DERECHO ROMANO II

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES
Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
DE LA F.S.T.S.E.
LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO
MODALIDAD MIXTA
DERECHO ROMANO II
2º CUATRIMESTRE
GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO
DERECHO ROMANO II
ÍNDICE GENERAL
Páginas
Identificación de la materia.
Características de los destinatarios.
Introducción a la asignatura.
Objetivo general de la asignatura.
Materiales didácticos.
Forma de abordar cada tema.
Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación.
Actividades de Aprendizaje.
2
2
3
3
4
4
5
5
TEMA I OBLIGACIONES EN GENERAL.
Introducción al tema.
Objetivo específico del tema.
Autoevaluación.
6
7
7
8
TEMA II FUENTES DE LAS OBLIGACIONES.
Introducción al tema.
Objetivo específico del tema.
Autoevaluación.
10
11
11
12
TEMA III SUCESIONES.
Introducción al tema.
Objetivo específico del tema.
Autoevaluación.
14
15
15
16
Bibliografía básica.
Bibliografía complementaria.
Bibliotecas virtuales.
18
18
19
2
LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO
MODALIDAD MIXTA
DERECHO ROMANO II
SEGUNDO CUATRIMESTRE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CICLO
CRÉDITOS
ASIGNATURA PRECEDENTE
ASIGNATURA SUBSECUENTE
DERECHO ROMANO II
LICENCIATURA
7.6
DERECHO ROMANO I
NINGUNA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPONSABLE
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA FSTSE
CARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS
Alumnos del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de
Administración Pública de la FSTSE, que por sus actividades
personales no cuenten con tiempo libre suficiente para su formación en
horarios rígidos, y que además sean capaces de establecer compromisos
y de interactuar asertivamente en un proceso de aprendizaje autodidacta.
3
INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
El Derecho Romano, es una materia fundamental para la formación
del jurista moderno, ya que trae sabias enseñanzas del Derecho de la
Roma Clásica; es el Derecho que fundamenta la Legislación Civil de
gran parte de Europa y toda América Latina.
El estudio del Derecho Romano es importante por ser antecedente
de nuestro Derecho Civil. Su estudio acostumbra a la mente a ir
adquiriendo un sentido jurídico que nos ayudara a resolver los
problemas que posteriormente se nos presenten en la vida profesional.
El Derecho Romano estructura a todo el Derecho Civil Hispanoamericano
y a gran parte del europeo. A pesar de los siglos
transcurridos desde el apogeo del gran imperio romano, hasta hoy en
día la influencia de este en muchos aspectos culturales, religiosos,
académicos, etc. Siguen vigentes en la actualidad. En cuanto al Derecho
se refiere, Roma fue la cuna de muchas ramas, una de ellas el Derecho
Civil.
Después de esta breve introducción para empezar a conocer el
tema lo que tratamos de conseguir con esta materia es demostrar la
gran
importancia
del Derecho Romano a través de estas dos
instituciones jurídicas y el porqué desaparecerlas u omitirlas o adecuarlas
si existen por sí mismas.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Al terminar el curso, el alumno analizará y explicará la evolución
histórica así como las fuentes de las obligaciones entenderán los procesos
atreves de la historia de un contrato, delito, cuasicontrato, cuasidelito,
así como las di versas formas en que se divide un contrato. Los
elementos
y modos
de
extinción, así como
la transmisión
“Intervivos” y “Mortis causa” y su recepción en el Derecho Positivo
Mexicano.
4
MATERIALES DIDÁCTICOS.
1 .Guía de estudio.
2. Bibliografía básica y complementaria.
3. Internet (sitios de interés y bibliotecas
virtuales)
4. Materiales de apoyo (copias,
impresos, revistas de consulta etc.).
FORMA DE ABORDAR CADA TEMA.
Descubrir el conocimiento en forma sistemática, exige emplear los
procedimientos y las técnicas específicas de estudio que personalmente el
alumno universitario ha adquirido durante el proceso de instrucción,
conforme a las habilidades que le son propias; adicionalmente, se
recomienda, para obtener mejores resultados mediante un esfuerzo
concentrado:

Efectuar las lecturas propuestas en la guía, con el objeto de
descubrir los elementos generales de cada tema.

Realizar las actividades de aprendizaje sugeridas en cada tema,
como forma de cimentar la adquisición del conocimiento.

