GUIA DE ESTUDIO Nro. 1 Define espacio geográfico •

GUIA DE ESTUDIO Nro. 1
• Diferencia entre paisaje natural de paisajes humanistas
• Define espacio geográfico
• Que elementos y procesos naturales conoces?
• Que importancia tiene los elementos y procesos naturales en el espacio geográfico
• Define los siguientes conceptos:
• Poblamiento
• Ambiente
• Recursos naturales
• Que caracteriza la distribución de la población en la superficie terrestre?
• Que formas de acercamientos de la población conoces y en que se diferencian?
• Por que decimos que hoy vivimos en un mundo urbanizado
• Que son las actividades productivas? Podrías dar algunos ejemplos?
• Que relación existe entre las actividades productivas económicas y la satisfacción de las necesidades de los
individuos de la sociedad actual
• Como se relacionan los conceptos de estado y territorio
• A que nos referimos cuando hablamos de limites? Que diferencias existen entre los limites y las fronteras
RESPUESTAS
• El paisaje natural es aquello en donde el hombre jamas ha intervenido y fue creado pura y exclusivamente
por la naturaleza, la diferencia del paisaje Humanizado que fue de alguna manera modificado por el
hombre: Ej.: bosques en campos de cultivo, también en carreteras; la explosión del petróleo; la explotación
de algunos animales
• Cuando hablamos del paisaje geográfico nos referimos a la superficie terrestre en la que se combinan
distintos elementos y procesos naturales, diversas acciones y construcciones humanas
• Los que conozco son por Ej.: las formas de relieve el tipo de vegetación, las condiciones climática y la
presencia de agua.
• Estas son importantes porque condicionan la forma en que los seres humanos nos instalamos en ellos, que
elementos encontramos para satisfacer nuestras necesidades, a que tipo de actividades productivas pueden
realizare en cada lugar
• POBLAMIENTO: Nos referimos al proceso a traves del cual los seres humanos ocupan un espacio y se
instalan en el
Ambiente: se denomina ambiente al conjunto de condiciones que los seres humanos organizados socialmente
necesitamos para vivir
RECURSOS NATURALES: son aquellos elementos y procesos naturales que la sociedad valora y utiliza para
satisfacer sus necesidades
• Lo caracteriza la antigüedad del territorio el ritmo de crecimiento de la población o las influencias de la
migraciones es decir el desplazamiento de un individuo de un lugar a otro
• los tipos de asentamiento que conozco son la urbana y la rural y la diferencia es que la urbana es de
asentamiento en ciudades o pueblos grandes, en cambio la rural en campos aldeas o pueblos chicos
• porque gran parte de los espacios geográficos están habitados por el hombre que construye ciudades y pasa
de ser un ambiente natural a un espacio urbanizado
• son todas aquellas actividades productivas cuyo objetivo producir bienes y servicios que satisfacen las
1
necesidades de la población ej: actividades agrícolas, actividades administrativas o comerciales
• que las actividades productivas económicas satisfacen al individuo de este modo: puede producir energía
eléctrica satisfaciendo la necesidad de tener aparatos modernos para cocinar o para ver de noche etc...
• los dos sufren un asentamiento de población una organización política y la fijación de limites
• los limites son las líneas que dividen exactamente a un estado de un territorio y las fronteras es la porción o
área de territorio cerca de estos limites
GUIA DE ESTUDIO Nro. 2
• reunanse de a dos para analizar el texto: discutan que significa la frase: No podemos ceder liderazgo en los
mercados en desarrollo a manos de nuestros competidores
• A que liderasgos se refiere
• Cuales son los mercados en desarrollo
• Quienes son sus competidores
• Que piases estarán en los que el autor denomina nuestro patio trasero
• Que ventajas y desventajas obtendrían estos piases asociándose con EE.UU y China
• Como pueden relacionarse el tema de la nota con los conceptos de: sistema mundial y economía
global
• Discutan entre ustedes la relación que existe entre los intereses de las empresas y del gobierno
• Discutir las características y conceptos de sistema mundial y economía global
• Explicar en forma escrita las organizaciones supranacionales y la especialización productiva. Comparen los
dos textos, discutan diferencias y obtengan definiciones comunes
• Banco mundial, fondo monetario internacional, a que organizaciones supranacionales pertenecen, como se
conforman estas instituciones
• Redacten un texto utilizando y relacionando los conceptos y las definiciones elaboradas a partir del punto 1
• Revisen sus útiles y materiales escolares tratando de encontrar junto a su marca el lugar de procedencia.
