Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases.

Francisco José Cascales Muñoz
Cesi Serrano Sánchez
Juan Diego Toledo Valero
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
5º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA - AÑO ACADÉMICO 2013-14
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Objetivos
1. Conocer los estados de agregación de la materia.
2. Realizar experimentos para conocer las principales características y propiedades de los gases.
3. Descubrir cómo nos afecta la presión atmosférica.
4. Reconocer el comportamiento de los gases ante
el calor.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Ideas previas
-¿Cuáles son los estados de la materia?
- ¿Qué es el aire y de qué está formado?
-¿Tiene una forma concreta?
-¿Pesa el aire? ¿cómo podemos comprobarlo?
-¿Sabes qué es la presión atmosférica?
- ¿Qué sucede en un gas cuando se calienta o se enfría?
- ¿Crees que las maquinas pueden funcionar con gases?
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 1
Los niños descubren que el aire es un gas que se puede
transportar, almacenar y se adapta a la forma del recipiente que
lo contiene.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 2
Hemos dramatizado la composición molecular de la materia y
observado el agua en sus tres estados: sólido, líquido y gaseoso.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 3
Descubrimos que el aire pesa y cómo comprobarlo
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 3
Comprobamos que el aire caliente pesa menos que el aire frío
utilizando un secador eléctrico de aire caliente , una balanza con
una fuente de calor y una espiral con otra fuente de calor.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 4
Comprobamos que la presión atmosférica ejerce una fuerza sobre
los objetos, y que esta fuerza es mayor cuanto mayor es la
superficie del objeto.
Ejerciendo una pequeña fuerza
en el extremo de la regla cae al
suelo.
Si colocamos el periódico encima
de la regla la superficie aumenta y
la fuerza necesaria para que caiga
la regla debe ser mayor.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 4
Con este experimento descubrimos que la presión del agua se
comporta igual que la presión atmosférica. Cuando la columna de
agua es mayor, aumenta la presión en la parte inferior de dicha
columna.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 5
Hemos elaborado un sifón para
comprobar cómo la presión
atmosférica actúa sobre el líquido,
trasvasando agua de un recipiente
a otro.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 5
Utilizando material de
reciclaje hemos
elaborado un sifón para
que el alumnado
comprenda su
funcionamiento.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 6
Hemos comprobado que los gases se pueden comprimir y que al
aumentar la presión, aumenta su temperatura.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 7
¡¡Magia!!
Un globo sin nudo y el
aire no se escapa...
La botella tiene un
pequeño agujero. Si
después de inflar el globo
dentro de la botella
taponamos el agujero, el
aire del interior del globo
no se escapa, ya que la
presión atmosférica no
puede entrar al interior de
la botella.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 8
Después de realizar el experimento anterior, hemos comprobado
que podemos inflar un globo extrayendo el aire del interior de la
botella.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 9
Hemos descubierto cómo funcionan nuestros pulmones gracias a
la diferencia de presiones entre la atmosférica y la que se crea en
nuestra caja torácica al respirar.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 10
Hemos comprobado cómo la
presión atmosférica aplasta las
paredes de una botella de
plástico cuando sacamos el
aire de su interior, ya que
disminuye la presión que hay
dentro de ella.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 11
Hemos aprendido cómo
extrayendo el aire del
interior de una botella
podemos crear el vacío.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 12
Descubrimos que los gases aumentan de presión al aumentar la
temperatura y, a su vez, disminuye la presión al hacerlo su
temperatura.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 12
!Qué ha pasado!
Al calentar la lata con las manos, ha aumentado la temperatura
del aire, provocando que se hinche la goma del globo debido al
aumento de la presión en el interior de la lata.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 12
!Cuidado, que el agua se sale por la pajita!
Volvemos a comprobar que al aumentar la temperatura del aire
del interior de la botella, aumenta la presión provocando que
ascienda el agua por la pajita.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 13
Comprobamos cómo la presión atmosférica actúa sobre el agua
que hay en el plato, haciendo que ésta ascienda por el interior del
vaso, cuando la vela ha consumido la mayor parte del oxígeno
que hay en el interior.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 14
Comprobamos la aplicación
práctica de lo aprendido sobre
los gases para explicar el
funcionamiento de una
máquina automática para
iluminación nocturna. Durante
la noche, al descender la
temperatura, se contrae la
membrana de la lata,
accionando el interruptor que
abre el circuito eléctrico y por
tanto, encendiendo la bombilla.
Durante el día, ocurre lo
contrario, apagándose la
bombilla.
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Experimento 14
Finalmente, hemos conocido el funcionamiento de un
barco de vapor
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)
Jugando a descubrir las características y propiedades de los gases. CEIP Carthago. Vista Alegre. Cartagena. Murcia.
Autores: Francisco José Cascales Muñoz / Cesi Serrano Sánchez / Juan Diego Toledo Valero.
Ciencia en el Aula - El CSIC en la Escuela (Dic. 2014)