Cada vez que considere oportuno elaborar cuadros o diagramas en
torno a lo leído o aprendido. La estructuración de las ideas es
posible a través de cuadros sinópticos, tablas comparativas,
matrices, llaves, dibujos o esquemas que usted prefiera, siempre
que en ellos represente los conceptos más importantes.

Conteste la guía de autoevaluación que se le proporciona al
finalizar cada unidad.

Revise los resultados de su autoevaluación, mediante la consulta
de las actividades de aprendizaje que previamente llevó a cabo. Si
el resultado no le es satisfactorio, inicie nuevamente el proceso.

No inicie las actividades de aprendizaje de una nueva unidad, sin
antes haber aprendido el conocimiento de los temas precedentes,
dado que se encuentran vinculados en una secuencia lógica
jurídica, la cual exige seguir, necesariamente, el orden establecido.
5
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Examen parcial: 40%
Examen final: 60%
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Legislación vigente.
 Materiales de apoyo sugeridos (páginas web, textos
electrónicos, páginas vinculadas con libros electrónicos).
 Materiales de apoyo impresos (libros revistas principalmente
jurídicas de consulta que pueden relacionarse con la materia
de forma teórica o práctica).
6
TEMA I
OBLIGACIONES EN GENERAL
1.1
1.2
1.3
1.4
DIFERENCIAS ENTRE DERECHOS REALES Y PERSONALES.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA OBLIGACIÓN.
CONCEPTO DE OBLIGATIO.
ELEMENTOS DE LA OBLIGACIÓN.
1.5 CLASES DE OBLIGACIONES.
1.5.1 ATENDIENDO A LOS SUJETOS.
1.5.2 ATENDIENDO AL OBJETO.
1.5.3 ATENDIENDO AL DERECHO.
1.5.4 ATENDIENDO A SU EFICACIA PROCESAL.
1.6 LAS OBLIGACIONES JUSTINIANAS.
1.6.1 CONTRATO.
1.6.2 DELITO.
1.6.3 CUASICONTRATO.
1.6.4 CUASIDELITO.
1.6.5 OTRAS FUENTES DE LAS OBLIGACIONES.
1.6.6 EJECUCIÓN DE LAS OBLIGACIONES.
1.6.7 TRANSMISIÓN DE LAS OBLIGACIONES.
1.6.8 EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES.
1.7 MORA.
1.7.1 MORA DEBITORIS.
1.7.2 MORA CREDITORIS.
1.7.3 DOLO.
1.7.4 CULPA.
1.7.5 CASO FORTUITO O FUERZA MAYOR.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LIBRO: DERECHO ROMANO
AUTOR: MARGADANT S, GUILLERMO FLORIS
EDITORIAL: ESFINGE. A Ñ O : 2007.
1.1 A 1.7.5
PÁG. 304 A LA
381
7
INTRODUCCIÓN AL TEMA I
La obligación sufrió transformaciones a lo largo de su vida jurídica y por
tanto se hace necesario para el alumno seguir su evolución en las
distintas etapas históricas. En las instituciones de Justiniano se define:
“La obligación es un vínculo jurídico por el que somos constreñidos con
la necesidad de pagar alguna cosa, según las leyes de nuestra ciudad”.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA I
Al concluir el estudio de este capítulo el alumno deberá estar
capacitado para:
- Distinguir entre Derecho Real y Derecho Personal.
- Definir el concepto de “Obligatio”.
- Explicar la evolución histórica de la obligación.
- Enumerar las fuentes de las obligaciones.
- Distinguir los elementos del contrato, así como sus elementos
accidentales.
- Citar los modos de extinción de las obligaciones y explicar cada una de
ellas.
8
AUTOEVALUACIÓN
TEMA I
1. ¿Qué se entiende por Derecho Real y Derecho Personal?
2. Explique el concepto de “Obligatio”.
3. Mencione los distintos elementos que constituyen a la obligación.
4. ¿Qué se entiende por fuentes de las obligaciones?
5. Siguiendo con la clasificación Justiniana que se entiende por:
a) Contrato.
b) Delito.
c) Cuasicontrato.
d) Cuasidelito.
6. Defina el contrato y mencione sus elementos así como el objeto
