ACTIVIDADES DE REFUERZO

NOMBRE:.............................................................................................................. Nivel 5º E.P.
FECHA:..........................................
ACTIVIDADES DE REFUERZO
 Escribe en tu cuaderno cómo se lee cada número.
1.133.678:
2.345.890:
3.540.790:
4.009.890:
2.245.980:
6.420.705:
8.709.650:
9.280.007:
CRA RIBERA DE DUERO
Fran Arranz
En cada número, halla el valor de posición de la cifra 9.
23.989
34.990
........................
.......................
........................
.......................
19.090
99.123
............................
.............................
...........................
............................
Observa la siguiente tabla en la que se representa el número de puntos que consiguió cada equipo
en un partido de baloncesto.
Primer tiempo
Segundo tiempo
Equipo A
45 puntos
78 puntos
Equipo B
49 puntos
75 puntos
 ¿Cuántos puntos consiguió el equipo A más que el equipo B en el segundo tiempo?
 ¿Qué equipo ganó el partido?
 ¿Por cuántos puntos ganó?
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Fran Arranz
❹Calcula:
(48 - 29) – 4=..........................................
(678 - 456) – 78=.......................................
(25 – 18) – 6 =.......................................
(89 – 45) – 16 =....................................
(49 – 23) – 19 =.....................................
(183 – 94) – 18 =...................................
(123 – 78) – 26 =...................................
256 – (98 - 76) =....................................
LE
OB
D
D
❺Calcula.
213
125
TR
TR
IP
LE
LE
OB
D
D
IP
LE
462
LE
OB
583
TR
TR
IP
LE
CRA RIBERA DE DUERO
LE
OB
IP
LE
Fran Arranz
❻Completa las tablas.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
X4
10
11
12
X5
ACTIVIDADES ABIERTAS
 Busca y escribe.
 Tres números mayores que 1.010 y menores que 1.050 cuya suma de sus cifras sea igual a 5.
 Tres números mayores que 4.200 y menores que 4.250 cuya suma de sus cifras sea igual a 9.
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Fran Arranz
 Busca y escribe.
 Tres multiplicaciones cuyo producto sea igual a 36.
 Tres multiplicaciones cuyo producto sea igual a 48.
 Tres multiplicaciones cuyo producto sea igual a 60.
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Fran Arranz
ACTIVIDADES DE APOYO Y REFUERZO
1.- Calcula de dos formas:
(8 + 2) x 3 =
(12 + 3) x 2 =
(9 + 2) x 5 =
(11 + 4) x 6 =
(7 + 5) x 4 =
(12 + 3) x 7 =
2.- Haz las siguientes multiplicaciones:
215 x 203 =
539 x 504 =
325 x 305 =
679 x 603 =
428 x 402 =
729 x 705 =
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Fran Arranz
3.- Resuelve.
Eduardo compró 3 metros de cordón a 128 ptas. el metro y 2 metros de cinta a 275 ptas. el metro.
¿Cuánto se gastó en total?
Respuesta:.................................................................................
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
4.- Haz las siguientes multiplicaciones.
101 x 23 =
101 x 35 =
101 x 43 =
101 x 57 =
101 x 63 =
101 x 75 =
 Fíjate en el resultado de cada multiplicación y busca la regla.
Sabrías decir, sin hacer la operación, cuál es el resultado de la multiplicación 101 x 93
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Fran Arranz
5.- Observa los números del cuadro y busca:
 Los dos números cuyo producto es 250.
 Los dos números cuyo producto es 360.
 Los dos números cuyo producto es 520
125
3
130
120
2
ACTIVIDADES ABIERTAS
6.- Busca y escribe:
 Dos número de dos cifras cuyo producto de sus cifras sea igual a 12.
 Dos número de dos cifras cuyo producto de sus cifras sea igual a 18.
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Fran Arranz