ESPECIFICACIONES TÉCNICAS “LABORATORIO DE IDIOMAS

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ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
“LABORATORIO DE IDIOMAS, ESCUELA DIEGO PORTALES DE LA COMUNA
LAGUNA BLANCA”
OBJETIVO GENERAL
Contar con un laboratorio de idioma, para la escuela Diego Portales, que permita instalar en la
comunidad educacional de Laguna Blanca una ventaja comparativa en nuestros estudiantes.
ANTECEDENTES GENERALES
En nuestra comuna se han creado nuevas necesidades que este laboratorio de idiomas busca
potenciar en un sistema de alianzas con empresarios con instituciones de educación superior,
con quienes se busca generar convenios para continuación de estudios o especialización.
En estas especificaciones se determinan las condiciones de trabajo y los requerimientos
mínimos del laboratorio de idiomas solicitado por la Municipalidad de Laguna Blanca
El proponente deberá tener cabal conocimiento de las “Bases Administrativas Generales” y de
las “Especificaciones Técnicas” las que forman parte del contrato.
ANTECEDENTES DE LA PROPUESTA
El laboratorio debe constituir un espacio interactivo y multimedia para el trabajo guiado en
Idioma Ingles.
Las tareas a desarrollar por el proponente son:
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•
Realización de diagnostico de capacidades, tanto en profesores como en alumnos.
Diagnosticar las necesidades tecnológicas a implementar.
Implementar un laboratorio de idiomas para los dos niveles de educación para los niños
de 1º a 4º básico y otro para los estudiantes de 5º a 8º año.
Capacitación de profesores en la utilización del software de idiomas, para obtener la
mayor utilidad posible del material implementado.
REQUERIMIENTOS ESPECIFICOS
El laboratorio de idiomas debe poseer un sistema asistido por computador, con licencia y
equipamiento para 10 computadores de estudiantes mas 01 del profesor, que sea combinación
de Hardware y Software, que permita controlar cada monitor, ratón, teclado y recurso
multimedia existente en una sala de computación en red.
El sistema debe poseer alta calidad de transferencia de audio y video. Para este efecto, el
sistema debe poseer al menos los siguientes elementos:
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•
•
Unidad base para estación del profesor con cables, accesorios y componentes.
Unidades cliente para las estaciones de los estudiantes con cables, accesorios y
componentes.
Software licenciado para el profesor y los estudiantes.
Sistema de Control Remoto para manejo de funciones de audio y video del Sistema.
Las funciones del Sistema, que se detallan a continuación, deben ser ejecutadas por medio de
un Software de uso sencillo, interactivo y basado en iconos. Además, el profesor debe poder
ejecutar las funciones Audio y Video a todos, del Sistema a través de un control remoto
mientras se desplaza por la sala. Este control permite ejercer de mejor manera la función
pedagógica del docente.
Las funciones que debe ejecutar el sistema como mínimo son:
•
Transferencia de Pantalla y Audio en tiempo real
Desde el profesor a todos.
Desde todos al profesor.
Desde un estudiante al profesor.
Desde un estudiante a todos.
•
Control sobre las estaciones de trabajo. El profesor debe poder:
Control de teclado y Mouse de uno o equipos seleccionados.
Escanear secuencialmente las pantallas de los alumnos.
Visualizar múltiples pantallas en su monitor.
Bloqueo de un equipo o equipos seleccionados.
Reiniciar un equipo o equipos seleccionados.
Apagar el equipo o equipos seleccionados.
Ejecución remota de aplicaciones comunes de Windows.
Solicitud de ayuda por parte de los Estudiantes.
•
Trabajo personalizado o grupal.
Ejecución de ejercicios (Quizzes) en forma de concurso con evaluación automática.
Personalizar la sala o clase en el Sistema.
Debe tener función Pairing, es decir trabajo simultaneo en dúos de alumnos. El
profesor debe poder intervenir en la conversación de cada grupo en cualquier
momento.
Chat de Texto con un Estudiante, Grupo o toda la Clase.
Pizarra digital con un Estudiante, Grupo o toda la Clase.
Grabadora de Audio para la intercomunicación entre profesor y alumno
•
SERVIDOR :
Administrador: (para creación de cuentas usuarios, profesores, lecciones, grupos de
trabajo)
Tutor: para el seguimiento detallado del trabajo de los alumnos
•
•
PROGRAMA: software de idiomas, en que se incluya a lo menos ingles y con a lo menos
tres niveles de aprendizaje.
MANUALES: se deben entregar a lo menos el contenido pedagógico, manual de gestión
del sistema, manual del tutor.
Red de Audio:
Que permite la perfecta y nítida comunicación entre los alumnos y el profesor y los alumnos
entre sí (Microfonía Interactiva). Así mismo posibilita la transmisión al profesor de múltiples
fuentes de audio o sonido.
•
•
2 Decks, 1Vídeo Grabador, Computador Full Multimedia, CD-Player, DVD, etc.
El laboratorio debe permitir todos la comunicación en una sala de idiomas, esto es:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
-
•
Los micrófonos de los alumnos pueden ser activados o desactivados selectivamente por
el profesor.
Función de llamada interactiva permite asistir a los alumnos cuando éstos lo requieran.
Cada estación de trabajo incorpora una grabadora digital la cual permite realizar todas
las reproducciones y grabaciones necesarias según el criterio pedagógico del profesor.
