Descarga - La LENGUA en el GÓMEZ

DEPARTAMENTO DE LENGUA. IES GÓMEZ-MORENO
MÍNIMOS EXIGIBLES PARA 1º ESO
1. Lee con entonación y pronunciación correcta textos narrativos, descriptivos y
expositivos, literarios y no literarios
2. Resume el contenido de un texto y elabora un esquema con las ideas
principales Utiliza con soltura diccionarios generales y enciclopédicos,
sirviéndose del orden alfabético
3. Encuentra la información utilizando el índice de un libro
4. Elabora un trabajo sencillo sobre un tema dado y lo expone oralmente
5. Redacta un texto utilizando el lenguaje adecuado al objetivo que quiere
conseguir y al Redacta textos descriptivos y narrativos, estructurando y
ordenando el contenido en párrafos Escribe textos sencillos respetando las
normas ortográficas: tildes, grafías, división de palabras entre líneas, signos de
puntuación. Distingue las principales categorías gramaticales: nombre,
adjetivo, verbo, adverbio, nexos, determinantes y pronombres
6. Analiza los principales morfemas de las categorías léxicas: género, número en
sustantivo y adjetivo; persona, número, tiempo y modo en los verbos
7. Reconoce la oración y distingue sujeto y predicado.
8. Identifica sinónimos y antónimos de las palabras de un texto y reconoce la
pluralidad de acepciones de un término polisémico.
9. Reconoce los elementos que intervienen en el acto comunicativo.
10. Conoce y sitúa las principales lenguas de España y las variedades geográficas
del español
11. Reconoce textos de los principales géneros literarios: narración, poesía y
teatro.
12. Realiza las lecturas obligatorias y las actividades propuestas en relación
con ellas
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DEPARTAMENTO DE LENGUA. IES GÓMEZ-MORENO
MÍNIMOS EXIGIBLES PARA 2º ESO
1. Determina el tema principal y los temas secundarios de un texto.
1. Elabora un esquema con las ideas principales de un texto.
2. Elabora un resumen de un texto.
3. Representa las ideas de un texto por medio de un diagrama de llaves.
4. Identifica en una obra el planteamiento, nudo y desenlace.
5. Realiza un trabajo de investigación siguiendo las indicaciones dadas.
6. Redacta un texto utilizando el lenguaje adecuado al objetivo que quiere
conseguir y al destinatario.
7. Escribe textos sencillos respetando las normas ortográficas: tildes, grafías,
división de palabras entre líneas, signos de puntuación
8. Acentúa correctamente diptongos y triptongos, hiatos y palabras compuestas.
9. Usa adecuadamente los signos de puntuación: las comillas y la raya, comas,
paréntesis.
10. Diferencia sujeto y predicado en una oración y aplica la norma de la
concordancia entre sujeto y verbo.
11. Analiza las principales funciones de la oración simple en construcciones
sencillas: CD, CI, CC, Atributo.
12. Reconoce las clases de palabras y sus rasgos morfológicos: sustantivos,
determinantes, adjetivos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones y
conjunciones.
13. Define
correctamente los
conceptos
lingüísticos relacionados
con
la
comunicación, las variedades de la Lengua y la realidad plurilingüe de España.
14. Reconoce las características que diferencian los distintos géneros literarios.
15. Realiza las lecturas obligatorias y las actividades propuestas en relación con
ellas
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DEPARTAMENTO DE LENGUA. IES GÓMEZ-MORENO
MÍNIMOS EXIGIBLES PARA 3º ESO
1. Identifica los elementos de la comunicación, la intención comunicativa y las
funciones del lenguaje en textos de diversa tipología, orales y escritos.
2. Analiza las características de los medios de comunicación, diferencia textos
informativos y de opinión y reconoce las características de la noticia.
3. Reconoce las ideas principales de textos orales y escritos y resume el
contenido.
4. Identifica los rasgos propios de textos narrativos, descriptivos y dialogados.
5. Identifica las lenguas cooficiales de España, los dialectos actuales y diferencia
bilingüismo y diglosia.
6. Reconoce las características propias de cada uno de los géneros literarios
(lírica, narrativa, teatro y ensayo)
7. Identifica figuras retóricas y tópicos literarios en diversos textos.
8. Reconoce las relaciones semánticas entre palabras y los mecanismos de
formación de estas.
9. Identifica y clasifica sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios,
conjunciones, preposiciones e interjecciones en distintos textos.
10. Analiza las funciones sintácticas en oraciones simples.
11. Conoce básicamente la literatura española desde la Edad Media hasta la
Ilustración inclusive, sus principales características, los autores y obras más
relevantes, enmarcándola en el contexto socio-cultural propio de cada época.
12. Utiliza diversas fuentes de información y aplica distintas técnicas de trabajo.
13. Lee en voz alta entonando adecuadamente y respetando los signos de
puntuación.
14. Lee una obra seleccionada por el departamento en cada trimestre y realiza un
trabajo guiado.
15. Produce textos escritos de diverso tipo, utilizando correctamente los signos de
puntuación y las normas ortográficas.
