Leading Self - Universitas Telefónica

Desarrollo Personal / Profesional
Para Pre-directivos y Directivos
Leading Self
Dónde estoy y hacia dónde me dirijo en mi trayectoria
personal/profesional
El programa Leading Self permite a
los participantes detenerse a reflexionar
y centrar su atención en sus modelos y
métodos de trabajo, así como pensar en
cómo pueden convertirse en mejores
líderes analizando el propósito, los valores
y la visión que definen su carácter y estilo
de liderazgo. Asimismo, este programa
brinda a los participantes la posibilidad de
desarrollar planes de acción personales
para implantarlos tanto en su vida privada
como en su trabajo con Telefónica.
A diferencia de otros programas, Leading
Self se ocupa del individuo en su conjunto,
en vez de centrarse exclusivamente
en el aspecto comercial de su carácter.
El programa trabaja para integrar la
inteligencia emocional y racional del
participante, así como el plano físico,
emocional y espiritual del liderazgo.
La finalidad global de Leading Self es
lograr la adaptación, la responsabilidad
y el compromiso de los empleados que
trabajan en Telefónica.
Leading Self es un programa sumamente
personal que tiene como objetivo ayudar
a los participantes a comprender mejor
las responsabilidades y obligaciones que
tienen con respecto a sus familias, sus
comunidades y la sociedad en su conjunto,
paralelamente a sus obligaciones asumidas
en Telefónica. Entre los temas cruciales
que se abordarán durante este programa
destacan los siguientes: equilibrio personal,
presencia, intenciones, conversaciones
esenciales y conductas vitales.
A quién va dirigido
Para pre-directivos y directivos.
Idiomas
Inglés con traducción simultánea
al español.
Duración
Del lunes por la tarde al viernes
a mediodía.
Histórico
Leading Self lleva impartiéndose desde
el 2008. Hasta diciembre de 2011, han
participado en el programa 967 personas
de las cuales 720 han sido directivos.
En 2012 están previstas tres ediciones.
“...ha superado mis expectativas, tanto por su contenido como por
los resultados logrados. La universidad creó el ambiente propicio para
obtener una experiencia de desarrollo personal y profesional óptima.”
Alejandro Reynal. Atento
Contenidos
Datos
En esta sesión se identificará la etapa en
que se encuentra Telefónica y la etapa
en que se encuentra el participante en su
liderazgo profesional y su vida personal.
Verá de qué entorno ha venido y lo que
ha aprendido, y descubrirá la magnitud
de los cambios que haría falta introducir
en él mismo, su equipo y su organización.
Reflexión
En esta sesión evaluará sus puntos fuertes
personales y las actitudes valiosas que
puede adquirir para convertirse en un
mejor líder. También identificará sus
puntos débiles y las actitudes negativas
que sería necesario atajar para encauzar
su vida personal y laboral en
la dirección deseada.
Finalidad
En esta sesión aprenderá algunos aspectos
sobre el poder de la especialización
y la intención. Aquí dedicará su trabajo
a esclarecer el propósito del liderazgo
y desarrollar una brújula personal que
le oriente en la próxima etapa de su vida
y liderazgo.
Valores
En esta sesión centrará sus esfuerzos en
identificar los valores que determinarán
las elecciones y decisiones críticas que el
participante, su equipo y su organización
adoptarán. Tratará de determinar los
valores que configuran y definen su
carácter como líder.
Visión
En esta sesión trabajará para identificar
cómo quiere que sea su futuro con
respecto a su vida personal y el liderazgo.
Aquí definirá sus objetivos dirigidos a
áreas clave de su vida y trabajo.
Barreras
En esta sesión identificará obstáculos,
bloqueos, contradicciones y todos los
problemas que pueden encontrarse,
identificados en la etapa “Reflexión’. Esto
facilita la conversación sobre lo que es
susceptible de impedir o poner en peligro
el éxito. Luego abordaremos con mayor
profundidad las causas primordiales
y trataremos de entender los problemas
reales subyacentes.
