MAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES Coordinador: Adrián Bonilla [email protected] La propuesta de FLACSO Sede Ecuador ofrece un conjunto de proyectos docentes en temas contemporáneos, necesarios para el desarrollo del Ecuador y de los países andinos, de manera integrada y continua. FLACSO intenta, con esta oferta docente, asumir algunos de los desafíos contemporáneos de las Ciencias Sociales en América Latina, muchos de ellos resultantes de la internacionalización de temas y procesos societales comunes. La actividad académica que proponemos está pensada no solamente en términos educativos, sino también en la dinámica misma del desarrollo de la sede, cuyo propósito es construir ámbitos paralelos de investigación y cooperación técnica. Objetivos Familiarizar a los/las estudiantes con el manejo de las principales perspectivas contemporáneas de los estudios internacionales, especialmente de las consecuencias de la globalización y la nueva estructura del orden mundial. Comprender la naturaleza de los procesos políticos y económicos que afectan la agenda de política exterior ecuatoriana y andina. Crear capacidades para el análisis y la identificación de actores, intereses y dinámicas en los procesos políticos y económicos internacionales con el propósito de aplicarlas en la toma de decisiones. Formar profesionales con capacidad de liderazgo y de construcción y manejo de agendas internacionalizadas en el sector público y la empresa privada. Producir una generación de académicos para el Ecuador y la región con capacidad investigativa en los procesos políticos de las relaciones internacionales. Apoyar y fortalecer las instituciones de la política exterior ecuatoriana. ¿A quién está dirigida la especialización? La maestría está dirigida a estudiantes de diversos perfiles: estudiantes con título universitario interesados en iniciar una carrera académica en docencia e investigación; profesionales del sector público con capacidad de influencia en el proceso de toma de decisiones; profesionales del sector privado involucrados en actividades de desarrollo; miembros de organizaciones no gubernamentales cuyo trabajo se beneficie de la formación de FLACSO y; profesionales vinculados a la investigación y a la gestión de políticas públicas y sociales. El Programa plantea una formación que cruza las dimensiones académicas, técnicas, administrativas (de gestión) y profesionales orientada a la aplicabilidad de conocimientos en el trabajo diario, así como a la formación académica de destinada a alimentar los centros de formación superior. Enfatizará en el análisis y la producción de políticas, y la capacidad analítica de sus integrantes. El Programa se dirige principalmente a profesionales que tienen al momento, o contemplan a futuro, responsabilidades en el diseño y conducción de políticas, o que, por otra parte tengan como propósito sustentar una carrera académica. Los conocimientos adquiridos en el programa dan ventaja profesional a personas que trabajan en agencias de Cooperación internacional, a funcionarios del servicio exterior del Ecuador o de otros países, a gestores de políticas en entidades del sector público y privado vinculadas a actividades internacionales: medio ambiente, programas de desarrollo, dirección de proyectos. El programa es útil también para directivos de organizaciones no gubernamentales y estatales que interactúan con agendas internacionalizadas. Estructura Curricular La maestría requiere la aprobación de 64 créditos. Cada crédito equivale a quince horas de clase, trabajo en seminario o asesoramiento directo de profesores. Cincuenta y seis créditos serán reconocidos por catorce cursos y ocho créditos como parte de elaboración de la tesis. La maestría se organiza en tres semestres lectivos a lo largo de dieciocho meses. Dedicados a la aprobación de siete módulos de dos meses de duración, en cada uno de los cuales se ofrecen dos materias. A partir del tercer módulo se desarrollan los talleres de investigación que permitirán la elaboración de la tesis en el último semestre. El programa dura dos años calendario y culmina con la aprobación de la tesis. La maestría está organizada alrededor de tres cuerpos de información, que tendrán cursos específicos. Área del Tronco Común: destinada a construir capacidades analíticas y fortalezas teóricas, temas básicos de Ciencias Sociales, que comprenderá cuatro cursos equivalentes a 16 créditos. Área de Especialización: conformada por seis cursos en temas específicos de la Maestría, equivalente a 24 créditos. Constituida por dos materias teóricas, dos seminarios