240051 - Tecnología del Medio Ambiente y Sostenibilidad

Última modificación: 20-05-2016
240051 - Tecnología del Medio Ambiente y Sostenibilidad
Unidad responsable:
240 - ETSEIB - Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona
Unidad que imparte:
713 - EQ - Departamento de Ingeniería Química
Curso:
2016
Titulación:
GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA (Plan 2010). (Unidad docente Obligatoria)
GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES (Plan 2010). (Unidad docente
Obligatoria)
GRADO EN INGENIERÍA DE MATERIALES (Plan 2010). (Unidad docente Obligatoria)
GRADO EN INGENIERÍA FÍSICA (Plan 2011). (Unidad docente Optativa)
MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE ORGANIZACIÓN (Plan 2012). (Unidad docente Prueba
de conjunto)
Créditos ECTS:
6
Idiomas docencia:
Catalán, Castellano
Profesorado
Responsable:
IGNASI CASAS PONS
Otros:
MARIA PILAR ALMAJANO PABLOS - JORDI BOU SERRA - IGNASI CASAS PONS - TERESA COLL
AUSIO - JOSE LUIS CORTINA PALLAS - ROSA MARIA DARBRA ROMAN - CRISTINA LAVILLAVICENÇ MARTI GREGORIO - JOAQUIM OLIVE DURAN - ELSA PASTOR FERRER - EULÀLIA PLANAS
CUCHI - JUAN JESUS PEREZ GONZALEZ - NÚRIA SAPERAS PLANA -CESAR ALBERTO VALDERRAMA
ANGEL
Competencias de la titulación a las cuales contribuye la asignatura
Específicas:
4. Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.
Transversales:
1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Detectar deficiencias en el propio conocimiento y superarlas mediante la reflexión
crítica y la elección de la mejor actuación para ampliar este conocimiento.
2. SOSTENIBILIDAD Y COMPROMISO SOCIAL: Conocer y comprender la complejidad de los fenómenos económicos y
sociales típicos de la sociedad del bienestar; capacidad para relacionar el bienestar con la globalización y la
sostenibilidad; habilidad para utilizar de forma equilibrada y compatible la técnica, la tecnología, la economía y la
sostenibilidad.
Metodologías docentes
La asignatura se fundamenta en una metodología expositiva (clase magistral) utilizando como soporte transparencias en
Power Point para impartir la parte teórica (20%), una metodología expositiva / participativa para impartir la parte de
problemas prácticos relacionados con la teoría (16% ), aprendizaje activo y colaborativo para realizar diferentes prácticas
a lo largo del curso (4%) y el aprendizaje autónomo (60%).
Las prácticas, las cuales son obligatoriamente presenciales, se harán en grupos de dos personas durante las horas de
clase dedicadas para esta actividad. Según la tipología de la práctica y previamente a su realización, los alumnos deberán
presentar un informe individual sobre dicha práctica siguiendo las indicaciones del guión de esta, el informe previo es
obligatorio para que la sesión práctica sea evaluada. Al finalizar la clase, los alumnos entregarán, por grupo, un informe
con la resolución del problema planteado en la práctica.
Objetivos de aprendizaje de la asignatura
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La asignatura pretende proporcionar a los estudiantes una serie de conocimientos para analizar y resolver la problemática
medioambiental, así como tener la capacidad para proponer alternativas sostenibles, sobre todo en aquellos aspectos
relacionados con la actividad industrial. Por lo tanto, al finalizar el curso el estudiante debe ser capaz de:
1.
2.
3.
4.
Evaluar el impacto ambiental de una actividad.
Calcular y diseñar equipos para reducir el impacto ambiental de una actividad.
Identificar y formular alternativas para minimizar el impacto ambiental de una actividad.
Describir y evaluar propuestas que hagan más sostenible una actividad.
Horas totales de dedicación del estudiantado
Dedicación total: 150h
Horas grupo grande:
54h
36.00%
Horas grupo mediano:
6h
4.00%
Horas grupo pequeño:
0h
0.00%
Horas actividades dirigidas:
0h
0.00%
Horas aprendizaje autónomo:
90h
60.00%
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Contenidos
(CAST) -TEMA 1-INTRODUCCIÓ
Dedicación: 23h
Grupo grande/Teoría: 5h
Grupo mediano/Prácticas: 4h
Aprendizaje autónomo: 14h
Descripción:
(CAST) Sostenibilitat: Capacitat de carrega, concepte i variables. Definicions de sostenibilitat.
