Anatomia - Unifal-MG
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700. Alfenas, MG. CEP 37130-000 Fone: (35) 3299-1000. Fax: (35) 3299-1063 PROGRAMA DE ENSINO Curso: Fisioterapia (18) Ano: 2013 Semestre: 1° Disciplina: Anatomia I (Anatomy I) Período: 1° Código: DCB05 Carga Horária Total: 90 Teórica: 60 Atividade Prática: 30 Prática Pedagógica: 0 Aulas Compl. Tutorial: 0 Estágio: 0 Pré-requisitos: Não há. Co-requisitos: Não há. Ementa: Estudo dos fundamentos da Anatomia Geral e dos sistemas orgânicos humanos (Locomotor, Respiratório, Circulatório, Digestório, Urinário, Genital, Nervoso, Endócrino e Tegumento comum). Objetivo Geral: Conhecer a estrutura geral dos órgãos que compõem os sistemas orgânicos, compreender sua interação no organismo e integrar a Anatomia com as demais ciências biológicas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I -GENERALIDADES -Conceito e divisão da Anatomia. Nomenclatura e posição anatômica. Normal e variação. Fatores gerais de variação. Planos de delimitação e secção. Eixos do corpo humano. Principais termos de posição e direção. Princípios de construção. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Conhecer os fundamentos da terminologia e da descrição dos elementos anatômicos e as bases teóricas da Anatomia Sistêmica ou Geral. UNIDADE II -APARELHO LOCOMOTOR -Sistema esquelético: Conceito, divisão e principais funções do esqueleto humano. Tipos de ossificação. Estrutura e classificação morfológica dos ossos. Ossos sesamóides e pneumáticos. Periósteo. Crescimento ósseo e reparação. Elementos de biomecânica dos ossos. Laboratório: Apresentação prática dos ossos do esqueleto axial e apendicular. -Sistema articular: Conceito e principais funções das articulações. Classificação morfológica e funcional das articulações. Articulações fibrosas, cartilagíneas e sinoviais. Elementos fundamentais e acessórios das articulações sinoviais. Classificação morfológica e funcional das articulações sinoviais. Elementos de biomecânica articular (eixo de rotação e plano de translação). Laboratório: Apresentação prática das articulações do esqueleto axial e apendicular. -Sistema muscular: Conceito e principais funções dos músculos. Classificação morfológica e funcional dos músculos. Estrutura do músculo estriado esquelético. Pontos de fixação muscular. Elementos de biomecânica muscular (ação, função, unidade motora e tono muscular). Tipos de fibras musculares e de contração. Elementos acessórios: fáscia, bolsa sinovial e bainha sinovial tendínea. Laboratório: Apresentação prática dos músculos do esqueleto axial e apendicular. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Identificar os elementos básicos do sistema locomotor. Compreender a interação recíproca destes sistemas e os princípios da manutenção da postura estática e dinâmica (locomoção) do corpo humano. Observar os detalhes das estruturas anatômicas em peças cadavéricas e modelos plásticos, desenvolvendo Página 1 de 4 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700. Alfenas, MG. CEP 37130-000 Fone: (35) 3299-1000. Fax: (35) 3299-1063 PROGRAMA DE ENSINO habilidades e atitudes adequadas ao estudo morfológico. UNIDADE III -SISTEMA RESPIRATÓRIO E SISTEMA CIRCULATÓRIO -Sistema respiratório: Conceito, divisão e funções do sistema respiratório. Vias aéreas superiores: estrutura geral do nariz, seios paranasais, faringe e laringe. Vias aéreas inferiores: estrutura geral da traquéia, brônquios e pulmões. Pleuras. Elementos de biodinâmica respiratória (diafragma e músculos da respiração). Laboratório: Apresentação prática dos órgãos do sistema respiratório. -Sistema circulatório: Conceito, divisão e funções do sistema circulatório. Tipos de circulação sangüínea. Vasos sangüíneos (artérias, capilares e veias). Medula óssea. Coração: morfologia externa e interna. Pericárdio. Circulação linfática. Vasos (capilares, vasos, coletores, troncos e ductos) e órgãos linfáticos: timo, linfonodos, baço e tonsilas. Laboratório: Apresentação prática dos órgãos do sistema circulatório. