TERAPIA ASISTIDA POR ANIMALES
INTRODUCCIÓN:
La Terapia Asistida por Animales (TAA) es una modalidad de
tratamiento terapéutico en que un animal, que cumple determinados
criterios, forma parte integral del proceso.
La TAA supone un recurso innovador para el manejo de situaciones
de dependencia funcional, alteraciones psiquiátricas o trastornos de
conducta. Su utilización es habitual en otros países en donde cuentan con
décadas de experiencia y un gran número de asociaciones dedicadas al
adiestramiento de animales, formación de voluntariado y programas de
acompañamiento y visitas a hospitales, residencias y domicilios. Estos
programas van dirigidos a personas con diferentes problemas médicos o
funcionales: pacientes crónicos, personas con demencia, parapléjicos, etc.
La finalidad de este tipo de intervenciones es rescatar a la persona
del aislamiento recurriendo al medio de comunicación más básico: el
mundo de los sentimientos, de las sensaciones, la comunicación no verbal,
etc. Este tipo de sensaciones representa en ocasiones el único nexo con el
mundo exterior a través del cual el animal ejerce un poderoso efecto
ansiolítico y tranquilizante. El contacto físico mediante caricias, la
percepción del calor y la textura de la piel estimula el sentido del tacto y el
jugar con el animal mejora la psicomotricidad y los reflejos posturales. La
presencia de un animal trae a la memoria recuerdos olvidados de la infancia
promoviendo, además, las relaciones interpersonales y la integración en el
grupo.
En la actualidad, el uso de animales con fines terapéuticos es cada
vez más frecuente a medida que se van realizando estudios para constatar
los numerosos efectos beneficiosos.
JUSTIFICACIÓN:
La TAA está indicada en situaciones de depresión, problemas
emocionales, problemas sensoriales y motrices, etc. por lo que las personas
de edad avanzada, que además presentan pluripatologías, constituyen un
colectivo que es, en potencia, altamente beneficiado por este recurso
innovador.
Los beneficios potenciales no son únicamente sensoriales,
emocionales o funcionales. La población anciana consumidora habitual de
gran cantidad de medicación para el estado de ánimo y los trastornos de
conducta (antidepresivos, antipsicóticos, ansiolíticos, hipnóticos, etc.)
podrían beneficiarse de este tipo de terapias no farmacológicas.
CENTRO DE DIA
A su vez, la TAA puede suponer un gran beneficio en personas con
enfermedad de Alzheimer, al ser ésta una demencia que conlleva una
pérdida de capacidades cognitivas que interfieren en el funcionamiento
social normal. En una demencia, la memoria, el juicio, el pensamiento
abstracto, el lenguaje, las capacidades perceptivas, etc. están alteradas
pudiendo aparecer incluso, cambios en la personalidad tales como apatía,
agitación y síntomas psiquiátricos (depresión, alucinaciones, delirios, etc.).
Por estas razones, la TAA constituye una herramienta útil y
beneficiosa en la intervención con personas mayores en general, y en
particular en personas con algún tipo de demencia.
POBLACIÓN DESTINATARIA:
El programa se llevará a cabo con 10 usuarios del Centro de Día que
cumplan los siguientes criterios de inclusión:
- Deterioro cognitivo leve-moderado, GDS 4-5.
- Escasa motivación por otras actividades realizadas en el centro y/o
trastornos del estado de ánimo.
- Preferencia y predisposición hacia el trabajo con animales, en concreto
con perros.
- Sin antecedentes conocidos de alergia al epitelio de los perros.
- Consentimiento y autorización de los familiares.
OBJETIVOS:
 A nivel físico:
- Mejorar el equilibrio y los desplazamientos.
- Estimular y potenciar la movilidad articular global y la fuerza
muscular.
- Potenciar las habilidades motoras finas y gruesas.
- Mejorar el desempeño funcional en actividades básicas de la
vida diaria.
 A nivel cognitivo:
- Favorecer la orientación a la realidad.