de especialización y dos talleres de investigación. Área Optativa: compuesta por cuatro materias opcionales, tomadas de la oferta general de las otras especializaciones de FLACSO bajo la autorización del coordinador académico, equivalentes a 16 créditos. Dedicación horaria El programa docente está planificado para que los estudiantes dediquen por lo menos tres horas diarias de presencia en clase (de 17h00 a 20h00), supone además cinco horas más de trabajo fuera de clase y eventualmente un tiempo adicional de estudio e investigación los fines de semana. Calendario Adquisición de Solicitud de Admisión: Recepción de documentación: Resultados de admisión: Matrículas: Inicio de clase: ASIGNATURAS Descripción de las asignaturas del Área del Tronco Común (16 créditos) Pensamiento político (4 créditos) Entrega a los estudiantes instrumentos conceptuales para entender la evolución de las teorías sobre el poder, las relaciones entre individuo, sociedad y Estado, así como los elementos centrales que informan el proceso de reflexión sobre la constitución y desarrollo del estado moderno alimentado por discusiones sobre procesos concretos: clase, etnia y género. El curso hace un recorrido general desde el pensamiento clásico hasta los debates contemporáneos Teoría social y antropológica (4 créditos) Se presentan las principales tendencias interpretativas contemporáneas en el análisis de la sociedad. Se revisan los principales autores y escuelas, así como la forma en que cada época y escuela ha construido la problemática social. Se analizan las fuentes clásicas de la teoría social, el funcionalismo y sus detractores, y las propuestas contemporáneas postestructuralistas y críticas. Teorías del desarrollo (4 créditos) Este curso hace un recorrido de las principales teorías del desarrollo en diferentes propuestas teóricas contemporáneas: dependencia, imperialismo, sistema mundial, modernización, pensamiento macroeconómico neoclásico. Una segunda parte discute críticamente propuestas alternativas de desarrollo como el concepto de desarrollo sustentable, desarrollo autocentrado, desarrollo humano. La idea es aplicar estas imágenes al análisis de programas y políticas de desarrollo en América Latina. Metodología y técnicas de la investigación social (4 créditos) Actualiza en el uso de instrumentos de las ciencias sociales para la construcción de conceptos, argumentaciones y afirmaciones y las maneras de comprobar una teoría o una hipótesis. Técnicas de análisis de datos, observación, entrevistas, uso y sistematización de información cuantitativa y cualitativa, así como de fuentes primarias y secundarias. Este curso tiene orientaciones específicas en las especializaciones en que sea dictado. Descripción de las asignaturas del Área de Especialización (24 créditos) Materias Teóricas Teoría de relaciones internacionales (4 créditos) Se leen los textos más importantes que informan los tres debates de la disciplina. Idealismo, Realismo, aproximaciones conductuales, realismo estructural, interdependencia, globalismo y teorías críticas. La producción teórica de los años noventa. Estado, sistema político y democracia (4 créditos) La democracia como un proceso de institucionalización de la política. El concepto de sistema político y sus relaciones con el Estado y la modernidad. Presidencialismo y parlamentarismo. El papel de los partidos políticos como instancias de mediación entre la sociedad y el Estado. Dificultades que enfrentan actualmente los partidos. Los sistemas de partidos en su relación con el presidencialismo y con los sistemas electorales Seminarios y Talleres Seminario I: Organización internacional, regímenes e interdependencia (4 créditos) Las características de los procesos de globalización en términos productivos, financieros, políticos y culturales. La naturaleza contemporánea de la interdependencia y la teoría de regímenes. Los procesos de regionalización contemporánea en América: NAFTA, MERCOSUR, Pacto Andino e Iniciativa para las Américas Seminario II: Política exterior de los Estados Unidos y de los países andinos (4 créditos) Las interpretaciones más relevantes de la política exterior de los Estados Unidos. El contexto en que ella se formula, los acercamientos teóricos a la comprensión del mundo contemporáneo y los antecedentes que forman las percepciones y los valores que la guían. Casos de aplicación, con énfasis en América Latina. El contexto político doméstico e internacional de la política exterior norteamericana en las décadas de los 80 y 90. Identificación de temas, actores e intereses regionales y singulares de