Construyan una lista de los útiles y materiales y ubique en un planisferio el lugar de su procedencia
• Consulten distintas revistas de cable
• Averiguar de piases provienen las seniales de cada canal
• Elaborar una lista según su lugar de emicion
• A partir de la actividad anterior redacten un texto acerca de la importancia de la información de la
−−−−−global
• Cuales son los efectos de la economía global
• En un breve texto definan ESPACIOS INTEGRADOS , ESPACIOS MARGINALES
RESPUESTAS
• No podemos ceder liderazgo en los mercados en desarrollo en manos de nuestros competidores debatimos y
llegamos a esta conclusión: Que las empresas no pueden dejar de implementar nuevos productos y nuevas
ideas al mercado porque sino sus competidores podrían tomar la delantera
• Se refiere a que mientras que una empresa sea muy potente y grande (económicamente) va a ser quien
tome el dominio sobre el resto (liderazgo)
• Los mercados en vía de desarrollo son: EE−UU, RUSIA, CHINA, JAPON, REINO UNIDO,
ALEMANIA, FRANCIA
• Muchos son por sus condiciones naturales como siberia, el norte de canada, el zahara (arabia) y
tambien otras regiones pobres y no tan pobres, como america latina, parte de asia, africa y parte de
2
oceania
• Las ventajas son para un pais chico, unorse a ee−uu, le brinda mas trabajo pero los explotaran mas al
ser la mano de obra tan barata y la desocupacion es probable que aumente y con china seria casi igual
(en nuestro criterio)
• La relacion es que la economia global esta dentro del sistema mundial
• Los intereses de las empresas sobre su gobierno es que la empresa necesita de un gobierno que no sea
corrupto, que sea grande y potente, asi el pais y sus habitantes tendrian mas dinero para gastar en las
empresas
ECONOMIA GLOBAL: SE ENCUENTRA DENTRO DEL SISTEMA MUNDIAL TAMBIEN ABARCA A
TODAS LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS Y MERCADOS CONSUMIDORES
SISTEMA MUNDIAL: A DEMAS DE ABARCAR A LA ECONOMIA GLOBAL , TAMBIEN SE
CARACTERIZA POR QUE NINGUN ESTADO, POR SI SOLO, PUEDE IMPONER DOMINIO
ABSOLUTO SOBRE LOS DEMAS.
• El sistema mundial actual se caracteriza por que ningún país por si solo puede imponer su dominio absoluto
sobre el resto. Esto otorga una gran importancia a las organizaciones supranacionales: esta entidad tiene
entre las naciones, constituyéndose en un ámbito donde puedan establecerse las reglas de juego de la
política internacional. Conclusión: organizaciones que si pueden imponer el dominio sobre el resto; pero no
es un país
• Pertenecen a la O.N.U.:
ONU: Naciones Unidas, Organización de las (ONU), organización internacional de naciones basada en la
igualdad soberana de sus miembros. Según su Carta de constitución, la ONU fue establecida para "mantener
la paz y seguridad internacionales", "desarrollar relaciones de amistad entre las naciones", "alcanzar una
cooperación internacional fundada sobre las relaciones de amistad entre las naciones", "alcanzar una
cooperación internacional en la solución de problemas económicos, sociales, culturales o humanitarios" y
"fomentar el respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales". Sus miembros se
comprometen a cumplir las obligaciones que han asumido, a resolver disputas internacionales a través de
medios pacíficos, a no utilizar la amenaza o el uso de la fuerza, a ayudar a la ONU en acciones organizadas en
concordancia con la Carta y a no ayudar a un país contra el que la ONU haya dirigido estas acciones, y a
actuar de acuerdo con los principios de la Carta.
Desarrollo de la ONU
Se suele considerar a las Naciones Unidas como sucesoras de la Sociedad de Naciones, organización
internacional creada tras la I Guerra Mundial para cumplir muchos de los mismos fines. La Sociedad, sin
embargo, no consiguió mantener la paz, debilitándose de forma paulatina en los años anteriores a la II Guerra
Mundial.
