SUGERENCIAS PEDAGÓGICAS 1. Antes de la

 TÍTULO DEL VIDEO: José Balmes
AUTOR/PRODUCCIÓN: TVN
DURACIÓN: 00:01:02
GÉNERO: No ficción
AÑO: 1990
DESCRIPCIÓN: Video de la serie "Ver el arte". Presenta un análisis de la obra
"Homenaje a Julio Cortázar", del artista chileno José Balmes (1927), quien Junto a
Gracia Barrios, Alberto Pérez y Eduardo Bonatti creó en 1959 lo que se conoció como
el Grupo Signo, que se caracterizó por incorporar el imaginario de los medios masivos
a la pintura. Balmes resuelve este homenaje con una propuesta que tiende al
informalismo, a través de vigorosos brochasos de color, que funcionan como símbolo
y descargan la urgencia.
URL DEL VIDEO:
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=182657
SUGERENCIAS PEDAGÓGICAS
1. Antes de la exhibición, se recomienda al profesor presentar a José Balmes
contándole a los alumnos su biografía y destacando las principales características de
su obra en términos visuales y temáticos.
2. Luego de la exhibición, conviene complementar la descripción de Nemesio Antúnez
con un análisis grupal de la obra. Se recomienda guiar a los alumnos planteando
preguntas sobre la composición y técnica.
El profesor puede comenzar pidiendo a los alumnos que describan la pintura. ¿Qué
colores hay en el cuadro? ¿Cómo describirían la mancha de Balmes; suave o violenta,
lenta o veloz? ¿Cómo interpretarían ese gesto? ¿Qué revela la mancha? ¿Dirían que
revela el proceso de creación de la obra? ¿Les parece que en este cuadro sea posible
rastrear la huella del pintor? ¿Pueden imaginar al pintor en acción? ¿Cómo utiliza la
pintura Balmes? ¿dirían que le sirve sólo en cuanto color? ¿Dirían que la pintura en
este cuadro también es forma?
3. A continuación, se recomienda al profesor exponer sobre la influencia que ejerció el
Expresionismo abstracto y, particularmente, el Informalismo en la obra de José
Balmes y otros artistas nacionales del Grupo Signo. Conviene destacar la pintura
gestual, la vindicación de la materialidad de la pintura, el uso de la mancha, tachas y
borrones, así como la inclusión de signos y elementos ajenos a la pintura propios del
collage.
4. Actividad plástica
Finalmente, el profesor pide a los alumnos que realicen una pintura, sobre tela o tabla
según el estilo recién analizado. Se propone a los alumnos escoger un tema simple,
por ejemplo un objeto o retrato, y “desintegrar” su representación. En sus trabajos
deberán reproducir la gestualidad de la mancha, usar pocos colores, darle presencia a
la pintura como materia e incorporar elementos ajenos a modo de collage.
Antes de iniciar la actividad se recomienda proyectar las obras de Balmes que se
adjuntan en el anexo.
MATERIAL COMPLEMENTARIO
JOSÉ BALMES
Web del Museo Nacional de Bellas Artes (MNBA) que dedica un espacio a la biografía
y obra del artista chileno.
http://www.artistasplasticoschilenos.cl/biografia.aspx?itmid=291
JOSÉ BALMES
Biografía y análisis de la obra de Balmes en la web Portal de Arte.
http://www.portaldearte.cl/portal/2011/01/18/biografia-jose-balmes/
JOSÉ BALMES
Página web El Poder de la Palabra, cuenta con reproducciones de obras del artista.
http://www.epdlp.com/pintor.php?id=2800
JOSÉ BALMES: LA PINTURA COMO CUERPO TESTIMONIAL
Artículo de Rodrigo Zúñiga sobre la obra del pintor.
http://arteuchile.uchile.cl/arca_de_noe/artistas/balmes/index.php
JOSÉ BALMES: REALISMO CRÍTICO = DRAMÁTICO
Artículo sobre la pintura de Balmes publicado en la revista virtual Escaner Cultural.
http://www.escaner.cl/escaner20/articulo.htm
INFORMALISMO
Sobre la tendencia pictórica desarrollada después de la Segunda Guerra Mundial.
http://www.portaldearte.cl/terminos/informal.htm
GRUPO SIGNO
Sobre la agrupación de artistas chilenos influenciados por la corriente informalista.
http://www.portaldearte.cl/terminos/gsigno.htm
José Balmes
Informe IV, 2001
Fuente: www.epdlp.com
José Balmes
Santo Domingo Mayo 65, 1965
Fuente: www.epdlp.com
José Balmes
Operación Albania, 1999
Fuente: www.epdlp.com