Derecho Romano

Derecho Romano
DERECHO ROMANO
Sesión No. 5
Alieni Juris y Sui Juris, Tutela, Curatela y disolución de la autoridad
paternal
Al finalizar la sesión, el participante será capaz de:
Identificar los principales conceptos sobre patria potestad que surgen dentro del
Derecho Romano y su relevancia en la actualidad.
Contextualización
En Roma la figura del padre tenía un gran significado ya que la familia estaba
situada sobre la base del patriarcado; el “paterfamilias” tenía el papel principal.
Los varones, quienes tenían el completo control de la familia, estaban por
encima de las mujeres, quienes eran absorbidas por la familia de sus maridos al
casarse con ellos, dejando de pertenecer a sus propias familias.
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Introducción al Tema
La familia romana no era como la que nosotros conocemos, estaba integrada
no sólo por los miembros más cercanos del círculo familiar (padre, madre e
hijos) sino también por los esclavos, prisioneros y clientes; este grupo de
personas
regulado
era
por
el
“paterfamilias”,
quien
no
tenía
obligatoriamente
que tener hijos o
tener
una
determinada,
edad
ya
que este término se
refería a la posición
de
Derecho
que
éste ocupaba.
El “paterfamilias” era una figura personificada en el Derecho Romano por el
varón predominante en la familia, quien era sui iuris.
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Explicación
3.3 Alieni Juris y Sui Juris
¿Cómo estaba integrada la familia romana?
3.3.1 La familia
Para llegar a ser paterfamilias y por tanto sui
iuris (de propio derecho) en la familia romana
siendo hombre, este debía de gozar del status
libertatis (ser libre) y del status civitatis (ser
ciudadanos romanos). En el caso de las
mujeres, éstas podían también ser sui iuris al
haber muerto el pater, pero nunca serían
pater, ya que no podían ser cabeza de una
familia (iniciarla). Los sui iuris y “paterfamilias”
fungían como cabeza de sus familias y contaban con varias “potestas” como la
“patria potestas” sobre sus “filius” (hijos, liberis y adoptados), la “manus” sobre
su esposa y nueras, el “mancipium” sobre los incorporados en causa “mancipi”,
por venta de su “pater”. Así como de los esclavos sobre los que tenía la
“dominica potestas”, y del patrimonio familiar el “dominium”.
Quienes no fueren “sui iuris” eran conocidos como “alieni iuris”, estos se
encontraban bajo la “potestas” del “pater”, podían casarse siempre y cuando el
“pater” estuviera de acuerdo y todo lo que adquirían formaba parte del
patrimonio familiar.
3.3.2 La potestad paternal y sus fuentes
¿En qué consiste la potestad paternal?
La principal fuente de la potestad paterna son las “iustae nuptiae” (el
matrimonio legítimo), pero cuando de ellas no nacen varones que perpetúen la
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estirpe, el antiguo derecho civil permitía la adrogación y después vinieron la
adopción y la legitimación.
3.4 Tutela y curatela
Como la definió Servio, citado en Ventura (2000) “la tutela es un poder dado y
permitido por el Derecho civil sobre una cabeza libre, para proteger a quien,
a
causa de su edad no puede defenderse por sí
mismo”.
La tutela no es una fuerza y potestad, sino un
derecho.
Por el sólo hecho de ser “sui iuris” no todas las
personas son capaces, algunas son incapaces
bien por:
1.
Falta de edad
2.
Por razón de sexo (las mujeres en el
derecho antiguo estaban en tutela perpetua)
3.
Por locura
4. Por pródigos
En los dos primeros casos se les asiste de un tutor, en los dos últimos se les
nombra un curador, lo mismo que al menor de veinticinco años.
Clases de Tutela
a. Tutela Legítima. La ley llama a la tutela legítima en primer término a los
agnados y después a los gentiles.
b. Tutela Testamentaria. Como menciona Ventura Silva, ésta es la más
importante y supera a todas las demás clases de tutela. El tutor
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testamentario debía ser señalado nominativamente y en forma imperativa
y el heredero también podía ser nombrado tutor.
c. Tutela Dativa. Ventura Silva nos dice que “Durante mucho tiempo, si no
había tutor testamentario ni legítimo, el impúber quedaba sin él” esta
laguna se eliminó con la creación de la tutela dativa que tiene lugar
cuando no hay tutor testamentario ni legítimo o cuando hay necesidad de
nombrar un tutor certae causae.
Fin de la Tutela
La tutela cesa ya sea por parte del pupilo o del tutor, generalmente por las
siguientes razones:
El pupilo llega a la
pubertad,
muere,
incurre en esclavitud,
pierde la ciudadanía
o cambia de familia;
el tutor muere, llega
el
término
o
la
condición se realiza o
cuando es destituido
por “suspectus”.
Como
menciona
Ventura Silva en su libro Derecho Romano (2000), la curatela “era la protección
de patrimonios necesitados de vigilancia por incapacidad de su titular”.
Clases de Curatela
La curatela podía considerarse legítima cuando la ley la otorgaba al agnado más
próximo y si éste faltaba a los gentiles; o bien podía considerarse honoraria,
cuando el magistrado, a falta de curador legítimo, hace las designaciones.
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3.5 Disolución de la autoridad paternal
La patria potestad podía extinguirse por:
1. Por acontecimientos fortuitos:
a. Muerte del “pater familias”, reducción a esclavitud o pérdida de la
ciudadanía.
b. Muerte del hijo “alieni juris” .
c. La elevación del hijo a ciertas dignidades.
2. Por acto solemne:
a. Por entrega en adopción.
b. Por emancipación (mancipium en el derecho romano antiguo).
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Conclusión
La estructura social romana estuvo siempre basada en un sistema familiar
y patriarcal. La familia funcionaba como un pequeño país en donde el padre era
el
gobernante,
con
derechos
establecidos
sobre
sus
integrantes
y
responsabilidad legal por ellos ante la sociedad.
El padre era sobre todo el dueño del patrimonio y tenía derecho sobre todos los
integrantes de la familia, pero también debía responder por ellos, ya que él era el
representante legal del núcleo familiar ante la autoridad por los actos de los
miembros de la familia que dirigía.
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Para aprender más
•
Foro Tv. (2010). Emancipación de menores y patria potestad. Recuperado
el 30 de junio de 2014 de:
http://www.youtube.com/watch?v=K-mtpnT7qDw
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Actividad de Aprendizaje
Con la finalidad de reforzar los conocimientos adquiridos a lo largo de esta
sesión, realiza la siguiente actividad:
•
Realiza una sinopsis del video: Emancipación de menores y patria
potestad que viste en el apartado de para aprender más.
•
Puedes realizarlo en cualquier programa, al final tendrás que guardarlo
como formato PDF para subirlo a la plataforma de la asignatura.
•
Por otra parte, participa en el chat de la sesión, en la cual debes
debatir sobre tu punto de vista sobre la importancia del concepto de
patria potestad en la actualidad. Selecciona la aportación de al menos
uno de tus compañeros y retroalimenta de manera significativa su
argumento.
En esta actividad se tomará en cuenta lo siguiente:
•
Tus datos generales
•
Ortografía y redacción
•
Introducción
•
Desarrollo
•
Conclusión
•
Referencias Bibliográficas. Utilizando metodología APA
•
Extensión mínima 3 cuartillas, máximo 5 cuartillas
•
Participación Activa y Efectiva de la sesión de chat
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Bibliografía
•
Ventura, S. (2000). Derecho Romano. Porrúa: México.
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