- Aumentar las interacciones verbales y la comunicación entre
los miembros del grupo.
- Potenciar las capacidades de concentración y atención.
- Estimular capacidades cognitivas tales como la memoria, las
praxias, las gnosias, el lenguaje, etc.
CENTRO DE DIA
 A nivel emocional:
- Mejorar la autoestima y el estado de ánimo.
- Reducir niveles de ansiedad.
- Favorecer la motivación y el grado de colaboración entre
los usuarios y el personal del centro.
- Favorecer el desarrollo afectivo.
- Favorecer la utilización de sistemas alternativos de
comunicación.
 A nivel social:
-Favorecer el contacto social y las relaciones
interpersonales.
-Evitar la sensación de aislamiento y soledad.
-Mejorar el deseo de participar en actividades grupales.
-Favorecer las habilidades sociales.
METODOLOGÍA:
La aplicación de la TAA se desarrollará en sesiones grupales (10
usuarios como máximo), las cuales se realizarán uno o dos días a la semana
con una duración de 45-60 min.
Dicho programa tendrá una duración de 7 meses aproximadamente.
Las sesiones de TAA constarán de tres partes:
Inicio: comentario y recuerdo de la sesión anterior,
presentación, toma de contacto, etc.
Núcleo: desarrollo de los ejercicios planificados.
Final: despedida, conclusiones, etc.
Durante dichas sesiones se desarrollarán actividades encaminadas a
estimular y/ o potenciar capacidades cognitivas, físico-funcionales, sociales
y emocionales, a través de actividades tales como:
-
Evocación y repetición de información acerca del animal.
Seguimiento de una secuencia de instrucciones.
Observación y comentario de las respuestas del animal.
Juegos y dinámicas con el animal (lanzamiento de objetos,
cepillado, reconocimiento numérico, etc.).
- Dar órdenes, pasear al animal, etc.
CENTRO DE DIA
“
El programa será desarrollado por las terapeutas ocupacionales y el
psicólogo del Centro en coordinación con el técnico de TAA y contaremos
con el apoyo de dos perros co-terapeutas.
Durante el desarrollo de las sesiones el perro de convierte en un
estímulo multisensorial capaz de captar la atención y motivación de los
participantes, mejorando su cooperación e implicación en el proceso
terapéutico.
La raza de perro empleada en este caso presenta una correcta
socialización, una adecuada obediencia básica y periódicamente se somete
a controles veterinarios y desparasitaciones internas y externas y así ofrecer
la mejor garantía sanitaria.
RECURSOS:
 Recursos humanos:
-1 Terapeuta Ocupacional.
-1 Psicóloga.
-1 Auxiliar
- Personal voluntario.
-Técnico de TAA
- 2 Perros de terapia.
 Recursos materiales:
- Sala habilitada para el desarrollo de las sesiones.
- Material de psicomotricidad: balones, aros, picas, sacos,
etc.
- Material de estimulación cognitiva: fichas, encajables,
piezas de distinto tamaño, color y forma, etc.
EVALUACIÓN:
Se realizará una valoración inicial en la que se administrarán
distintos test y/o escalas de valoración con el fin de evaluar la situación
basal a nivel cognitivo, físico-funcional y psicológico de los usuarios que
participarán en el programa.
Al final del programa volverán a administrarse dichos test y/o escalas
con el fin de comprobar si se han alcanzado los objetivos establecidos
inicialmente.
Así mismo, se realizarán informes de seguimiento con una
periodicidad de 2 meses aproximadamente y una memoria final a la
conclusión del programa.
RECURSOS MATERIALES
Material básico: correas, collares, arneses (tamaño adulto), jaula de
transporte.
Material básico para el cuidado del perro: comedero, bebedero, colchoneta,
juguetes de diverso tipo (peluches, rellenables, limpieza dental), pienso,
peine, cepillo, toallitas higiénicas, material de desparasitación interna y
externa.
