Estructura y funcionamiento de ecosistemas marinos-1

Los Océanos – Aspectos
generales
“Los grandes navegantes deben su
reputación a las grandes tempestades”
Epicuro (342-270 A.C.)
Programa de Ciencias del Mar y de la Atmósfera
Sección Oceanología - Facultad de Ciencias
Carlos M. Martínez – 2003. U/D 2011
Temario
● Un poco de Historia
● Distribución de aguas y tierra sólida
● Los Océanos como parte del Sistema Climático
● Composición del agua de Mar
● Ambientes oceánicos
● Escalas espaciales y temporales
1786
1997
Edward Forbes (1815 – 1854)
Trabajando en el Mediterráneo, expresó la hipótesis
“Azoica”: la vida marina no existe por debajo de los 600 m
de profundidad.
H.M.S. Challenger - 1872 - 1876
H.M.S. Challenger - 1872 - 1876
H.M.S. Challenger - 1872 - 1876
H.M.S. Challenger - 1872 - 1876
Charles Darwin
y el viaje del Beagle
(1831-1836)
HMS Cyclops (1857)
Charles Darwin
1859
Louis Pasteur – Biogénesis (1861)
Ernst Haeckel (1834-1919)
Huxley
Bathybius haeckeli (1868)
Huxley
Bathybius haeckeli (1868)
Se demuestra que es un precipitado de
Sulfato de calcio
En 1879 Huxley se retracta
Challenger
Buchanan (1875)
1969 - Una nueva visión
Global Surface Temperatures
1880-2000
0.5
0.4
Warming
0.3
0.2
0.1
°C
0.0
-0.1
-0.2
-0.3
Cooling
-0.4
1975
-0.5
1880
1900
1920
1940
1960
1980
2000
Ja m e s Ha nse n, NAS A/GIS S
CONCEPTOS BASICOS Y DEFINICIONES
● La Ciencia del Sistema Tierra (CST) ve a la Tierra como un
sistema físico sinérgico constituído por fenómenos
interrelacionados, y gobernado por procesos complejos
que incluyen la litosfera, la atmósfera, la hidrósfera y la
biosfera.
Diagrama de Bretherton
Diagrama de Bretherton
Temario
● Un poco de Historia
● Distribución de aguas y tierra sólida
● Los Océanos como parte del Sistema Climático
● Composición del agua de Mar
● Ambientes oceánicos
● Escalas espaciales y temporales
Alfred Wegener
1912
Temario
● Un poco de Historia
● Distribución de aguas y tierra sólida
● Los Océanos como parte del Sistema Climático
● Composición del agua de Mar
● Ambientes oceánicos
● Escalas espaciales y temporales
Temario
● Un poco de Historia
● Distribución de aguas y tierra sólida
● Los Océanos como parte del Sistema Climático
● Composición del agua de Mar
● Ambientes oceánicos
● Escalas espaciales y temporales
Temario
● Un poco de Historia
● Distribución de aguas y tierra sólida
● Los Océanos como parte del Sistema Climático
● Composición del agua de Mar
● Ambientes oceánicos
● Escalas espaciales y temporales
Pelagos
Bentos
Ambientes especiales
Hydrothermal vents
Hydrothermal vents
Ambientes asociados a zonas de hielo
Temario
● Un poco de Historia
● Distribución de aguas y tierra sólida
● Los Océanos como parte del Sistema Climático
● Composición del agua de Mar
● Ambientes oceánicos
● Escalas espaciales y temporales
Soluciones?
• Combinar estrategias de observación
(in situ, remoto)
• Experimentación
• Modelización
• Integración de programas a nivel
multidisciplinario
Observación in situ
Perfiladores
Ej.: CTD
Correntómetros
Observación in situ
redes
Muestradores de fondos
Observación in situ
Plataformas
Observación remota - satélites
SMOS
Soil Moisture and Ocean Salinity
European Space Agency
Observación remota - acustica
Experimentación: ej. mesocosmos
1956
Modelización: ej. Biogeochemical Fluxes Model (BFM) – Pelágico
European Regional Seas Ecosystem Model (ERSEM)
Modelización: ej. BFM Bentico
Conclusiones generales - 1
• Los ambientes marinos/oceánicos están fuertemente
•
•
determinados por las condiciones físicas.
La distribución de temperatura, luz y asociación con
el fondo son las principales variables.
En consecuencia, los ambientes/ecosistemas
pelágicos y bentónicos son las principales clases.
Estas pueden a su vez subdividirse.
Conclusiones generales - 2
• Los procesos se efectúan en un espacio
•
•
tridimensional.
La variabilidad espacial y temporal se manifiesta en
un rango amplio de escalas.
En consecuencia, la observación de los procesos es
difícil y debe ser realizada con múltiples
metodologías.