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Identificar os elementos básicos do sistema respiratório e do circulatório. Compreender a interação recíproca destes sistemas para a manutenção de funções vitais do corpo humano. Observar os detalhes das estruturas anatômicas em peças cadavéricas e modelos plásticos, desenvolvendo habilidades e atitudes adequadas ao estudo morfológico. UNIDADE IV -SISTEMA DIGESTÓRIO, SISTEMA URINÁRIO E SISTEMA GENITAL -Sistema digestório: Conceito, divisão e funções do sistema digestório. Estrutura geral do tubo digestivo. Boca (língua e dentes), faringe, esôfago e estômago. Intestino delgado (duodeno, jejuno e íleo) e intestino grosso (ceco, colos, reto e canal anal). Peritônio. Glândulas salivares, fígado e pâncreas. Vesícula biliar e vias bilíferas extrahepáticas. Laboratório: Apresentação prática dos órgãos do sistema digestório. -Sistema urinário: Conceito, divisão e funções do sistema urinário. Rim (anatomia externa e interna) e vias urinárias: ureter, bexiga urinária e uretra. Diferenças sexuais da uretra. Laboratório: Apresentação prática dos órgãos do sistema urinário. -Sistema genital: Conceito, divisão e funções do sistema genital. Órgãos genitais femininos internos (ovário, tuba uterina, útero, vagina) e externos (pudendo ou vulva). Órgãos genitais masculinos internos (testículo, epidídimo, glândulas seminais, glândulas bulbouretrais, ducto deferente, ducto ejaculatório e próstata) e externos (pênis e escroto). Gestação e parto. Homologia dos órgãos genitais. Laboratório: Apresentação prática dos órgãos do sistema genital. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Identificar os elementos básicos dos sistemas digestório, urinário e genital. Compreender a interação recíproca destes sistemas para a realização de funções vegetativas e reprodutivas do corpo humano. Observar os detalhes das estruturas anatômicas em peças cadavéricas e modelos plásticos, desenvolvendo habilidades e atitudes adequadas ao estudo morfológico. Página 2 de 4 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700. Alfenas, MG. CEP 37130-000 Fone: (35) 3299-1000. Fax: (35) 3299-1063 PROGRAMA DE ENSINO UNIDADE V -SISTEMA NERVOSO, SISTEMA ENDÓCRINO, ÓRGÃOS DOS SENTIDOS E TEGUMENTO COMUM -Sistema nervoso: Conceito, divisão (central, periférico e autônomo), funções e estrutura geral do sistema nervoso (substância branca e substância cinzenta). Medula espinal, nervos espinais e plexos nervosos periféricos. Tronco encefálico e nervos cranianos. Cerebelo e cérebro. Meninges e líquido cerebrospinal. Laboratório: Apresentação prática dos órgãos do sistema nervoso. -Sistema endócrino: Conceito morfológico e funcional de glândula endócrina. Hipófise, glândula pineal, glândula tireóide, glândulas paratireóides, glândulas supra-renais, ilhotas pancreáticas. Órgãos com função endócrina: coração, rim, timo, cérebro, tubo digestivo, placenta, fígado. Laboratório: Apresentação prática dos órgãos do sistema endócrino. -Órgãos dos sentidos: Conceito, distribuição e funções gerais. Órgão da visão: bulbo do olho e estruturas pertinentes. Órgão do equilíbrio/audição: orelha externa, média e interna. -Tegumento comum: Conceito e particularidades. Pele: epiderme e derme. Anexos cutâneos (pêlos, unhas e glândulas). Tela subcutânea: panículo adiposo e estratos. Mama: estrutura e função. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Identificar os elementos básicos do sistema nervoso e endócrino, dos órgãos dos sentidos e do tegumento comum. Compreender a interação recíproca destes sistemas no processo de manutenção das funções de relação do corpo humano com o meio externo e dos sistemas orgânicos entre si. Observar os detalhes das estruturas anatômicas em peças cadavéricas e modelos plásticos, desenvolvendo habilidades e atitudes adequadas ao estudo morfológico. BIBLIOGRAFIA BÁSICA DÂNGELO JG, FATTINI CA Anatomia Humana Sistêmica e Segmentar. 3 ed. São Paulo: Atheneu, 2007. MOORE KL, DALLEY AF Anatomia Orientada para a Clínica. 5 ed. Trad.Cláudia Lúcia C. de Araújo. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. NETTER FH Atlas de Anatomia Humana. 3 ed. Trad. Jacques Vissoky e Eduardo Cotecchia Ribeiro. Porto Alegre: Artmed, 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DAUBER W Dicionário Ilustrado de Anatomis de Feneis. 9 ed. Trad. Geraldo José M. Fernandes. Porto Alegere: Artmed, 2009. GILROY A, MacPHERSON BR, ROSS LM Atlas de Anatomia. Trad. Cláudia Lúcia C. de Araújo. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. PLATZER W, FRITSCH H, KÜHNEL W, KAHLE, W, FROTSCHER M Anatomia - Texto e Atlas. 9 ed. Trad. Geraldo José M. Fernandes. Porto Alegere: Artmed, 2008. PUTZ R, PABST R Sobotta Atlas de Anatomia Humana. 22 ed. Trad.Wilma Lins Werneck. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. TORTORA GJ Princípios de Anatomia e Fisiologia. 9 ed. Trad. Alexandre Lins Werneck et al. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. Página 3 de 4 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700. Alfenas, MG. CEP 37130-000 Fone: (35) 3299-1000. Fax: (35) 3299-1063 PROGRAMA DE ENSINO SISTEMA DE AVALIAÇÃO Data Valor Prova Teórica a combinar 60.0 Prova Prática a combinar 30.0 Exercício de fixação a combinar 10.0 Prova Especial (Substitutiva) a combinar 90.0 (*) Datas de avaliação sujeitas à alteração posterior. Programa de ensino aprovado pelo colegiado do curso de Fisioterapia em 10/06/2013. Página 4 de 4