El nuevo orden económico internacional
Los elementos de un nuevo orden quedaron plasmados en resoluciones aprobadas en el transcurso de dos
sesiones especiales de la Asamblea General que tuvieron lugar en 1974 y 1975. Estas resoluciones estuvieron
precedidas, sin embargo, por dos importantes cambios de las condiciones económicas.
El primero consistió en un deterioro general de la economía mundial que se inició a finales de la década de
1960 y continuó hasta bien entrada la de 1970. Desde el fin de la II Guerra Mundial hasta la mitad de la
década de 1960 se había producido en la economía mundial un periodo de crecimiento histórico, en particular
3
en las economías de mercado occidentales y en Japón, sometidos al liderazgo de los Estados Unidos. El ritmo
de crecimiento empezó a disminuir a finales de la década de 1960, cuando Estados Unidos sufrió una serie de
déficits en su balanza de pagos, lo que debilitó en un grado considerable tanto su propia economía como la de
sus socios comerciales, además de su capacidad para dominar la economía mundial. Esta recesión también
afectó a los países subdesarrollados, que dependían de las naciones occidentales no sólo para la ayuda al
desarrollo, sino también en su calidad de mercados para las exportaciones y de fuentes de productos acabados,
sobre todo en lo relacionado con artículos de tecnología avanzada.
Un segundo cambio comenzó en 1973 con la drástica subida de los precios del petróleo iniciada por los
miembros de la Organización de los Países Exportadores de Petróleo (OPEP). Creada en un principio en 1960,
la OPEP concentra a los principales productores mundiales de petróleo, un grupo de países subdesarrollados
del Próximo Oriente, África y Suramérica que controlaban un recurso crítico para las economías muy
industrializadas. La dependencia de éstas de este recurso vital se vio amenazada de forma dramática por el
alza de precios en el momento en que la estructura de las relaciones económicas entre las naciones
industrializadas estaba cambiando. El éxito de la OPEP proporcionó a las naciones en vías de desarrollo el
incentivo necesario para exigir una reestructuración de las relaciones económicas, en las que estos países
pudieran ejercer una mayor influencia sobre las reglas que gobiernan el comercio internacional.
El Nuevo Orden Económico Internacional (NOEI) quedó plasmado en cuatro resoluciones de la Asamblea
General que, tomadas en su conjunto, recogen el propósito histórico de incrementar el nivel de la ayuda
financiera con el programa de la UNCTAD, estabilizar los precios de las materias primas y abrir nuevos
mercados para los países en vías de desarrollo. Los otros fines del NOEI para las naciones tercermundistas
incluyen una búsqueda más intensa de la autosuficiencia, un papel más activo en el FMI y en el Banco
Mundial, una mayor participación en el comercio internacional y un mayor grado de industrialización, la
protección de sus recursos a través de códigos que gobiernen la conducta de las multinacionales y un paso
gradual del modelo de intercambios a otro que refleje de forma más completa la interdependencia de las
naciones.
El NOEI representa un conjunto de aspiraciones de largo alcance del llamado Tercer Mundo que supone un
desafío para los intereses más establecidos de las naciones industrializadas. En 1980 la Asamblea General
aprobó por votación convocar otra sesión especial para comprobar el progreso que se iba realizando hacia el
NOEI y preparar una nueva serie de negociaciones globales en temas económicos. Tras casi un año de
conversaciones preliminares, la Asamblea no se puso de acuerdo para determinar una agenda y los
procedimientos de una conferencia global, con lo que la sesión especial concluyó sin resultados concretos.
Siguen existiendo diferencias importantes en lo que a temas de procedimiento se refiere, incluida la
significación de la ONU, en vez del FMI y el Banco Mundial, como foro principal de negociaciones en
asuntos financieros. La relevancia de todo el programa del NOEI también está sujeta en la actualidad a
revisión, debido a muchas naciones subdesarrolladas del Arco del Pacífico y de Latinoamérica que están
experimentando un rápido desarrollo en la década de 1990 y al cambio general que se ha producido en la
mentalidad económica, que ha pasado a favorecer el libre mercado como fundamental motor del desarrollo.
UTILES
PORTA CLIPS
BIROME
REGLA
HOJAS DE CARPETA
CALCULADORA
PROCEDENCIA
TAIWAN
ARGENTINA
ARGENTINA
ARGENTINA
CHINA
CANAL
PROCEDENCIA
4
CANAL 2 (AMERICA)
CARTOON NETWO.
