PÚBLICO INFANTIL Y JUVENIL

PÚBLICO INFANTIL Y JUVENIL
(enfoque y referencias del período 1996-2005)
Integral de Medios, desde su nacimiento en 1996, vio en las nuevas tecnologías
(multimedia soportada en Cd-Rom y luego Internet) una oportunidad de crear nuevas
formas de comunicación que llegaran de manera satisfactoria a niños, adolescentes y
jóvenes.
Así, además de su trabajo en diversos ámbitos del mundo empresarial, siempre ha
tenido una participación activa en proyectos destinados a la población de menor edad.
En ocasiones, la iniciativa ha sido propia y, en otras, la solicitud partía de las diversas
administraciones públicas. La actuación más relevante es la elaboración de materiales
divulgativos y didácticos, aunque también se han prestado servicios de consultoría y
formación.
Se destaca a continuación la evolución en este sentido a lo largo del tiempo y algunos
de los proyectos más significativos en cada caso:
1996-2001
En este período el soporte predominante era el CD-ROM por ser el que estaba al
alcance del grueso del público, si bien al final de este período Internet era muy
accesible aunque de forma poco eficiente.
Estos años se caracterizan por un énfasis en la utilización de las propias tecnologías
como medio y fin para aumentar la empleabilidad de los jóvenes.
CD-ROM Buenas Pistas.
CD-ROM Búscate la Vida. Guía de empleo y autoempleo.
CD-ROM Internet y empleo.
Curso “Emprender en Internet” e-learning (CD-ROM + Internet)
2001-2004
En este período, el énfasis se vuelve hacia la Red y la temática se hace más variada.
CD-ROM Maneras de vivir.
CD-ROM Klikomotor. Guía interactiva para obtener la licencia de conducción.
Ciberprix. Juego de Pistas en la Red (tres ediciones)
Ginkana Virtual. Concurso de pruebas en Internet (dos ediciones)
Klikomotor.net. Recurso educativo on-line.
2004-2005
Los últimos tiempos se caracterizan por la reducción en la edad del público objetivo
(8-16 años) y la incidencia en temas relacionados con la prevención de riesgos y la
promoción de la salud. El soporte es variado, buscando las ventajas de cada medio.
Concuidado.NET. Promoción entre la población infantil de la Prevención de
Riesgos Laborales.
Ventanas. Actuación en el ámbito de los riesgos asociados a Internet.
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Breve descripción de referencias con imagen de ejemplo.
CD-ROM “Buenas Pistas”
Surge como una guía interactiva
para la población juvenil con el
objetivo de darle a conocer de
forma asequible, ilustrada y
condensada informaciones que les
resultarían de su interés de cara a
su desarrollo personal y profesional
(estudios, voluntariado, viajes...).
En colaboración con la Kutxa y
Fundación Novia Salcedo
CD-ROM “Búscate la Vida”
Guía de empleo y autoempleo
El trabajo por cuenta ajena y el
desarrollo de iniciativas
empresariales son tratados en este
CD-ROM que ilustra con historias
personales el camino de varios
jóvenes en su acceso al empleo.
Lleno de consejos, herramientas y
ejemplos prácticos simulados.
Realizado para el Departamento de
Trabajo del Gobierno Vasco
CD-ROM “Internet y Empleo”
A principios de 2001 se abre un
nuevo mundo de posibilidades para
la búsqueda de empleo a través de
Internet, que va más allá de la
simple consulta de ofertas
laborales. Se pretendía informar a
la población juvenil sobre las
oportunidades y procedimientos en
este nuevo ámbito.
Producido en colaboración con el
Ayuntamiento de Bilbao
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Curso Emprender en
Internet
Internet ofrece la posibilidad de
realizar nuevos negocios basados
en o a través de la Red. Con tres
módulos formativos en CD-ROM
(Internet, Teletrabajo y Desarrollo
de empresas) y la tutoría y
ejercitación on-line se desarrollaron
varias ediciones de este curso
modalidad e-learning que usaba el
propio medio para el desarrollo de
las capacidades pretendidas.
Realizado en colaboración con el
Ayuntamiento de Barakaldo
CD-ROM “Maneras de vivir”
Proyecto destinado al público
adolescente con el objeto de
informar y sensibilizar sobre los
riesgos asociados a las nuevas
drogas de síntesis. Dispone de
propuestas didácticas concretas y
fue realizado en cuatro lenguas
europeas.
Realizado para EDEX en el marco
de un proyecto europeo.
CD-ROM “Klikomotor”
Guía interactiva para obtener la
licencia de ciclomotor.
Propuesta para el currículo escolar
que, dirigida a adolescentes, tiene
historias animadas que tratan de
servir para el trabajo de las
habilidades para la vida precisas
para una conducción segura.
Además proporciona soporte
multimedia para toda la parte
teórica.
Creado para la Dirección de Tráfico
de Gobierno Vasco.
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Ciberprix – Juego de pistas
en la Red
Se trata de una propuesta en forma
de competición que tiene como
objetivo que la juventud tome
conciencia y adquiera competencias
en torno a las posibilidades que
Internet ofrece en su vida diaria,
especialmente en lo relacionado con
los estudios, la cultura, la salud y el
ocio.
Realizado para la Fundación
Trocóniz Santacoloma.
Ginkana Virtual
Esta apuesta en forma de concurso
para jóvenes se realiza por equipos
y combina las pruebas consistentes
en búsqueda de información en
Internet con la superación de otras
establecidas en el mundo real. De
igual forma, la presentación de una
memoria en formato web desarrolla
sus competencias y sirve como
elemento de valoración al jurado,
quedando además como testimonio
y legado para terceros.
Desarrollo en colaboración con la
Fundación Novia Salcedo.
Klikomotor.NET
Se trata de un paso más sobre el
proyecto Klikomotor original
existente en soporte CD-ROM.
Internet va a permitir una nueva
dimensión al proyecto, donde los
escolares pueden competir con
otros y el profesorado realizar un
seguimiento efectivo de la
dedicación y evolución del
alumnado.
Realizado para el Departamento de
Educación de Gobierno Vasco.
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ConCuidado.NET
Los expertos recomiendan la
integración en la educación desde
las más tempranas edades de la
Prevención de Riesgos Laborales.
Este proyecto es una herramienta
para el trabajo en el aula con
escolares de 8 a 12 años.
Historias, juegos y actividades
didácticas son presentadas al
profesorado en una detallada
guía de aplicación. Existe versión
en CD-ROM y la parte on-line
puede ser usada de manera
opcional.
Producción propia.
Ventanas
Este proyecto da respuesta al
vacío existente, tanto de
materiales como de
conocimiento, en torno a los
riesgos que presenta Internet
cuando es usado por menores. El
acceso a contenidos inadecuados
y el contacto con personas
desconocidas son los peligros
más comunes. No tan frecuentes
pero también muy graves debido
a un uso abusivo serían las
dolencias físicas, el desarrollo
inadecuado de la personalidad e
incluso la dependencia.
Producción propia.
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