de los mismos.
7. ¿Cuáles son los modos de extinción de las obligaciones?
8. Explique cómo opera el”Ipso iure” y el “Ope exceptionis”.
9. ¿Cuándo se dice que existe “Dolus Malus”?
* Instrucciones: Conteste con una (V) si la respuesta es verdadera y con
una (F) si es falsa, haciendo la aclaración correspondiente en cada caso.
10. Los sujetos son elementos indispensables; para un acuerdo se
necesitan cuando menos dos personas.( )
11. El consentimiento en los contratos que es el segundo de los
elementos de este, consiste en la incongruencia entre las voluntades
declaradas de las partes. ( )
12. El consentimiento en los contratos que es el segundo de los
elementos de este consiste en la incongruencia entre las voluntades
declaradas de las partes. ( )
INSTRUCCIONES. Conteste las siguientes preguntas.
13. Mencione las reglas básicas para la interpretación de los contratos.
14. Señale ¿ En que pueden encontrar su origen los vicios del
consentimiento y realice un amplio análisis de los mismos?
9
15. Expliqué ampliamente la función de los elementos accidentales
de los contratos.
* Instrucciones: Encierre en un círculo la respuesta correcta.
16. Los modos extintivos que operan ope exceptionis son:
a) La compensación y el pacto de non pretendo.
b) La “Capitis Deminutio” y la “Mora Debitoris”.
c) La “Mora Creditoris” y la cesión de créditos.
17. Se entiende que es el cuarto elemento del contrato romano.
Inclusive Gayo la utiliza para hacer referencia a la misma como fuente de
las obligaciones.
a) La forma.
b) Los pactos.
c) La causa.
10
TEMA II
FUENTES DE LAS OBLIGACIONES
2.1 CONTRATO.
2.2 CONCEPTO.
2.3 ELEMENTOS DEL CONTRATO.
2.4 SUJETO ACTIVO Y PASIVO.
2.5 CONSENTIMIENTO Y SUS VICIOS.
2.6 EL OBJETO DE LOS CONTRATOS.
2.7 CAUSA.
2.8 FORMA.
2.9 PACTOS.
2.10 ELEMENTOS ACCIDENTALES DEL CONTRATO.
2.10.1 CONDICIÓN.
2.10.2 TERMINO.
2.10.3 MODO O CARGA.
2.10.4 NULIDAD O ANULABILIDAD.
2.11 INTERPRETACIÓN DE LOS CONTRATOS.
2.12 INCUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES.
2.13 MODOS DE EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES.
2.14 IPSO IURE.
2.15 OPE EXCEPTIONIS.
2.16 LOS CONTRATOS.
2.17 DIVISIÓN DE LOS CONTRATOS.
2.17.1 VERBIS.
2.17.2 LITTERIS.
2.17.3 RE.
2.17.4 CONSENSU.
2.17.5 CONTRATOS VERBIS.
2.17.6 BREVE REFERENCIA A LOS TIPOS DE NEGOCIOS PER
AES ET LIBRAM.
2.17.7 STIPULATIO.
2.17.8 CONTRATOS LITTERIS.
2.17.9 ÉPOCA ARCAICA.
2.17.10 NOMINA TRANSCRIPTITIA.
2.17.11 SYNGRAPHAE.
2.17.12 CHYROGRAPHAE.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LIBRO: DERECHO ROMANO.
AUTOR: MARGADANT S, GUILLERMO FLORIS.
EDITORIAL: ESFINGE. A Ñ O : 2007.
2.1 A 2.17.12
PÁG. 382 A LA 454
11
INTRODUCCIÓN AL TEMA II
La fuente principal de las obligaciones es el contrato, entendiendo como
el acuerdo de voluntades, destinado a crear una o varias obligaciones
sancionadas por una acción judicial.
Debemos entender que en él siempre existe un pacto en todo
contrato, en el entendido de que para que se dé el mismo debe tener
dos o más personas que se pongan de acuerdo respecto de un objeto
determinado, en el entendido de que no todo pacto va a convertirse en
un contrato.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA II
Al concluir el estudio de este capítulo el alumno deberá:
-
Explicar la división justiniana de los contratos.
Diferenciar entre los contratos Litteris, Re, Consensu einnominados.
Comparar Delicta y Criminia.
Enumerar las otras fuentes de las obligaciones según Justiniano.
12
AUTOEVALUACIÓN
TEMA II
1. ¿Qué entiende por contrato?