Objetivos, estrategias y plan de acción
En esta sesión identificará las elecciones
y decisiones que refuerzan sus objetivos
y estrategias de cara a lograr su visión.
Contará con un asistente que le orientará
en la confección de un plan de acción
para implantar el cambio que busca en
su vida personal y laboral.
Implementación
En esta sesión, descubrirá nuevas formas
de convertir en realidad su plan de acción
y cómo establecer nuevos hábitos.
Beneficios
Metodología
•Conocerse mejor a sí mismo y su
comportamiento para mejorar
su adaptación, su compromiso y su
responsabilidad
El módulo es totalmente interactivo y
consiste en una combinación de sesiones
plenarias y sesiones en grupos reducidos.
Las sesiones se imparten en pequeños
grupos y son facilitadas por tutores OLA
especializados que prestan asistencia
a los participantes durante los 90 días
posteriores al programa para garantizar
la plena implantación de sus planes.
•Comprender los ciclos de vida en las
relaciones (sociales, organizativas,
personales y dentro del equipo).
Identificar en qué etapa se encuentra
actualmente en su carrera profesional
y vida personal, a dónde desea llegar
y cómo puede conseguirlo
•Definir su enfoque (propósito, visión,
valores y acciones) como preparación
a su próximo capítulo
•Identificar las conductas vitales, es decir,
los hábitos y conductas que más han
incidido en su vida
•Desarrollar la capacidad de actuar
como observador imparcial y tener en
mente la “perspectiva general” a largo
plazo, mientras se ocupa de resolver los
problemas inmediatos del presente
•Identificar y prepararse para las
conversaciones vitales que deberá
entablar con el fin de garantizar el éxito
en las relaciones que conforman tanto
su vida privada como laboral
El módulo capacita a cada participante
para identificar los cambios que quiere
efectuar y, a lo largo del programa, los
asistentes irán desarrollando un plan de
acción de 90 días que les permitirá abordar
estos cambios laborales y de conducta.
Claustro
Colaborador académico:
Oxford Leadership Academy
Brian Bacon
Presidente y Fundador, Oxford Leadership
Academy
Lasse Wrennmark
Director general de Oxford Leadership
Academy, Suecia
Brian es asesor principal de los consejeros
delegados y altos directivos de numerosas
compañías multinacionales, entre las
que destacan Ford, Ericsson, Coca-Cola,
BP, Barclay’s, Unilever, McDonald’s,
Sandvik, GE, Fortis, Pharmacia, SAAB,
British Aerospace y Volvo. También ha
sido ex presidente de la World Business
Academy (Academia mundial de negocios)
en Washington y asesor especial de
Primeros Ministros, Presidentes y Jefes
de Estado en materia de innovación y
reforma organizativa para los gobiernos
de Australia, Irlanda, Holanda, Canadá,
Brasil, Chile, México, Tailandia y Suecia. En
la actualidad presta servicios como asesor
en el Departamento de Asuntos Políticos
de las Naciones Unidas en estrategias
centradas en la prevención de conflictos
violentos en el ámbito internacional.
Lasse es director general de la Oxford
Leadership Academy en Suecia, además
de asociado senior y miembro del Consejo
supervisor internacional de la Academia.
También es consultor especializado en
cambio cultural, desarrollo de liderazgo,
formación de equipos e instrucción
para ejecutivos. Entre las actividades
que desarrolla actualmente destaca la
impartición de importantes programas
sobre cambio cultural en Akzo Nobel,
Telefónica UK y SEB Bank. También se
encarga de dirigir proyectos como el Royal
Sun Alliance/Trygg Hansa y el Karolinska
University Hospital, así como proyectos
relacionados con el desarrollo de directivos
y el liderazgo aplicados en Volkswagen,
Scania, Sandvik Sweden, SEB y KP
Pension.