DISCOVERY KIDS
CABLIN
AZUL TELEVICION
TELEFE
CANAL TRECE
TODO NOTICIAS
CNN EN ESPAÑOL
VOLVER
CNN INTERNACIO.
BRASIL
ANTENA 3
ARG.
EE−UU
AMERICA LAT.
ARG.
ARG.
ARG.
ARG.
ARG.
EE−UU
ARG.
EE−UU
BRASIL
ESPAÑA
• al mismo tiempo que nosotros estamos en nuestra casa mirando la televicion podemos saber que sucesos
están pasando en otra parte del mundo gracias a la tecnología de esta era.
• Los efectos son: las empresas la tecnología la circulación del dinero y el comercio internacional
10. ESPACIO INT: COMO LA PALABRA LO DISE SON LOS QUE ESTAN DE ALGUNA MANERA
INTEGRADOS EN LA ECONOMIA GLOBAL A DIFERENCIA DE ESPACIOS MARGINADOS QUE SE
ENCUENTRAN EXCLUIDOS DE LA ECONOMIA GLOBAL POR RAZONES VARIAS: POR QUE AL
RESTO LE CONVIENE, PORQUE EL PAIS NO BRINDA NI PRODUCE
GUIA DE INVESTIGACION Nro. 3
• Como esta dividida políticamente la argentina
• Que status jurídico tiene la ciudad de buenos aires
• Por que la argentina forma parte de América latina
• Porque decimos que la argentina es un país de desarrollo medio. En que indicador nos basamos para decirlo
• Definir:
• Mar argentino
• Mar territorial argentino
• Mar patrimonial argentino
• que densidad de población tiene la argentina
• cuales son los países que tienen un densidad mayor
• cuales son los principales vienes que se exportan y cuales los que se importan
• comparando ambos tipos de vienes como caracterizas el comercio exterior del país
RESPUESTAS:
• La Argentina esta dividida políticamente en 23 provincias.
• La Argentina tiene un status medio.
• La Argentina forma parte de América Latina por que esta situada en la parte meridional del sur.
• Por que estamos muy debajo de los países ricos y muy por encima de los países pobres, y nos basamos en el
P.B.N.
• Mar argentino: Se encuentra sobre la plataforma continental argentina, superficie de 1.000.000 km.
cuadrados. En el se presentan la caída del brasil hacia el sur, la corriente fría de las Malvinas se desplaza de
sur a norte, etc.
5
Mar territorial argentino: 12 millas de ancho desde la costa, sobre el cual el país ejerce soberanía irrestricta,
como si se tratase de tierra firme.
Mar patrimonial: mide aproximadamente 200 millas, en él hay mucha explotación de los productos.
Se diferencian en su tamaño, en sus corrientes y en su posición continental.
Se toma su medida, sus recursos, su ubicación y sus corrientes.
• La Argentina tiene una densidad de población de 12.4 km cuadrados.
• Los países que tienen una densidad mayor son: Estados Unidos, Brasil, India, Zaire y México y los de
menor densidad son: Federación de Rusia, Canadá, Australia, Kazajstán, Sudán, Argelia, Arabia Saudí y
Libia.
9) Muchos de los bienes que consumimos se importan de otro país, para pagarlos se necesita de divisas, que se
obtienen vendiendo los productos que producimos esto se realiza a través del comercio internacional.
8)
GUIA DE GEOGRAFIA NRO. 4
La delimitación del territorio
• Definir los siguientes términos
• Limites
• Fronteras
• Soberanía
• Mar territorial
• Mar patrimonial
• Cuales son las provincias argentinas que limitan con Bolivia y cuales con Brasil
• Sobre que elemento natural se apoya el recorrido del limite con Paraguay
• Cuales son los principales pasos que permiten la comunicación con chile. En que provincia se encuentra?
• Cuales son las principales rutas de nuestro país que se encuentren en estas áreas
• Argentina y la Antártida
• Cuales son los reclamos que hace nuestro país sobre esta área
• Hay otros piases que reclaman derechos sobre la misma zona?
• Que indica el tratado antártico al respecto?
• Que otras cuestiones se han acordado sobre la Antártida
• Reconozca en un mapa físico de la argentina los archipiélagos que conforman las islas del Atlántico sur? Y
cual es la situación de cada una de estas islas?
