Reglamento Interno de Convivencia Escolar y

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Medidas Ciclo 1° a 4° Básico
Medidas Ciclo 5° - 8° Básico
Medidas Ciclo I° - IV° Medio
01. Llega atrasado/a inicio jornada.
02. Llega atrasado/a entre clases.
03. Sin agenda.
04. Sin cotona / delantal.
05. Sin firma de comunicación.
06. No trae justificativo: inasistencia a clases.
Atrasos. Retiro de alumno. Reforzamientos.
07. No trabaja en clases.
08. No realiza y/o cumple con tareas y trabajos
puntualmente.
09. No trae materiales de trabajo solicitados con
antelación.
10. No asiste a castigo día viernes.
11. Come o bebe en clases sin autorización.
12. Conversa sin autorización distrayendo el trabajo
de profesor y alumnos.
13. Distribuye papeles con mensajes distrayendo la
clase.
14. Ensucia el lugar de trabajo y no limpia.
15. Incita al desorden.
16. Hace un uso indebido de materiales en sala de
clases.
17.Lanza objetos al aire sin dañar a sus compañeros
18. No obedece instrucciones.
19. Produce ruidos molestos.
20. Realiza actividades ajenas a asignatura.
21. Se levanta de su puesto sin autorización.
22. Interrumpe desarrollo normal de la clase.
1. Amonestación verbal
2. Amonestación escrita (anotación en libro
de clases)
3. Registro en agenda y recomendaciones al
apoderado por parte de profesores.
4. Cita a Diálogo reflexivo formal: con registro
y en un ambiente adecuado para la
conversación, a cargo en primera instancia
de profesor de asignatura, profesor jefe,
inspectoría, orientación.
5. Reportes y/o comunicaciones desde
inspectoría.
6. Entrevista con apoderados y firma de
compromisos Profesor Jefe.
7. Citación a castigo (viernes).
Responsable: Profesor de asignatura, profesor
jefe e inspectoría
Nota: La debida justificación previa de
inasistencia faculta a re-calendarizar éste para
el viernes siguiente.
1. Amonestación verbal
2. Amonestación escrita (anotación en libro de
clases)
3. Registro en agenda y recomendaciones al
apoderado Profesores.
4. Cita a diálogo reflexivo formal: con registro y
en un ambiente adecuado para la
conversación, a cargo en primera instancia de
profesor de asignatura, profesor jefe,
inspectoría, orientación.
5. Reportes
y/o
comunicaciones
desde
inspectoría.
6. Entrevista con apoderados y firma de
compromisos Profesor Jefe.
7. Citación a castigos días viernes.
Responsable: Profesor de asignatura, profesor
jefe e inspectoría
1. Amonestación verbal
2. Amonestación escrita (anotación en libro de
clases)
3. Registro en agenda y recomendaciones al
apoderado por parte de profesores.
4. Diálogo reflexivo formal: con registro y en un
ambiente adecuado para la conversación, a
cargo en primera instancia de profesor de
asignatura,
profesor
jefe,
inspectoría,
orientación.
5. Reportes
y/o
comunicaciones
desde
inspectoría.
6. Entrevista con apoderados y firma de
compromisos.
7. Citación a castigos días viernes.
Responsable: Profesor de asignatura, profesor
jefe e inspectoría
Servicio Comunitario
a) Limpiar la carpa del casino un día viernes
después de la jornada de clases.
b) Recoger papeles del patio.
c) Ordenar la sala
d) Limpiar muebles de su sala de clases
e) Limpiar vidrios.
Responsable: inspectoría
Servicio Comunitario
a) Limpiar la carpa del casino un día viernes
después de la jornada de clases.
b) Recoger papeles del patio.
c) Ordenar la sala
d) Limpiar muebles de su sala de clases
e) Limpiar vidrios.
Responsable: inspectoría
Reflexión Valórica
f) Lecturas temas valóricos en relación a la
falta.
g) Desarrollo de guías temas valóricos en
relación a la falta.
h) Trabajos temas valóricos en relación a la
falta.
i) Disertaciones temas valóricos en relación a la
falta.
j) Reflexión – Taller – Exposición Grupo
Disciplina, Orientación y/o Coordinación
Académica sobre temáticas asociadas a
temas valóricos en relación a la falta.