Desenvolupament sostenible, triangle sostenible. Paper tecnològic: equació IPCP. Indicadors de sostenibilitat:
petjada ecològica/ bio-capacitat. Gestió Ambiental: resposta als principis de sostenibilitat, principis i evolució de la
gestió ambiental, punts crítics de la gestió ambiental. Impacte del producte. Impacte ambiental de la Normativa.
Eines de gestió ambiental. Ecodisseny. Indicadors d'impacte ambiental.
Actividades vinculadas:
(CAST) Classes de teoria
Classes de problemes
Aprenentatge autònom
(CAST) TEMA 2-EL MEDI AMBIENT DE LES
AIGÜES SUPERFICIALS
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Dedicación: 32h
Grupo grande/Teoría: 6h
Grupo mediano/Prácticas: 7h
Aprendizaje autónomo: 19h
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(CAST) TEMA 3-EL MEDI AMBIENT ATMOSFÈRIC
Dedicación: 27h
Grupo grande/Teoría: 5h
Grupo mediano/Prácticas: 6h
Aprendizaje autónomo: 16h
Descripción:
(CAST) Contaminació atmosfèrica: tipus de contaminants; qualitat de l'aire (ICQA). Els contaminants atmosfèrics:
origen, característiques i efectes. Mecanismes naturals de depuració de l'aire: factors meteorològics; mecanismes
de dispersió de contaminants; models de dispersió de contaminants. Mecanismes de prevenció, control i correcció
de la contaminació: tipus d'equip i selecció; equips pel control de l'emissió de partícules; equips pel control de
l'emissió de gasos.
Actividades vinculadas:
(CAST) Classes teoria
Classes problemes
Pràctica
Apenentatge autònom
(CAST) TEMA 4-EL MEDI AMBIENT DEL SÒL I DE
LES AIGÜES SUBTERRÀNIES
Dedicación: 21h
Grupo grande/Teoría: 4h
Grupo mediano/Prácticas: 4h
Aprendizaje autónomo: 13h
Descripción:
(CAST) El sòl i les aigües subterrànies: flux de les aigües subterrànies, llei de Darcy. La degradació del sòl:
mecanismes de degradació; metalls pesants; hidrocarburs; altres compostos tòxics. Mecanismes naturals que
afecten als contaminants en el sòl: transport per advecció, dispersió i difusió; retenció: adsorció, precipitació i
reacció química; atenuació. Tractaments per a la recuperació de sòls: classificació i selecció; retirada i deposició a
l'abocador; estabilització i confinament; tractaments fisicoquímics, biològics i tèrmics. Tractaments per a la
recuperació d'aigües subterrànies.
Actividades vinculadas:
(CAST) Classes de teoria
Classes de problemes
Aprenentatge autònom
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(CAST) TEMA 5-EL MEDI AMBIENT I ELS RESIDUS Dedicación: 20h
Grupo grande/Teoría: 5h
Grupo mediano/Prácticas: 3h
Aprendizaje autónomo: 12h
Descripción:
(CAST) Definició de residu: la problemàtica dels residus sòlids. Classificació dels residus. Gestió dels residus:
minimització, valoració, reutilització i reciclatge, aprofitament energètic. Tractament dels residus sòlids urbans
(RSU): característiques dels RSU; recollida selectiva; tractament biològic: compostatge; tractament tèrmic;
abocadors. Els residus industrials i el seu tractament: característiques; el catàleg de residus; tractaments
fisicoquímics i biològics; tractaments tèrmics; abocadors.
Actividades vinculadas:
(CAST) Classes de teoria
Classes de problemes
Aprenentatge autònom
(CAST) TEMA 6-IMPACTE AMBIENTAL
ACCIDENTAL
Dedicación: 27h
Grupo grande/Teoría: 5h
Grupo mediano/Prácticas: 6h
Aprendizaje autónomo: 16h
Descripción:
(CAST) Introducció: definició de risc, tipus i paràmetres de mesura. Riscos greus: legislació. L'anàlisi de risc:
mètodes d'identificació de riscos: anàlisi històrica; índex de risc; HAZOP; arbres de fallades. Tipus d'accidents:
incendis; explosions; BLEVE-bola de foc; dispersió de núvols tòxics; el perill dels gasos inerts. Avaluació de
conseqüències: models de vulnerabilitat (Pròbit).
