienen sus aulas limpias y organizadas.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
Participación de los padres
21. Participo en el proceso de toma de decisiones de la escuela de mi estudiante.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
□
22. Participo activamente en las actividades escolares de mi estudiante.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
□
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23. Asisto a las conferencias de padres/profesores en la escuela de mi estudiante.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
□
24. Con frecuencia me ofrezco para ayudar en proyectos especiales en la escuela de mi
estudiante.
Totalmente en desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
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