Responsable: Encargado de orientación de ciclo
8.- Asistencia a talleres de habilidades socioemocionales.
Responsable: Encargado de orientación de ciclo
9.- Seguimiento / Comunicación al apoderado
de la conducta.
Responsable: Encargado de orientación de ciclo
Reflexión Valórica
f) Lecturas temas valóricos en relación a la falta.
g) Desarrollo de guías temas valóricos en relación
a la falta.
h) Trabajos temas valóricos en relación a la falta.
i) Disertaciones temas valóricos en relación a la
falta.
j) Reflexión – Taller – Exposición Grupo
Disciplina, Orientación y/o Coordinación
Académica sobre temáticas asociadas a temas
valóricos en relación a la falta.
Responsable: Encargado de orientación de ciclo
8.- Asistencia a talleres de habilidades socioemocionales.
Responsable: Encargado de orientación de ciclo
9.- Seguimiento / Comunicación al apoderado
de la conducta.
Responsable: Encargado de orientación
Servicio Comunitario
a) Recoger papeles del patio.
b) Ordenar y Limpiar la sala clases.
Responsable: inspectoría
Reflexión Valórica
c) Lecturas temas valóricos en relación a la
falta.
d) Desarrollo de guías temas valóricos en
relación a la falta.
e) Trabajos temas valóricos en relación a la
falta.
f) Disertaciones temas valóricos en relación a
la falta.
Responsable: Encargado de orientación de ciclo
8. Asistencia a talleres de habilidades socio –
emocionales
Responsable: Encargado de orientación de ciclo
9. Seguimiento / Comunicación al apoderado
de la conducta.
Responsable: Encargado de orientación de ciclo
y profesor jefe.
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Convivencia
Responsabilidad
CONDUCTAS Y SANCIONES
FALTAS
Medidas Ciclo 1° a 4° Básico
Medidas Ciclo 5° - 8° Básico
Medidas Ciclo I° - IV° Medio
23. Falta a disposiciones sobre uniforme y
presentación personal
24. Falta a segunda citación castigo día
viernes.
25. No ingresa y/o se ausenta de sala en
horas de clases.
26. En forma recurrente no obedece
instrucciones.
1. Citación al apoderado por parte de Profesor
Jefe e Inspectoría.
Responsable: Profesor jefe e inspectoría.
1. Citación al apoderado por parte de Profesor
Jefe e Inspectoría Ciclo.
Responsable: Profesor jefe e inspectoría.
1. Citación al apoderado por parte de Profesor
Jefe e Inspectoría Ciclo.
Responsable: Profesor jefe e inspectoría.
2. Citación a castigo
(1er Sábado del mes)
Responsable: Profesor jefe, Encargado de
convivencia escolar,
Inspectoría general con
apoyo de material pedagógico de jefe de
departamento.
2. Citación a castigo
(1er Sábado del mes)
Responsable: Profesor jefe, Encargado de
convivencia escolar, Inspectoría general con
apoyo de material pedagógico de jefe de
departamento.
2. Citación a castigo
(1er Sábado del mes)
Responsable: Profesor jefe, Encargado de
convivencia escolar, Inspectoría general con
apoyo de material pedagógico de jefe de
departamento.
Reflexión Valórica
a) Lecturas temas valóricos en relación a la falta.
b) Desarrollo de guías temas valóricos en relación a
la falta.
c) Trabajos temas valóricos en relación a la falta.
d) Disertaciones temas valóricos en relación a la
falta.
Responsable: encargado de convivencia escolar e
inspectoría.
Reflexión Valórica ante audiencia determinada por
el Comité de Convivencia escolar
a) Lecturas temas valóricos en relación a la falta.
b) Desarrollo de guías temas valóricos en relación
a la falta.
c) Trabajos temas valóricos en relación a la falta.
d) Disertaciones temas valóricos en relación a la
falta.
Responsable: encargado de convivencia escolar e
inspectoría.