RESPUESTAS
• LIMITES: son las líneas imaginarias que dividen un territorio de otro
FRONTERAS: Son las zonas cercanas a los limites, y también se los denomina zonas fronterizas
SOBERANIA: en este caso es ejercer el dominio sobre un territorio (apoderarse de el) y la soberanía es más
6
efectiva si otro estado lo reconoce
MAR PATRIMONIAL Y TERRITORIAL: Respuesta en la guía 3
• Las provincias que limitan con Bolivia son: Jujuy y Salta y con brasil Misiones y Corrientes
• El limite de Argentina y Paraguay se apoya sobre el río Paraguay, Parana y Pilco Mayo
• Los pasos a eta región son: la cordillera de los Andes, el canal de Beagle, el estrecho de Magallanes
Y se encuentran en: Jujuy, Salta Catamarca, la región de Cuyo, Río Negro, Chubut, Santa Cruz y tierra del
Fuego
• Las principales rutas que se encuentran en estas áreas son la ruta 40 y la 3
6.
• Nuestro país reclama derechos de soberanía sobre el sector que comprende y pasa por los meridianos
25 y 74 de longitud oeste y el paralelo de 60 grados de latitud sur (denominado Antártida argentina)
• Los países que también reclaman derechos son: Chile, Australia, Gran Bretaña, Nueva Zelandia,
Francia y Noruega
• Lo que indica ese tratado es garantizar el uso pacifico del area y su prevención ecológica, así como
también fomentar la investigación y el conocimiento del continente
7.
Por Mariano, Gabo, Ezequiel y Carlos.
Trabajo de investigación.
• Calcificación y características de las pirámides de población.
2) Indicadores demográficos:
• Natalidad.
• Mortalidad.
• Esperanza de vida.
• Crecimiento vegetativo y migratorio.
3) La movilidad de la población: migraciones, causas y consecuencias, sus implicancias políticas y
económicas.
• Las pirámides se clasifican en sexo y edad.
Pirámide de 1914. Pirámide de 1991.
2) Indicadores demográficos.
• Natalidad: Es el número de nacimientos que se registran por ejemplo: en 1 año, por cada mil habitantes.
• Mortalidad: Es el número de muertes que se registran por ejemplo: en un año por cada 1000 habitantes.
• Esperanza de vida: Es la cantidad de años que se espera que viva una persona en un determinado lugar.
• Crecimientos vegetativos: Es la diferencia entre la tasa de mortalidad y la tasa e natalidad.
Crecimiento migratorio: (migraciones) son un tipo de desplazamiento que las personas realizan con la
7
intención de cambiar su lugar de residencia habitual.
3) Migraciones:
Causas económicas: los motivos usuales han sido la búsqueda de mejoras en las condiciones generales de vida
y una oportunidad de trabajo favorable. Mucha gente muere de un lugar a otro por trabajo, por razones
culturales y varias.
Consecuencias: el país se fue llenando de gente con distintas costumbres y razas.
Implicancias políticas: La gente que no esta de acuerdo con la forma de gobierno migratorio a otro lugar por
que el país esta en guerra.
Guía de estudio Nº 5:
• Los recursos naturales de la argentina son importantes para la economía. Indica que recursos naturales
consideran como tal, como se forman y para que sirven.
• Como se distribuye el relieve en nuestro país.
• Indicar la formación de los distintos relieves y nombrar los relieves de la argentina.
• Los recursos naturales de la Argentina importantes para la economía son:
• El petróleo: esta formado sobre las estructuras precámbricas, cenizas volcánicas, sedimentos marinos.
• Los minerales de las montañas de plegamiento como el oro, plata, zinc, cobre, hierro, el carbón.
• La llanura pampeana: Bs. As. y La pampa.
La llanura chaqueña: Córdoba, Santa Fe, Chaco, Formosa, Misiones, Corrientes, Entre Ríos.
Montañas de fractura: Tierra del fuego, Santa cruz, Río negro, Chubut, Neuquén, Mendoza al este, Córdoba,
San Luis, La Pampa, un poco de la Rioja.
Montañas de plegamiento: Río negro, Neuquén, Mendoza, San Juan, La Rioja, Cajamarca, Tucumán (poco),
Salta, Jujuy.
• Formación:
• Llanura: Se formaron muchos años atrás (miles), por la presión a las estructuras, precámbricas, algunas de
estas descendieron, alrededor de 8 Km.