16. Reconoce en textos de distinto tipo del uso de expresiones discriminatorias de
cualquier índole (sexistas, racistas, lingüísticas…)
17. Realiza las lecturas obligatorias y las actividades propuestas en relación con
ellas
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DEPARTAMENTO DE LENGUA. IES GÓMEZ-MORENO
MÍNIMOS EXIGIBLES PARA 4º ESO
1. Comprende, analiza e interpreta diferentes tipos de textos orales o escritos,
reconociendo sus rasgos tipológicos y la intención comunicativa
2. Se expresa oralmente y por escrito con coherencia, corrección y propiedad.
3. Distingue las ideas principales y secundarias de textos orales o escritos.
4. Elabora el resumen, esquema y estructura de textos orales o escritos.
5. Realiza exposiciones sobre un tema dado utilizando fuentes de información de
distinto tipo (diccionarios, enciclopedias, internet).
6. Aplica las normas ortográficas y de puntuación en los escritos propios.
7. Adscribe, razonadamente, un texto a un género literario.
8. Identifica y clasifica las distintas clases de palabras: sustantivos, verbos, etc.
9. Reconoce los distintos procedimientos de formación de palabras
10. Identifica las principales relaciones semánticas entre palabras
11. Distingue oraciones simples y compuestas. Analiza las funciones de la oración
simple y reconoce tipos de subordinadas.
12. Conoce la realidad lingüística de España y las variedades del castellano.
13. Conoce los principales movimientos literarios en la historia de la literatura del
siglo XIX y XX, así como los autores y obras más destacados de cada uno de
ellos.
14. Aplica las técnicas básicas de comentario de texto al análisis de textos
literarios para su mejor comprensión y valoración
15. Realiza las lecturas obligatorias y las actividades propuestas en relación con
ellas
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DEPARTAMENTO DE LENGUA. IES GÓMEZ-MORENO
MÍNIMOS EXIGIBLES PARA 1 de BACHILLERATO
Estos son los contenidos mínimos exigibles en Junio y septiembre en la asignatura
para 1º de Bachillerato; asimismo serán de aplicación para los alumnos de 2º de
Bachillerato con la materia pendiente de primero:
1. Extrae y ordena las ideas de un texto, oral o escrito, teniendo en cuenta su
progresión y organización.
2. Construye un texto, oral o escrito, planificado coherentemente, organizado y
correcto sobre un tema dado
3. Entiende y crea los textos, apuntes, esquemas, fichas y resúmenes para
procesar la información obtenida de fuentes diversas
4. Explica y define el léxico de los textos propuestos, organiza las familias léxicas
y establece los campos semánticos fundamentales.
5. Distingue los principales niveles de uso de la lengua y conoce la situación
lingüística de España en la actualidad.
6. Segmenta, identifica y clasifica las oraciones de un texto; analiza las funciones
básicas de una oración simple, y clasifica morfológicamente todas sus
palabras.
7. Realiza un breve trabajo de investigación sobre un tema del programa,
consultando fuentes, seleccionando los contenidos y exponiendo con precisión
sus resultados.
8. Identifica los componentes esenciales y las peculiaridades de los textos
literarios estudiados.
9. Conoce la Historia y la estructura de los principales géneros literarios de la
Literatura Española, desde sus orígenes hasta el siglo XVII, inclusive.
10. Conoce, sitúa y valora los principales movimientos, autores y obras de la
Literatura Española desde sus orígenes hasta el siglo XVII, inclusive.
11. Realiza las lecturas obligatorias y las actividades propuestas en relación con
ellas
12. Aplica los conocimientos adquiridos a la lectura de las obras que se propongan
y a la realización de los comentarios de textos
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DEPARTAMENTO DE LENGUA. IES GÓMEZ-MORENO
MÍNIMOS EXIGIBLES PARA 2º BACHILLERATO
Los mínimos exigibles para obtener una valoración positiva son:
1. Comprende discursos orales y escritos correspondientes a los diferentes tipos
de texto y niveles de formación y detecta los elementos básicos que los
caracterizan.
2. Extrae las ideas principales de un texto, resume su contenido y describe su
estructura desde criterios temáticos o funcionales.
3. Elabora textos argumentativos orales o escritos con corrección y coherencia,
en los que expresa su opinión sobre un tema propuesto.
4. Consulta fuentes de información y se vale de los datos recogidos para
contrastar puntos de vista y formarse una opinión propia.
5. Analiza morfológicamente palabras de distinto tipo, reconociendo sus
constituyentes, la clase a la que pertenecen y el proceso de formación.
6. Analiza sintácticamente oraciones compuestas (coordinadas y subordinadas
de todo tipo)
7. Conoce las principales etapas de la evolución de la lengua española hasta el
momento actual y sus diferentes variedades.
8. Distingue las diferentes lenguas constitucionales de España, conociendo su
evolución histórica y su situación actual.
9. Identifica el género al que pertenece un texto literario y reconoce sus
elementos estructurales básicos y sus recursos estilísticos fundamentales.
10. Analiza la evolución histórica de las formas literarias desde el siglo XVIII hasta
la actualidad, atendiendo al marco histórico y cultural y a su relación con los
autores y obras más destacados.
11. Tiene una idea general de las obras y los autores más representativos de la
literatura de los siglos XVIII, XIX y XX en las diversas lenguas constitucionales
y de la literatura universal.
12. Conoce y aplica técnicas de análisis y comentario de textos, y elabora trabajos
académicos utilizando provechosamente las fuentes bibliográficas y los
recursos informáticos básicos para buscar y tratar contenidos informativos.
13. Realiza las lecturas obligatorias y las actividades propuestas en relación con
ellas.
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