3. Suspensión
Responsable: inspectoría y Dirección.
3. Suspensión
Responsable: inspectoría y Dirección.
Reflexión Valórica ante ante audiencia
determinada por el Comité de Convivencia
escolar
a) Lecturas temas valóricos en relación a la falta.
b) Desarrollo de guías temas valóricos en relación a
la falta.
c) Trabajos temas valóricos en relación a la falta.
d) Disertaciones temas valóricos en relación a la
falta.
Responsable: encargado de convivencia escolar e
inspectoría.
3. Suspensión
Responsable: inspectoría y Dirección.
4. Derivación Orientación.
A) Inicio Proceso:
• Negociación
• Mediación
• Arbitraje
B) Derivación
C) Evaluación / Tratamiento Psicosocial, si fuese
necesario.
Responsable: Encargado de orientación de ciclo.
4.- Derivación Orientación.
A) Inicio Proceso:
• Negociación
• Mediación
• Arbitraje
B) Derivación
C) Evaluación / Tratamiento Psicosocial, si fuese
necesario.
Responsable: Encargado de orientación de ciclo.
4.- Derivación Orientación.
A) Inicio Proceso:
• Negociación
• Mediación
• Arbitraje
B) Derivación
C) Evaluación / Tratamiento Psicosocial, si fuese
necesario.
Responsable: Encargado de orientación de ciclo.
5. Seguimiento / Comunicación al apoderado de la
conducta.
Responsable: Encargado de Convivencia escolar e
inspectoría general.
5.- Seguimiento / Comunicación al apoderado de
la conducta.
Responsable: Encargado de Convivencia escolar e
inspectoría general.
5. Seguimiento / Comunicación al apoderado de la
conducta.
Responsable: Encargado de Convivencia escolar e
inspectoría general.
27. Lanza objetos golpeando y/o dañando a
compañeros con intencionalidad.
28. Adhiere papeles a compañeros con el fin
de burlarse.
29. Se niega a cumplir una orden emanada
de una autoridad del colegio.
30. Ofende verbalmente a compañeros
(groserías, burlas, sobrenombres).
31. Se expresa con vocabulario soez.
32. Realiza gestos groseros u obscenos
usando alguna parte de su cuerpo.
33. Ingresa o sale por la por la ventana de la
sala.
34. Es sorprendido fumando dentro del
Establecimiento.
35. Incita a la violencia.
36. Porta y/o usa visiblemente en jornada
escolar
dispositivos
tecnológicos
contraviniendo Reglamento Disciplinario.
37. Se ausenta sin justificación a actividades
que impliquen representación oficial del
establecimiento.
38. Se comporta de forma indebida en Actos
Oficiales del Colegio.
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CONDUCTAS Y SANCIONES
Convivencia
Responsabilidad
FALTAS
39. Falta a castigo día viernes por tercera vez
40. Falta a castigo día sábado, sin justificar.
41. Se fuga del establecimiento..
42. Maltrata, verbal y/o gestualmente, a
profesor y/o funcionarios del colegio.
43. Copia o facilita información en
evaluaciones y/o trabajos.
44. Destruye, daña, falsifica, adultera
documentos oficiales (Actas, certificados,
informe de personalidad, libros de clases,
agenda escolar, pruebas, trabajos, etc.).
45. No actúa con veracidad ante solicitud de
reconstrucción
de
hechos
(falsos
testimonios, obstaculización investigación,
omisión, tergiversación, etc.)
46.Excluye
intencionadamente
en
actividades colegiales a compañeros y/o
elabora listas negras.
47. Se comporta de forma indebida en
actividades de representación fuera del
Colegio.
48. Destruye o daña bienes muebles e
inmuebles.
49. Agrede físicamente a otro.
50. Incita y/o participa en actos que alteran
gravemente la Convivencia Escolar.
51. Da a conocer públicamente, por
cualquier medio información no oficial,
imágenes o material grabado sobre
comportamiento de los alumnos que dañen
la imagen y el prestigio del Colegio,
profesores y/o funcionarios (Chats, Blogs, emails, whatsapp, otros).