Los espacios vacíos se llenaron con los sedimentos, marinos, cenizas volcánicas, el limo de los ríos, etc...
• Montañas de plegamiento andino: la presión aplasta los sedimentos blandos, y se elevan formando
montañas de plegamiento las cuales luego erocionan.
• Montañas de fractura: (sierras mesetas montañas) las estructuras precámbricas que ascienden son las
montañas de fractura que se desgastan con las lluvias, vientos, etc.
Paisajes naturales de la Argentina:
La llanura se forma por un quiebre precambrico de masa muy compacto y duro, que al no poder levantarse se
quiebra
Y para concretar la llanura se finaliza con la ayuda de sedimentos marinos cenizas y otros restos...
Elementos meteorológicos Factores modificadores
Temperatura
Latitud
8
Viento
Precipitaciones
Presión atmosférica
Humedad
Sensación térmica
Anticiclón
Emite
Alta presión
Baja temperatura
Altitud
Distancia del mar
Corrientes marinas
Ciclón
Atrae
Baja presión
Alta temperatura
Todo viento genera lluvia:
Vientos del pacifico tienen una barrera que son los andes, cuando los vientos quieren entrar pasan
completamente secos en la meseta patagonica; al norte pasan muy secos, solo nieva un poco en los picos de
los andes en el sur en la estación de invierno
Los vientos del Atlántico se llaman alisios y entran al continente por el noroeste. No tienen barreras
El centro chaquenio absorbe los vientos que entran y en invierno emite viento no dejando pasar a los alisios
VIENTOS LOCALES
GUIA DE ESTUDIO Nro. 6 LOS CLIMAS
CLIMA:
Es el promedio de las condiciones meteorológicas de la atmósfera en un lugar determinado de la tierra
Elementos del clima:
• TEMPERATURA
• PRESION ATMOSFERICA
• VIENTOS
• HUMEDAD
• PRECIPITACIONES
Temperatura:
• LATITUD = 1 GRADO + CADA 180 KM.
• ALTITUD = 1 GRADO + CADA 180 MTS
• DISTANCIA DEL MAR (VARIA LA AMPLITUD TERMICA)
• CORRIENTES MARINAS
Limites y fronteras
LIMITES: son las líneas imaginarias que dividen un territorio de otro
FRONTERAS: Son las zonas cercanas a los limites, y también se los denomina zonas fronterizas
9
Los limites se pueden establecer por medio de:
• ACUERDO
• CONVENIO
• ARBITRAJE
Tipos de limites:
NATURALES:
• OROGRAFICAS: Montañas y cosas naturales que no estén compuestas por agua
• HIDROGRAFICA: Ríos, Diques, Mares etc...
ARTIFICIALES:
• GEOMETRICAS: Líneas que unen puntos determinados
• GEODESICAS: Son los limites utilizando los paralelos y los meridianos
Clima :
Es el promedio de las condiciones meteorológicas de la atmósfera en los lugares determinando su terreno
Temperatura.
Presión atmosférica.
Elementos del clima vientos.
Humedad.
Precipitaciones.
Temperatura
• Altitud:1 grado cada 180 KM.
• Latitud :1grado cada 180 MTS
• Distancia :varia según la amplitud térmica
Trabajen con la información sobre el noroeste. Repasen el significado de los siguientes términos:
altiplano quebradas valles
− ¿En qué lugares del noroeste se encuentran estas formas de relieve?
− ¿Qué referencias en el mapa del noroeste permiten ubicar esos elementos?
− ¿Cuáles son los cordones montañosos más impor-tantes?
− ¿Qué recursos naturales se mencionan en el texto?
− ¿Por qué se dice que las quebradas y los valles son vías naturales de acceso a la Puna?
10
Trabajen con la información sobre las sierras Pampeanas.
− ¿Cuáles son los principales encadenamientos del área?
− Busquen en el mapa ejemplos de llanos, valles y sa-linas.
− ¿Qué clima predomina?
− ¿Qué características tiene ese clima?
− ¿Dónde se encuentran los principales ríos del área?
− ¿Cómo se aprovechan estos ríos?
− ¿A qué se denomina cono de deyección?
− ¿Qué características presenta el bioma monte, que predomina en el área?
Trabajen con la información sobre el área cuyana.
− ¿Cuáles son los principales encadenamientos?
− ¿Cómo se origina y qué efectos produce el viento Zonda?
− Describan cómo está formada la cuenca del río De-saguadero.