2. Indique la división justiniana de los contratos.
3. Realice un cuadro sinóptico señalando la clasificación de los contratos:
consensu, litteris, verbis y re.
4. Mencione y explique las categorías en que pueden ser
agrupados los contratos nominados.
5. ¿Cuáles son los tipos de la donación?
6. Mencione y explique los cuatro contratos re o reales.
7. Señale 5 diferencias entre el contrato de mutuo y comodato.
8. ¿A que se refieren los contratos consensu o consensuales?
9. Señale los tipos de sociedad existentes.
10. Especifique los deberes del”Locator”, que eran reclamables mediante
la “Actio Conducti”.
13
AUTOEVALUACIÓN
TEMA II
INSTRUCCIONES:
Relacione las columnas.
Fortum, iniuria, Damnum Iniuria Datum.
11. LocatioConductio
Operarum
12.Mandato
13.Sociedad
14.Contratos
Innominados
15. Gestión de Negocios
16. Delitos Públicos
17. Delitos Privados
18. Cuasicontratos
19. Delitos Privados
Derecho Honorario
20.Cuasidelitos
Consentimiento, Objeto, Causa.
Dictio Dotis, Stipulatio.
Corresponde Al Moderno Contrato De.
Trabajo y en Roma no Tuvó
Gran Importancia.
Mutuo, Comodato, Depòsito.
Acto de Administraciòn de Intereses
Ajenos, sin Encargo de su Titular.
Aparcerìa Locatio Conductio Operis.
Nulidad y Anulabilidad.
Do ut Des, Do ut Facias, Facio ut Des,
Facio ut Facias.
Positum et Suspensum, Torpeza
Judicial.
Gestiòn de Negocios, Enriquecimiento
Ilegìtimo.
Lex Rhodia de Iactu.
Se Clasifican en Rerum, Operarum y
Mixtas.
Cuasidelitos, Cuasicontrato.
Donaciòn, Robo, Rapiña.
Crimina, Delicta.
Effusum et Deiectum, Positum et
Suspensum.
Sociedad, Pactos, Permuta.
Para su existencia la gestión.
Encomendada debe ser lícita
y conforme con la moral.
Rapiña, Intimidación , Dolo, Fraude a
Acreedores.
14
TEMA III
SUCESIONES
3.1 INTRODUCCIÓN.
3.2 CONCEPTO DE SUCESIÓN MORTIS CAUSA.
3.3 SUCESIÓN LEGÍTIMA Y SUS DIVERSOS TIPOS.
3.4 SUCESIÓN TESTAMENTARIA.
3.4.1 TESTAMENTI FACTIO ACTIVA Y TESTAMENTI FACTIO
PASSIVA.
3.4.2 ADQUISICIÓN DE LA HERENCIA.
3.4.3 IUS ADCRESCENDI Y SUSTITUCIÓN.
3.4.4 SUSTITUCIÓN VULGAR, SUSTITUCIÓN PUPILAR,
SUSTITUCIÓN QUASI-PUPILAR.
3.4.5 DESHEREDACIÓN.
3.4.6 INTERPRETACIÓN DEL TESTAMENTO.
3.4.7 HERENCIA YACENTE Y HERENCIA VACANTE.
3.4.8 LEGADOS.
3.4.9 FORMA DE LOS LEGADOS.
3.4.10 OBJETO DE LOS LEGADOS.
3.4.11 ADQUISICIÓN DE LOS LEGADOS (DIES CEDENS Y DIES
VENIENS).
3.4.12 MODALIDADES EN LOS TESTAMENTOS.
3.4.13 EL FIDEICOMISO.
3.4.14 SENATUS CONSULTUM TREBELLIANUM Y PEGASIANUM.
3.4.15 CODICILOS.
3.4.16 DONATIO MORTIS CAUSA.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LIBRO: DERECHO ROMANO
AUTOR: MARGADANT S. GUILLERMO FLORIS
EDITORIAL: ESFINGE. A Ñ O : 2007.
3.1 A 3.4.16
PÁG. 455 A LA
511
15
INTRODUCCIÓN AL TEMA III
El Derecho Sucesorio implica un cambio en los titulares de un Derecho u
obligación, ya que un titular sigue y sucede a otro.
La rama del Derecho encargada de las sucesiones, regula las
consecuencias que se producen con la muerte; entre otras, la
designación de herederos, la transmisión del patrimonio y la manera
en que ésta puede hacerse.
En Roma se podían transmitir los Derechos Reales – salvo los de
usufructo, uso y habitación- y casi todos los Derechos Personales o de
crédito, con excepción de los que hubieran nacido de los contratos de
mandato, sociedad y Locatio Conductio Operarum, así como las
obligaciones derivadas del delito.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA III
Al concluir el estudio de esta unidad, el alumno podrá explicar el
concepto de “Mortis Causa”.
- Enumerar las vías sucesorias, explicando cada una de ellas.