Bolivia, Ecuador, Colombia, Perú y Venezuela Taller I: Actores sociales y políticos internacionales (4 créditos) Los procesos de globalización han estado acompañados de la proliferación de distintos tipos de actores internacionales: organizaciones intergubernamentales, entidades transnacionales y multinacionales, actores subnacionales con agendas internacionalizadas. Al mismo tiempo procesos políticos concretos referidos a temas como Medio Ambiente, Derechos Humanos, Democratización y gestión económica han generado agendas identificables. Este taller se dirige a la investigación de esas agendas y a la identificación de intereses y actores en casos concretos y se complementará con el seminario de política exterior. Taller II: Modelos de toma de decisiones y manejo de conflictos (4 créditos) En este taller se aplicarán los conocimientos teóricos adquiridos en el seminario de Política exterior. Cada estudiante deberá construir casos a la luz de los modelos clásicos para el análisis de políticas exteriores: racional, organizacional y burocrático. Modelos de toma de decisión grupales e individuales. Modelos de dependencia, complacencia o contra dependencia. Teoría de juegos y matrices para la evaluación de políticas exteriores, su aplicación para la formulación de políticas y para la evaluación de estrategias. Las principales estrategias de negociación internacional Área Optativa (16 créditos) Los estudiantes deberán tomar cuatro materias optativas: Una materia de la oferta de especialización de género (materias teóricas, seminarios, talleres y optativas).Tres materias de la oferta de cualquiera de las otras especializaciones de FLACSO, de acuerdo a sus intereses y previa consulta con su respectivo tutor, y/o de las materias optativas de la oferta general. Tesis (8 créditos) Los talleres de tesis funcionarán desde el tercer módulo de la Maestría con el fin de los estudiantes formen parte de un proceso investigativo que les permita adiestrarse en esta práctica. Cada taller estará a cargo de un profesor de planta de FLACSO. Esto permitirá que cada estudiante derive su proyecto individual de tesis. Los temas de los talleres serán definidos de acuerdo a los temas elegidos por el programa de investigaciones de FLACSO, teniendo en cuenta los intereses de los estudiantes. PLANTA DOCENTE Profesores del Área de Tronco Común - Adrián Bonilla, Ph.D. U. de Miami, EE. UU, Sociólogo, Universidad Central del Ecuador Felipe Burbano,. MsC. Ohio University, EE.UU. Teodoro Bustamante, antropólogo, MA. FLACSO- Ecuador Fernando García, antropólogo, MA, Universidad Iberoamericana, México Gioconda Herrera, socióloga, Ph.D (c) Columbia University Eduardo Kingman, antropólogo, Dr. (c) Universitat Rovira y Virgili, Barcelona, España Simón Pachano sociólogo, MA. FLACSO Profesores del Área de especialización - Alberto Acosta, economista, Universidad de Colonia-Alemania José Blanes, sociólogo, MsC. Universidad Católica de Lima-Perú. Víctor Bretón, antropólogo. Doctor Universidad de Barcelona, España Carlos Arcos, sociólogo, MA. FLACSO-México Bruce Bagley, Ph.D. University of California, Los Angeles Adrián Bonilla, politólogo, Ph.D. University of Miami. Marcelo Bonilla, antropólogo, MA. (c) FLACSO-Ecuador Fernando Bustamante, politólogo, Ph.D. (c) Harvard University Teodoro Bustamante, antropólogo, MA. FLACSO- Ecuador Felipe Burbano de Lara, socioólogo, MA., Ohio University Fernando Carrión, arquitecto, MA. Colegio de México Mauro Cerbino, antropólogo, MA. Universidad de Roma Raul Carrera, politólogo, Ph.D. Universidad de Miami Jennifer Collins, politóloga, Ph.D (c) University of California, San Diego Jorge Chabat, politólogo, Ph.D. Academia Diplomática, México María Fernanda Espinosa, geógrafa, Ph.D (c) Rutgers University Fander Falconí, economista, Dr. Universidad de Barcelona Fernando García, antropólogo, MA, Universidad Iberoamericana, México Ana María Goetschel, antropóloga, Ph.D (c) Universidad de Leiden-Holanda Gioconda Herrera, socióloga, Ph.D (c) Columbia University Carlos Larrea, economista, Ph.D Universidad de York-Canadá Francisco Leal Buitrago, politólogo, Ph.D. University of Wisconsin Amy Lind, Ph.D Cornell University, EEUU René Antonio Mayorga, politólogo, Dr. Universidad de Colonia Liisa North, socióloga, Ph.D Universidad de York-Canadá Simón Pachano sociólogo, MA. CLACSO Francisco Rojas Aravena, polítilogo, FLACSO-Chile Franklin Ramírez, sociólogo, MA. FLACSO-Ecuador Fredy Rivera, sociólogo, MA. FLACSO-México Bryan Selmeski, politólogo, PH.D. (c) Syracuse University-EEUU - Luis Verdesoto, politólogo, Dr. (c) Escuela de Altos Estudios, París