52. Incurre en conductas de acoso de
cualquier tipo y por cualquier medio a
compañeros con independencia del ciclo y/o
a cualquier otro miembro de la Comunidad
Escolar.
Medidas Ciclo 5° - 8° Básico
Medidas Ciclo I° - IV° Medio
1. Citación Apoderado.
Responsable: Encargado de Convivencia escolar e
inspectoría general.
1.1. Suspensión.
Responsable: inspectoría de Ciclo y Dirección.
Medidas Ciclo 1° a 4° Básico
1. Citación Apoderado.
Responsable: Encargado de Convivencia escolar e
inspectoría general.
1.2. Suspensión.
Responsable: inspectoría de Ciclo y Dirección.
1. Citación Apoderado.
Responsable: Encargado de Convivencia escolar e
inspectoría general.
1.3. Suspensión.
Responsable: inspectoría de Ciclo y Dirección.
1.2. Condicionalidad.
Responsable: Inspectoría General y Dirección.
1.3. Condicionalidad.
Responsable: Inspectoría General y Dirección.
1.2. Condicionalidad.
Responsable: Inspectoría General y Dirección.
2.- Sesión Comité Convivencia Escolar.
(De carácter Consultivo)
2.- Sesión Comité Convivencia Escolar.
(De carácter Consultivo)
2.- Sesión Comité Convivencia Escolar.
(De carácter Consultivo)
Nota: Orientación de Ciclo deberá dar cuenta de un
informe de seguimiento de caso para dirimir en
debido proceso.
Nota: Orientación de Ciclo deberá dar cuenta de
un informe de seguimiento de caso para dirimir en
debido proceso.
Nota: Orientación de Ciclo deberá dar cuenta de
un informe de seguimiento de caso para dirimir en
debido proceso.
3. Cancelación Matrícula.
Responsable: Dirección.
3. Cancelación Matrícula.
Responsable: Dirección.
3. Cancelación Matrícula.
Responsable: Dirección.
4. Derecho Apelación.
Responsable: Consejo Directivo y Dirección.
4. Derecho Apelación.
Responsable: Consejo Directivo y Dirección.
4. Derecho Apelación.
Responsable: Consejo Directivo y Dirección.
Nota 1: Es responsabilidad del apoderado
presentar por escrito Apelación en un plazo no
superior a 5 días hábiles desde ser notificado
resultado Cancelación de Matrícula.
Nota 1: Es responsabilidad del apoderado
presentar por escrito Apelación en un plazo no
superior a 5 días hábiles desde ser notificado
resultado Cancelación de Matrícula.
Nota1: Es responsabilidad del apoderado
presentar por escrito Apelación en un plazo no
superior a 5 días hábiles desde ser notificado
resultado Cancelación de Matrícula.
Nota 2: Cualquier falta de este Grado inhabilitará
al alumno a participar en actividades de
representación oficial del colegio durante el
trimestre en curso y se revisará situación de
acuerdo a hoja de vida.
Nota 2: Cualquier falta de este Grado inhabilitará
al alumno a participar en actividades de
representación oficial del colegio durante el
trimestre en curso y se revisará situación de
acuerdo a hoja de vida.
Nota 2: Cualquier falta de este Grado inhabilitará
al alumno a participar en actividades de
representación oficial del colegio durante el
trimestre en curso y se revisará situación de
acuerdo a hoja de vida.
Nota 3: En relación a falta “Actuar con
deshonestidad”, se entenderá -para este Ciclocomo falta muy grave, sólo en caso que esta sea
reiterada (3 veces).
Nota 3: El daño de bienes muebles o inmuebles –
una vez comprobada la autoría-debe ser repuesto
por apoderados del alumno.
Nota 3: El daño de bienes muebles o inmuebles –
una vez comprobada la autoría-debe ser repuesto
por apoderados del alumno.
Nota 4: El daño de bienes muebles o inmuebles –
una vez comprobada la autoría-debe ser repuesto
por apoderados del alumno.
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CONDUCTAS Y SANCIONES
Convivencia
FALTAS
53. Amedrenta, amenaza, chantajea o se
burla de cualquier miembro de la Comunidad
Escolar (utilizar sobrenombres hirientes,
mofarse de características físicas y/o
cualquier otra expresión que provoque
descrédito, menosprecio o discriminación).
