Premisas a considerar en la formulación de la Propuesta de

Premisas a considerar en la formulación de la
Propuesta de Práctica de Extensión de Educación Experiencial
1.- EQUIPO DOCENTE (DNI)
2.- UNIDAD ACADEMICA/ CARRERA
3.- ASIGNATURA/S
4.- DISCIPLINAS
5.- CONTACTO/REFERENTE
6.- TITULO DE LA PROPUESTA
7.-Problema a trabajar (aclarar por quién o quienes es definido el problema)
8.- Justificación
9.- Situación previa a la propuesta
10.- Propósitos de la propuesta
11.- Qué objetivos de aprendizaje se persigue,
12.- ¿Dónde se va a realizar? - Localización
13.-¿De qué manera la universidad puede contribuir al desarrollo local/regional, considerando las
políticas públicas vigentes?
14.-¿Qué servicios se van a realizar? ¿Cuáles se espera que el alumno haga?
15.- A quién va a estar dirigido? Directamente / Indirectamente.
16.- ¿Quiénes van a participar en el desarrollo de la práctica?
17.-Criterios para la incorporación curricular. Carreras, Cátedras y Contenidos curriculares
relacionados.
18.-Institución/es participante/s. (Referente/s institucional/es)
19.- Período de realización
(aclarar si es cuatrimestral o anual)
Se puede prever la existencia de diferentes momentos diferenciados, por ejemplo:
I.
Momento preliminar;
II.
Etapa de implementación en campo
III.
Etapa posterior
20.- ¿Cómo se va a planificar y quiénes lo van a hacer? (tener en cuenta que los participantes también
deberían planificar las tareas que van a realizar).
21.- ¿Quién y cómo los van a supervisar?
22.- ¿Van a participar tutores?
23.- ¿De qué modo se va a evaluar el aprendizaje de los estudiantes, que participan en la
experiencia? ¿Con qué criterios e instrumentos se hará (nombre al menos uno de cada uno)?
24.- ¿De qué modo y con qué criterios e instrumentos se evaluará el servicio? (en instrumentos
nombre al menos uno de ellos)
25.- Bibliografía
26.- Solicitud de Presupuesto (anexo)
Para cualquier consulta comunicarse con el área ICE al siguiente mail:
[email protected] o al 4575138 int 119