Las pequeñas diferencias son las que nos hacen iguales

Consumópolis-11
Ti consomes: fano igual en todas partes?
[LAS PEQUEÑAS DIFERENCIAS
SON LAS QUE NOS HACEN
IGUALES]
Equipo: The A Team
Curso : 2º ESO
Centro: IES de Fene
[LAS PEQUEÑAS DIFERENCIAS SON LAS QUE NOS
HACEN IGUALES] Consumópolis-11
Índice
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Primera fase ...................................................................................... 2
2
Segunda fase .................................................................................... 2
2.1 Material necesario........................................................................ 2
2.2 Procedimiento.............................................................................. 3
3
Valoración de la experiencia y del aprendizaje .................................. 3
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[LAS PEQUEÑAS DIFERENCIAS SON LAS QUE NOS
HACEN IGUALES] Consumópolis-11
1 Primera fase
La primera fase del concurso la hicimos en las clases de
tutoría, trabajando cada uno con un portátil. Además, como no
fuimos todos con el mismo ritmo, hicimos un grupo de whatsapp
para preguntar las dudas que fuesen surgiendo y poder ayudarnos
los unos a los otros.
Cuando acabamos la primera parte estuvimos todo el
tiempo jugando, para conseguir más puntos y tener más
posibilidades de ganar. Nos divertíamos jugando a las pruebas.
2 Segunda fase
2.1 Material necesario
El material necesario para realizar nuestro proyecto fue el siguiente:
 Imágenes de Brasil y United Kingdom que descargamos de
internet.
 Información sobre los temas que tratamos en el vídeo que
también buscamos en internet.
 Un teléfono móvil con el que grabar los vídeos.
 El programa Movie Maker con el que editamos el vídeo.
 Una canción sin derechos de autor que nos descargamos de
internet.
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HACEN IGUALES] Consumópolis-11
2.2 Procedimiento
Lo primero que hicimos fue la distribución del trabajo. Un grupo
buscó la información sobre Brasil y las fotos y el otro grupo buscó la
información y las fotos sobre United Kingdom.
Luego resumimos brevemente la información que íbamos a
decir sobre cada tema y también retocamos las fotos para que no se
viese ninguna marca.
Una vez hecho esto, nos dispusimos a grabar el vídeo. Para
ello, dos de nosotros nos encargamos del ordenador y de poner la
foto necesaria de cada vez. Otro, se encargó de grabar con el móvil y
los otros dos se encargaron de explicar las diferencias entre ambos
países.
Con ayuda de la profesora y del programa movie maker,
unimos todos los vídeos que habíamos hecho, pusimos los títulos, la
música libre de derechos de autor y los créditos.
3 Valoración de la experiencia y del aprendizaje
Este concurso nos gusta bastante. Algunos ya participamos el
curso pasado y si nos lo siguen proponiendo aceptaremos encantados,
ya que es una forma de hacer algo distinto a lo que hacemos siempre en
clase, y además podemos trabajar en grupo.
Aprendimos cosas sobre el consumo responsable, en todos los
aspectos, y además aprendimos a trabajar en equipo; es difícil hacer
participar a todos los miembros del equipo, y conseguir un trabajo
común, pero esta vez lo hemos conseguido.
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HACEN IGUALES] Consumópolis-11
También aprendimos el manejo del movie maker ya que algunos
de nosotros no lo conocíamos.
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