54. Porta algún tipo de químico, solvente,
armas, instrumentos, utensilios u objetos
cortantes, punzantes o contundentes, ya sea
genuinos o con apariencia de serlo.
55. Porta, vende, compra, distribuye y/o
consume bebidas Alcohólicas, cigarrillos,
drogas y/o sustancias ilícitas, sea al interior
del
Establecimiento,
actividades
patrocinadas por éste o en representación
de éste.
56. Usa servicios higiénicos y/o camarines no
correspondientes a género y/o ciclo.
57. Hurta y/o roba.
58. Participa como autor, cómplice, encubre
o protege a autores de cualquier acto que
altere la Convivencia Escolar.
59. Usa medios y/o recursos del Colegio para
realizar actos sancionados por este
Reglamento de Convivencia.
60. Ingresa y/o distribuye material
pornográfico por cualquier medio.
61. Es autor o cómplice de falta que
constituye delito
Gradualidad Falta Nº 36:
1ª Vez: Llamado de atención y registro en hoja de vida.
2ª Vez: Registro y comunicación a los padres.
3ª Vez: Suspensión por un día.
4ª Vez: Condicionalidad.
Medidas Ciclo 1° a 4° Básico
Medidas Ciclo 5° - 8° Básico
Medidas Ciclo I° - IV° Medio
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PLAN DE GESTIÓN EN CONVIVENCIA ESCOLAR
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Principales
problemas
detectados en el
diagnóstico.
1. Escaso conocimiento de la Comunidad educativa acerca del concepto de Convivencia escolar, sus alcances y formas
de gestionar en el colegio.
2. Falta activar canales de comunicación y trabajo para educación y promoción de temáticas relativas a la convivencia
escolar.
3. Uso inadecuado de infraestructura y mobiliario dentro del colegio.
4. Debilidades en alianza familia escuela.
Meta 1: Fortalecer en toda la Comunidad educativa el conocimiento conceptual de la Convivencia escolar, alcances y funcionamiento dentro
del colegio.
Requerimientos
Objetivos
Acciones
Fecha
Responsables
Indicadores
Medios de verificación
y/o Recursos
1. Promover instancias de
conocimiento y reflexión de
los padres con respecto a la
gestión de la Convivencia
escolar y la importancia del
rol que juegan.
2. Promover instancias de
perfeccionamiento
del
profesorado
para
promoción
de
la
Convivencia escolar y
aprovechamiento
del
conflicto como aprendizaje.
3. Involucrar a los alumnos
en el conocimiento y
gestión de procesos de
Convivencia escolar y
liderazgo
Charla a CPA
Primer jueves de
mayo
(reunión
CPA)
Cristian Arce y
Romina Olivares
Permiso CPA.
Proyector multimedia
Asistencia,
Participación
resolución de dudas.
Módulos
Informativos
Family fun Day
Octubre
Carla Delso,
Luis Cáceres
Folletos informativos.
La
Comunidad
educativa participa y se
acerca al módulo
Fotografías
informativos
Carla Delso
Romina Olivares
Proyector
Material de apoyo
para
entregar
al
profesor
Profesores
manejan
información y técnicas
de entrevista
Material
entregado
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Carla Delso
Romina Olivares
Fichas de trabajo y
diapositivas
Profesores
realizan
estudio
de
caso
aplicando
técnicas
trabajadas.
Fichas
de
diapositivas
y
Luis Cáceres
Carla Delso
Expositor externo
Asamblea
conversatorio
profesores
Fichas de trabajo y
material para profesor
jefe
Se solicitará evaluación
de la actividad a
profesores jefes.
Fichas de trabajo.
Diseño de boletín
Cuestionario.
Boletín en formato digital
Talleres
entrevista
profesores.
de
para
Consejo
orientación
de junio
de
mes
Taller de manejo
del conflicto y
contención
en
crisis.
Consejo
orientación
de mayo
de
mes
Taller de educación
socio-emocional.