− ¿Qué características presenta en la actualidad este río colector?
− ¿Por qué ha dejado de ser una cuenca exorreica?
− Mencionen cuatro características importantes del área cuyana.
Respuestas:
• Altiplano: meseta de mucha extensión a grandes alturas.
• Quebrada: Paso estrecho entre dos montañas, con grandes desniveles
• Valle: Llanura entre dos montañas o cuenca de un río
• La puna es un altiplano; Hay quebradas que se encuentran en el noroeste , al igual que la puna(Jujuy,
Salta y noroeste de Catamarca)y valles, desde la cordillera oriental y las sierras subandinas.
• Las quebradas y valles (coloración mas clara) se encuentra fácilmente en el mapa por estar siempre
cercanos a las orillas de un río. Los valles se encuentran porque siempre son depresiones en lugares
montañosos y lo altiplano se encuentran por sus planicies a grandes alturas y por las salinas y salares
• Los cordones montañosos más importantes son: Las sierras subandinas de menor altura y la cordillera
oriental.
• El texto nombra los siguientes recursos: salares y salinas, aguas (noroeste), leña, animales (vicuña y
guanaco), yacimientos minerales, yacimientos petroleros y de hidrocarburo. (sal y hierro)
• Las sierras están separadas por quebradas y valles, recorridos por ríos en los cuales se asienta la
poblacion. Las quebradas son profundas estrechas y de pendientes pronunciadas. Valles y quebrada
son vías naturales, para acceder a la puna; por ellos circulan el ferrocarril y la ruta que llega a Bolivia
• Sierras pampeanas:
11
• Principales encadenamientos:
• Al norte: nevados de la Conquija y sierra de Velazco y la de Famatina
• Al sur: sierras de Córdoba y San Luis
• salinas: Salinas grandes y pampas de las salinas
• llanos:
• valles: valle de la Punilla, de Catamarca y el de Chilecito
• el clima que predomina es el de tipo seco serrano
• Características del clima: Temp. Medias anuales entre 14 y 18 grados, las amplitudes térmicas son
marcadas. Las precipitaciones son inferiores a 500 mml anuales se concentran en verano, cuando caen
torrencialmente sobre las laderas.
• Los principales ríos son: el río Sali o dulce que forman en gran parte la planicie tucumana otros ríos
son: los ríos primeros, segundo, cuarto, y quinto.
• Estos ríos son vitales para las arreas que atraviesa por eso se los aprovecha mediante las
construcciones de diques y envalses para abastecer a las ciudades y energía. También se originan
importantes actividades económicas en el que se destacan el turismo
• Los conos de deyección son depósitos de rocas y reserva de agua que están situados
• Características del bioma del monte, predominante de las sierras pampeanas: Su formación típica es el
matorral o la estepa arbustiva arbustos predominantes: La jalilla, retamo y varias formas de algarrobo
arbustivos. El monte ha sido muy explotado en especial para extraer leña y alimentar el ganado. Las
condiciones naturales se ha deteriorado disminuyendo la capacidad de su crecimiento.
• región cuyana
• Los principales encadenamientos en esta región son: este: Andes áridos y la Precordillera de San Juan,
La Rioja y Mendoza.
• Este viento se origina en el pacifico porque son atraídos por las bajas presiones el efecto que produce
esto es que no llueva porque deja su humedad en las montañas.
• Se creó por los deshielos de las montañas.
• En verano y primavera es donde esta más lleno de agua, la gente se fue instalando allí para aprovechar
su suelo fértil.
• Porque no tiene salida hacia el Atlántico.
• Las cuatro características pueden ser:
• Falta de vegetación
• Clima árido
• Altura de los cordones montañosos
• Producción de vino
• Presencia de oasis
15
7
15
EE,UU
R. UNIDO
JAPON
12
FRANCIA
ALEMA.
Islas del atlan. sur
Las fuersas empujan y luego...
Uno de los bloque se unde
ANTICICLON DEL ATLANTICO SUR
ANTICICLON DEL PACIFICO SUR
BLANCO 1
ZONDA 2
PAMPERO 3
SUDESTADA 4
• Se genera en el anticiclon de p s es parecido al zonda.el viento entra por la puna
• APS se calienta al entrar al continente y se seca supera los 40 grados.
• Pasa la coordillera es un viento frio y seco , pega en BS AS
13