La programación y el control de la red de audio pueden ser realizadas de dos formas
distintas; Mediante consola o software instalado en el PC del profesor, ambos son de
fácil manejo y rápida visualización.
Software de control y programación corre en ambiente de trabajo Windows
95/98/Me/2000/NT/Xp.
•
•
•
•
Conversación
Conversación
Conversación
Conversación
Conversación
Conversación
entre
entre
entre
entre
entre
entre
el profesor y un alumno.
el profesor y uno o más grupos de alumnos.
el profesor y toda la clase.
un alumno y otro alumno.
un alumno y uno o más grupos de alumnos.
un alumno y toda la clase.
Red de Video:
Permite a los alumnos visualizar en sus monitores los recursos de video (SVGA y/o NTSC) que
el profesor les envía desde su estación de trabajo. Ésta, incorpora una estación informática (PC
Full Multimedia con tarjeta capturadora de TV-Video), equipo reproductor de video (VHS) y/o
DVD. Así mismo posibilita la transmisión de la pantalla del profesor o de un alumno a otro
alumno, a un grupo de alumnos o a toda la clase.
Red de Video, características generales:
•
•
•
•
•
Posee una entrada adaptada para conectar cualquier fuente de video (NTSC/SVGA); las
más utilizadas son señal de video de VHS, DVD, PC Profesor, Cámara de video Flexible,
etc.
Permite la transmisión de la pantalla del profesor a un alumno, a un grupo de alumnos,
a varios grupos de alumnos o a toda la clase.
Permite la transmisión de la pantalla de un alumno a otro, a un grupo de alumnos, a
varios grupos de alumnos o a toda la clase.
La programación y el control de la red de video es realizada mediante el software de
control instalado en el PC del profesor, éste es de fácil manejo y rápida visualización.
Software de control y programación corre en ambiente de trabajo Windows
95/98/Me/2000/NT/Xp.
Red de Datos:
Posibilita el acceso de los alumnos a Internet, las transferencias de archivos, la ejecución de
programas en red, la visualización y el control de las estaciones de los alumnos (ver las
pantallas, tomar el control de los mouse y teclados de los alumnos), lanzar aplicaciones de
programas desde el puesto del profesor, apagar o reiniciar los PC de los alumnos, etc.
Red de Datos, características generales:
•
•
•
•
Permite el acceso de los alumnos a los recursos de Internet.
Permite la transferencia de archivos desde el PC de profesor a las estaciones de los
alumnos.
Permite la ejecución de software o programas computaciones en red.
Permite lanzar aplicaciones computacionales en los computadores de los alumnos desde
la estación de trabajo del profesor.
•
•
•
•
Permite visualizar las pantallas de las estaciones de trabajo de los alumnos en el PC del
profesor.
Permite visualizar las pantallas y tomar el control de los mouse y teclados de las
estaciones de trabajo de los alumnos desde el PC del profesor.
Permite apagar o reiniciar los PC de las estaciones de los alumnos desde el PC del
profesor.
Software de control y programación corre en ambiente de trabajo Windows
95/98/Me/2000/NT/Xp.
SISTEMA DE ASISTENCIA PEDAGÓGICA
Plataforma de Administración Docente Hardware/Software HiClass Plus INCLUYE:
1
Como min.
HiClass Plus Estación Profesor
1
Como min.
HiClass Plus Estación Alumno
10
Como min.
Control Remoto Wireless
1
Como min.
Cable Categoría 6, Cable Comunicación puesto Estudiante
10
Como min.
Auricular Stereo con Micrófono y Volumen
11
Como min.
Software Aprende Ingles con Pipo en Red Local, para 10 puestos
1
Como min.
Curso de Ingles nivel básico, Licencia Maestro
1
Como min.
Curso de Ingles nivel básico, Licencia Alumno
10
Como min.
Software English Discoveries Online, Licencia por 1 año
2
Como min.
Talking First Aid Kit/Maleta Primeros Auxilios con Audio (Incluye Kits)
1
Como min.
SERVIDOR y PC, Pentium IV con SO Server 2003, pantalla LCD de 17''
1
Como min.
Computador estudiante, incluye Sistema operativo XP, pantalla LCD 15''
13
Como min.
Red de Datos para 11 puntos, incluye materiales y mano de obra
1
Como min.
Red Eléctrica, para 11 puntos, incluye mano de obra y materiales
1
Como min.
Capacitación pedagógica en Inglés de 6 horas
1
Como min.
Instalación y Puesta en Marcha
1
Como min.
Pizarra Interactiva , tipo Activboard 78 pulg. Inc Software Activstudio o Activprimary
1
Como min.
Parlantes para Pizarra Interactiva
1
Como min.
Soporte de Parlantes para Muro
1
Como min.
Sistema de votación inalámbrico para 10 alumnos
1
Como min.
1
Como min.
AURICULARES
INCLUYE:
COMPUTADORES Y MOBILIARIO
Idioma Español
2 Lápices Interactivos tipo Activpen
INCLUYE
ACCESORIO OPCIONAL
Soporte Móvil, para Pizarra Interactiva tipo Promethean
PRESENTACIONES DIGITALES DE INGLÉS PARA PIZARRA INTERACTIVA
Presentaciones de Ingles para Pizarra Interactiva, Educación Básica
1
Como min.
Presentaciones de Ingles para Pizarra Interactiva, Educación Media
1
Como min.
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