RECURSOS PERSONALES
Virginia Gallego es una de las pioneras en España de la Educación Canina
en Positivo, se formó en San Francisco USA con algunos de los más
reconocidos expertos en la materia como el Dr. Ian Dunbar , Jean
Donaldson o Kim Moeller. Virginia tiene más de 15 años de experiencia en
el mundo del perro.
Ha pasado varias temporadas trabajando de voluntaria en SFSPCA en el
programa de Perros para Sordos (donde aprendió con Glenn Martyn,
Martha Hoffman, Felix Sunga y Francis Metcalf entre otros), Perros de
asistencia y Terapia y en las Clases de Educación Canina para el público
que imparten los mejores profesionales de cada especialidad.
Virginia es la directora de Positive Dog Training Spain, primera empresa
española dedicada en exclusiva a la educación canina en positivo. Ofrece
clases para cachorros siguiendo la metodología del Dr. Ian Dunbar y en
sus clases para adolescentes adultos han sabido incluir todo lo aprendido
tanto en las clases de Sirius Puppy Training (empresa de Dr. Ian Dunbar)
como en las clases en grupo ofrecidas en la SFSPCA. Combina con gran
fluidez las técnicas de la educación canina en positivo, tanto el señuelorefuerzo como el entrenamiento con clicker y disfruta enseñando a perros y
propietarios a comunicarse de manera más efectiva.
Especialista en entrenamiento de perros de terapia, asistencia y de perros
para sordos habiéndose formado con los pioneros de estas especialidades
en California USA; en 2008 fue profesora en los cursos de extensión
universitaria de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria en esta
materia.
Ha colaborado en la traducción de varios libros sobre educación canina, en
programas de radio y televisión y periódicos de tirada nacional y ha
introducido en España algunos de los materiales para el entrenamiento
canino en positivo más novedosos desde Estados Unidos en su empeño por
difundir esta metodología.
La formación de educadores caninos basándose en las técnicas de la
educación canina en positivo es uno de los principales objetivos de Positive
Dog Training Spain, han organizado Seminarios Formativos con ponentes
como Dr. Ian Dunbar y Kim Moeller en Madrid y Barcelona y cada año
cuentan con la colaboración y apoyo de la Fundación ONCE del Perro Guía
para la organización de estos eventos.
Virginia Gallego fue la fundadora de la Asociación Española de
Educadores Caninos en Positivo de la que actualmente está desvinculada.
Continúa su formación en España, USA y UK asistiendo a eventos
formativos relacionados con la educación canina en positivo con ponentes
como Barry Eaton, Attila Szkukalek, Mary Ray, Turid Rugaas, Fernando
Silva, Emma Parsons o Marc Bekoff…
Virginia vive en la actualidad con su familia en Gran Canaria, España
PERROS
Contaríamos con 2 perros de terapia especialmente entrenados para
tal fin. Sus nombres son Sucre (Golden retriver) y Chuly (mestiza pequeña)
GASTOS ECONOMICOS
El presupuesto corresponde al gasto anual de los perros de terapia/asistencia
y se especifica los gastos que se generan para un centro concertados donde se
van a realizar las sesiones
Los gastos son estimaciones basadas en proyectos similares realizados con
anterioridad. Puede haber ligeras modificaciones derivadas de los cambios de
precios sufridos en el mercado durante el período actual.
GASTOS DE MATERIAL DE
ADIESTRAMIENTO
Material de terapia
150 euros
HONORARIOS
100 euros la sesión
3500 euros
* incluye
animales
OTROS
desplazamiento
Desplazamientos
(combustible coche,
Gestoría
Veterinario
y
seguro
y
350 euros
tren)
perros
alimentación
Coordinación (elaboración de
presupuesto, elaboración de
informes
y
dossier,
preparación
material
didáctico,
tareas
administrativas, gestión y
presentación del proyecto)
Total
.
4000
euros
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terapia asistida por animales en un centro de día