Actividades vinculadas:
(CAST) Classes de teoria
Classes de problemes
Pràctica
Aprenentatge autònom
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Planificación de actividades
(CAST) PRÀCTICA 1. CANON DE L'AIGUA
Dedicación: 4h
Grupo mediano/Prácticas: 2h
Aprendizaje autónomo: 2h
(CAST) PRÀCTICA 2. ESTIMACIÓ
D'EMISSIONS EN DIPÒSITS
D'EMMAGATZEMATGE DE DISSOLVENTS
Dedicación: 4h
Grupo mediano/Prácticas: 2h
Aprendizaje autónomo: 2h
(CAST) PRÀCTICA 3. SIMULACIÓ DE LA
DISPERSIÓ DE GASOS TÒXICS I
INFLAMABLES MITJANÇANT EL
PROGRAMARI ALOHA
Dedicación: 4h
Grupo mediano/Prácticas: 2h
Aprendizaje autónomo: 2h
(CAST) EXAMEN PARCIAL
Dedicación: 50h 15m
Grupo grande/Teoría: 1h 15m
Aprendizaje autónomo: 49h
(CAST) EXAMEN FINAL
Dedicación: 93h
Grupo grande/Teoría: 3h
Aprendizaje autónomo: 90h
Sistema de calificación
La nota final de la asignatura será la nota obtenida según la siguiente fórmula, teniendo en cuenta que el examen final es
de toda la asignatura y que el examen parcial no libera materia para el examen final:
NOTA FINAL: NF = 0,1 * NP +0,3 * NEP +0,6 * NEF
NP: nota media de prácticas
NEP: nota examen parcial
NEF: nota examen final
En caso de realizar el examen de re-evaluación, la nota obtenida en el mismo constituirá constituirá el 90% de la nota
final, manteniéndose el 10% correspondiente a la nota de pràcticas (NP) obtenida a lo largo del curso o convalidada de
algún curso anterior.
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Normas de realización de las actividades
Las pruebas, tanto el examen parcial como el examen final, pueden realizarse utilizando todo tipo de material
bibliográfico disponible: apuntes de clase, libros de consulta, colección de problemas, etc. El examen parcial es de tipo
test de una duración de 1h y 15 minutos. El examen final consta de una parte tipo test con una valoración del 30% de la
nota final del examen y de 1 hora de duración, y una parte de problemas con una valoración del 70% sobre la nota final
del examen y de 2 horas de duración.
Bibliografía
Básica:
Davis, Mackenzie Leo ; David A. Cornwell. Introduction to environmental engineering. 4a. Dubuque: McGraw-Hill, 2008. ISBN
9780072424119.
Glynn, Henry J. ; Heinke, Gary W. Ingeniería ambiental. 2a. México: Prentice-Hall, 1999. ISBN 9701702662.
Kiely, Gerard. Environmental engineering. Boston: McGraw-Hill, 2007. ISBN 0070634297.
Peavy, Howard S. Environmental engineering. Nova York: McGraw-Hill, 1985. ISBN 0070491348.
Complementaria:
Casal, Joaquim. Análisis del riesgo en instalaciones industriales [en línea]. Barcelona: Edicions UPC, 1999 [Consulta:
22/04/2016]. Disponible a: <http://hdl.handle.net/2099.3/36154>. ISBN 9701502930.
Torres López, Antonio Luis. Medi ambient i tecnologia : guia ambiental de la UPC. Barcelona: Edicions UPC, 1998. ISBN
8483012782.
Casal, Joaquim. Evaluation of the Effects and Consequences of Major Accidents in Industrial Plants. Amsterdam: Elsevier,
2008. ISBN 9780444530813.
LaGrega, Michael D. Gestión de residuos tóxicos : tratamiento, eliminación y recuperación de suelos. Madrid: McGraw-Hill,
1996. ISBN 8448107128.
Metcalf & Eddy, Inc. Wastewater engineering : treatment and reuse. 4th. Pekin: MacGraw-Hill, 2003. ISBN 0070418780.
Edzwald, James K. Water Quality and Treatment : A Handbook on Drinking Water. 6th. Nova York: Mc Graw-Hill, 2011. ISBN
9780071630115.
Dorf, Richard C. Technology, humans and society: toward a sustainable world [en línea]. San Diego: Academic Press,
2001Disponible a: <http://www.sciencedirect.com/science/book/9780122210907>. ISBN 9780122210907.
Otros recursos:
Enlace web
http://www.eea.europa.eu/
http://www20.gencat.cat/portal/site/mediambient
http://www.epa.gov/
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