1 caja de ceras duras y gruesas de 12 colores

CEIP DOMÍNGUEZ ALFONSO
INFANTIL DE 3 AÑOS:
- “VOLTERETAS” (1º, 2º y 3º trimestre) – Editorial S.M. (3 años).
- RELIGIÓN: Libro de religión (3 años), Editorial EDEBE, Proyecto “Tobih” (ISBN
978-84-236-9687-1), idioma castellano.
- INGLÉS: “Little green frog”, Editorial Salvatella (ISBN 84-8412-040-6)
LISTADO DE MATERIAL:
1 caja de ceras duras y gruesas de 12 colores, (Jovi).
1 caja de rotuladores gruesos de 12 colores, (Carioca).
1 lápiz grueso Staedler Triplus 119.
1 caja de creyones gruesos de 12 colores, (Alpino).
1 block de papeles variados para manualidades.
1 tijeras de punta redonda con lengüeta (se mantienen siempre abiertas).
2 pegamentos de barra grande, (Pritt).
1 bote de cola blanca.
3 encuadernadores plásticos, tipo fastener para dos agujeros.
1 bloque de plastilina de 13x5 cm.
2 pinceles, 1 del nº 14 y 1 del nº 10.
1 punzón (punta bolígrafo) y la almohadilla.
1 botella de témpera de ½ litro Jovi de color……………………..
3 fundas plásticas transparentes, tamaño folio y tipo sobre, para religión.
1 paquete de papel pinocho.
WebBlog:http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/clicescuela20/edublogs/ceipdominguezalfonso/
CEIP DOMÍNGUEZ ALFONSO
INFANTIL DE 4 AÑOS:
- “VOLTERETAS” (1º, 2º y 3º trimestre) – Editorial S.M. (4 años).
- RELIGIÓN: Libro de religión (4 años), Editorial EDEBE, Proyecto “Tobih” (ISBN
978-84-236-9688-8), idioma castellano.
- INGLÉS: “Splash plus A”, Editorial Oxford (ISBN 978-0-19-402517-1)
LISTADO DE MATERIAL:
4 fundas plásticas transparentes, tamaño folio y tipo sobre.
2 cajas de ceras duras y finas de 12 colores, (Jovi).
2 lápices finos Staedler nº2.
1 pegamentos de barra grande, (Pritt).
3 encuadernadores plásticos, tipo fastener para dos agujeros.
1 pliego de papel de regalo para manualidades.
1 caja de ceras, tipo Manley de 15 colores.
1 rollo de papel celofán.
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CEIP DOMÍNGUEZ ALFONSO
INFANTIL DE 5 AÑOS:
- “VOLTERETAS” (1º, 2º y 3º trimestre) – Editorial S.M. (5 años).
- RELIGIÓN: Libro de religión (5 años), Editorial EDEBE, Proyecto “Tobih” (ISBN
978-84-236-9689-5), idioma castellano
- INGLÉS: “Splash plus B”, Editorial Oxford (ISBN 978-0-19-402513-3).
LISTADO DE MATERIAL:
1 caja de ceras duras y finas de 12 colores, (Jovi).
2 lápices finos Staedler nº2.
1 pegamentos de barra grande, (Pritt).
3 encuadernadores plásticos, tipo fastener para dos agujeros.
1 pliego de papel de regalo para manualidades.
1 carpeta de cartón tamaño folio.
3 fundas plásticas transparentes, tamaño folio y tipo sobre, para religión.
1 caja de ceras, tipo Manley de 15 colores.
1 caja de acuarelas (giotto) de 24 colores.
1 rollo de papel charol.
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CEIP DOMÍNGUEZ ALFONSO
CURSO 2011/2012
RECOMENDACIONES PARA EL VERANO
CEIP DOMÍNGUEZ ALFONSO – LA OROTAVA
Estimados padres:
Ya el curso ha llegado a su fin, y más rápido de lo que pensábamos. Las rutinas que seguimos durante el año
escolar desaparecen de un día a otro, y de repente nos vemos con nuestros niños en casa sin saber bien cómo
entretenerlos. Pues bien, como somos conscientes de ello, entre otras cosas porque nosotras también somos
mamás, nos hemos atrevido, con ánimo de orientarles, a ofrecerles una serie de recomendaciones que esperamos
le sean útiles.
 Los niños de esta edad necesitan tener unas rutinas diarias que ellos mismos controlen. Esto les da
seguridad y confianza. Podemos elaborar un horario y ponerlo en un lugar visible.
 Cada día, dentro del “horario” de los niños, deben incluir tareas que tengan que ver con el orden y
limpieza del hogar, el aseo personal, la alimentación, las tareas escolares, el juego, actividades de ocio y
lectura diaria, adecuada a su nivel.
 Fomenten de manera especial la autonomía personal; lo que sepan hacer por si mismos no lo hagan
ustedes (vestirse, recoger los juguetes, ducharse, etc.)
 Enséñenles nuevas destrezas: darle la vuelta a la chaqueta, abotonar, ponerse y atarse los zapatos, hacer
nudos, etc.
 Hablen con ellos, explíquenles todo lo que les rodea, para qué sirven las cosas, cómo funcionan, de dónde
salen los alimentos. En definitiva se trata de conseguir que sientan curiosidad e interés por el mudo en el
que viven.
 Fomenten en sus hijos una conciencia ecológica. Animamos a aquellos que aún no se han decidido a
reciclar en casa, a que comiencen a hacerlo, los niños ya lo hacen en el colegio y ellos les pueden ayudar.
 Indúzcanlos a que hagan cálculo mental planteándoles situaciones de manera natural que requieran sumar
y restar.
 Gracias al programa que hemos seguido de los desayunos sanos, los niños se han acostumbrado a comer
fruta, frutos secos, cereales etc. Aprovechen este buen hábito para continuarlo durante el verano. Ellos
lo ven como algo normal y lo van a asumir sin poner pegas.
 Tanto “orden y disciplina” merece una recompensa, y esta recompensa ha de cumplirse por encima de
todo: sáquenlos todos los días a pasear, o a la playa, o al parque, a cualquier lugar que les permita estar al
aire libre y relacionándose con otros niños.
 No les compren regalos. Los regalos se dan en ocasiones especiales (cumpleaños, navidad, etc.) Si los
acostumbramos a comprarles algo cuando salimos con ellos creerán que es un derecho que tienen y lo van
a exigir. Además pierden la ilusión que supone recibir un regalo.
 Hemos hojeado algunos libros de vacaciones. Aquellos que lo deseen pueden comprarles los de S.M. para
3, 4 o 5 años, dependiendo del nivel que hayan cursado, no de la edad que tengan ahora.
¡FELICES VACACIONES Y HASTA PRONTO!
Las tutoras de Infantil: Carmen, Tane, e Isabel
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