- Diferenciar las figuras de testamento y del codicilo; así como entre
fideicomiso particular y legado, diferenciando ambas de la donación
“Mortis Causa”.
16
AUTOEVALUACIÓN
TEMA III
* Instrucciones: Conteste con una (V) si la respuesta es verdadera y una
(F) si es falsa, haciendo la aclaración correspondiente en cada caso.
1. El Derecho Romano nos ofrecía tres tipos de sucesión, siendo la
más débil la vía legítima.
(
)
2. La Donatio Mortis Causa no es equiparable al legado.
(
)
3. La Sucesión por vía legítima tenía lugar cuando no había
testamento; cuando habiéndolo, no fuera válido.
(
)
4. Las XII tablas disponían que a falta de Sui Iuris, la herencia se
ofrecería a los agnados.
(
)
5. El Derecho Antiguo reconoció dos formas testamentarias, el
testamento In Procinctu, y el testamento Mancipatorio.
(
)
6. La capacidad para testar y para ser intuido en un testamento
se llama Testamenti Factio.
(
)
7. La sustitución es una institución de heredero sujeta a condición
suspensiva en la que se nombraba a un heredero sustituto para el
caso de que el primeramente instituido no llegara a heredar.
(
)
8. El testamento nuncupativo era un testamento escrito.
(
)
9. Testamento In Procinctu, se realizaba en tiempo de guerra, frente al
ejército.
(
)
10. El autor del testamento podía revocarlo en cualquier momento
antes de su muerte.
(
)
* Instrucciones: Conteste ampliamente las siguientes preguntas:
11. ¿Qué es un fideicomiso?
12. ¿Qué es un legado?
13. Diga usted el concepto de testamento y explique sus diversas formas.
14. Mencioné y explique los diferentes tipos de legados.
17
15. Mencione las diferencias entre herencia vacante y herencia yacente.
16. ¿Cómo se puede dar la nulidad del testamento?
17. ¿A qué se refiere el codicilo y cómo se realizaba?
18. ¿Cómo debía hacerse la institución de heredero en el Derecho
Antiguo?
19. ¿De qué dependía la adquisición del legado y la invalidez del mismo?
20. ¿En qué consistía la “Donación Mortis Causa” y qué la hacía
distinguirse de las demás donaciones entre vivos?
18
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
1
2
TIPO
TITULO
LIBRO
DERECHO
ROMANO.
LIBRO
DERECHO
ROMANO.
AUTOR
MARGADANT S.
GUILLERMO FLORIS.
MORINEAU IDUARTE,
MARTA, IGLESIAS
GONZALEZ ROMAN.
EDITORIAL
AÑO
ESFINGE.
MÉXICO
2007.
HARLA
OXFORD.
MÉXICO
2007.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
TIPO
TITULO
PANORAMA DE
LA HISTORIA
UNIVERSAL DEL
DERECHO.
1
LIBRO
2
LIBRO
DERECHO
ROMANO.
3
LIBRO
DERECHO
ROMANO.
4
LIBRO
DERECHO
PUBLICO
ROMANO.
AUTOR
MARGADANT S.
GUILLERMO
FLORIS.
MORALES,
JOSE
IGNACIO.
PADILLA
SAHAGUN,
GUAMESINDO.
FERNANDEZ
DE BUJAN,
ANTONIO.
EDITORIAL
AÑO
PORRÚA.
MÉXICO
2000.
TRILLAS.
MÉXICO
1998.
MC GRAW
HILL.
MÉXICO
1999.
PORRÚA.
MÉXICO
1996.
Email: [email protected]
BIBLIOTECAS VIRTUALES

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

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




http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/index.htm
http://www.scjn.gob.mx
http://www.ordenjuridico.gob.mx/
http://www.inacipe.gob.mx/
http://www.juridicas.unam.mx/
http://dof.gob.mx/
http://www.bibliotecas.tv/
http://www.universidadabierta.edu.mx/Principal/biblioteca.htm
http://www.lapaz.gob.mx/bibliotecas/linkslibros.htm
http://www.cna.org.mx/pdf/A_LEGISLATIVA_CNA_MAR2009.pdf
Biblioteca CICESE
Biblioteca de la Universidad Anáhuac Biblioteca de la
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Américas Biblioteca de la Universidad Veracruzana
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