Consejo
orientación
septiembre
de
Charla de bullying
en Consejos de
curso
Consejos de curso
cuarta
semana
mes de mayo
Boletín TCSC
Una vez por mes
Francisca
Cantillana
Luis Cáceres
Romina Olivares
Carla Delso
TCSC
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de
Diapositivas
Acta de reunión
y
folletos
trabajo
Fotografías
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Taller
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Convivencia
escolar.
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Julio
Romina Olivares
Carla Delso
Christian Arce
Diapositivas
Carpetas con material
de trabajo y lectura
Evaluación con estudio
de caso
Fotografías y carpeta con
material.
Debates internos
Agosto
Christian Arce
Francisca
Cantillana
Luis Cáceres
Espacio físico.
Creación de rúbricas
evaluativas
Tiempo
de
preparación
para
alumnos
Participación e interés
por los temas.
Fotografías
evaluativas.
Recreos
entretenidos
Una
vez
trimestre
al
Juegos tradicionales.
Planificación de la
actividad
Participación
alumnos
Planificación de la actividad
y fotografías.
Charlas
Psicoeducativas
Marzo
noviembre
y
Espacio
físico
y
material audiovisual
Asistencia.
Consejos de curso
Una
vez
semana
por
Fichas de trabajo.
Participación
alumnado.
Data. Charlista.
Recursos económicos
para charlista.
Documento
indicaciones para el
Día de la
Convivencia Escolar,
Mineduc 2016.
Evaluación en Consejo
de profesores
Acta de reunión Consejo de
profesores.
Papelería y alfileres
Apuntan a valor del
mes.
Fotografías.
4. Prevenir malos tratos y
violencia.
Romina Olivares
Carla Delso
Luis Cáceres
Christian Arce
Depto.
De
orientación
Profesores jefes y
Depto.
De
orientación
22 de abril
Depto.
orientación
Christian Arce
CPA
De
Día
de
la
convivencia escolar.
Diarios murales
Una vez al mes.
Depto.
Orientación.
De
de
los
Fotografía
asistencia.
de
Leccionario
curso.
y
y
rúbricas
listado
de
Consejo
de
2
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Meta 2: Fomentar el cuidado de los espacios comunes del establecimiento educacional.
Requerimientos
Objetivos
Acciones
Fecha
Responsables
y/o Recursos
1. Optimizar el espacio
y
buen
funcionamiento del
estacionamiento.
2. Generar conciencia
entre pares sobre
cuidado de espacios
comunes.
Solicitar asesoría a
expertos en relación
al mejor uso de
estacionamientos
Charlas TCSC sobre
cuidado de espacios
comunes
Concurso de afiches
Indicadores
Medios de verificación
Plano
Señalética
Fotografía
I Semestre
CPA
Informe de estudio
Plan de
mejoramiento
Trimestral
CAA
Biblioteca - Data
Proyecto escrito
Asistencia de alumnos
Informe escrito
Trimestral
Convivencia
Bases y premios
Participación
alumnos
Exposición en diarios
murales
Responsables
Requerimiento
s y/o Recursos
Indicadores
Meta 3: Propender alianza familia- escuela.
Objetivos
1. Involucrar a padres y
apoderados
en
actividades curriculares
y no curriculares
Acciones
Fecha
Clases Públicas de 1°
a 4° básico.
II Trimestre
UTP
Coordinadora
Ciclo
Charlas con padres
profesionales.
Una vez por
Trimestre
Encargado
Orientación
ciclo.
Profesor Jefe
Corrida familiar
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Bendición
mascotas.
de
y
las
Octubrenoviembre
Octubre
CPA
Pastoral
de
del
Itinerario
Power point
Indicador
respuestas.
Biblioteca
Estímulos
Calendarizar
Bases
Permisos
Promoción
Promoción
Afiche
Amplificación
de
Participación
de
todos los alumnos.
Ejercicios
habilidades
Interés
alumnos
de
los
Medios de verificación
Fotografía
Asistencia apoderados
Calendario de curso
Fotografía
Participación
familia
Afiches
Fotografías
Participación
familia
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Fotografía
3