OPCIONES Y DERIVADOS

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA
PRAXIS MES XXI - III
PLAN CUATRIMESTRAL
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: OPCIONES
Y DERIVADOS
ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS (
) AC (
ASIGNATURA INTEGRADORA (
)
)
APOBL ( X
FECHA DE ELABORACIÓN: MARZO
) APOPT
(
2007
HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA
)
CON DOCENTE
INDEPENDIENTES
TOTAL
CLAVE: 5C4619
3
3
6
ASIGNATURA ANTECEDENTE: ___________NINGUNA_______________
CLAVE
NOMBRE
CRÉDITOS: 5.25
TOTAL DE HORAS – CLASE POR ASIGNATURA: 84
OBJETIVO GENERAL
El estudiante analizará la teoría de opciones y derivados con el fin de conocer el impacto y funcionamiento de los mercados y la valoración de los
instrumentos financieros.
ÍNDICE DE UNIDADES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Introducción.
Funcionamiento de los mercados de derivados.
Diferencia entre futuros, opciones y otros instrumentos financieros.
Análisis gráfico de opciones.
Estrategias o cobertura utilizando opciones.
Valoración de opciones utilizando árbol binomial.
Valoración de opciones método Black Acholes.
Utilización de opciones para proteger portafolios.
9. Mercados futuros y swaps.
10. Opciones aplicadas a valoración de empresas y proyectos.
UNIDAD
OBJETIVO
1. Introducción.
El estudiante conocerá las bases de los mercados de derivados a fin de comprender su
impacto.
2. Funcionamiento
derivados.
de
los
mercados
de
El estudiante analizará las principales funciones y relaciones del mercado de derivados
con el objeto de identificar su impacto.
3. Diferencia entre futuros, opciones y otros
instrumentos financieros.
El estudiante diferenciará las características y formas de operar de los instrumentos
financieros a fin de distinguir su funcionamiento.
4. Análisis gráfico de opciones.
El estudiante analizará de forma gráfica el comportamiento de las opciones.
5. Estrategias o cobertura utilizando opciones.
El estudiante valorará las estrategias a utilizar con el fin de distinguir las opciones.
6. Valoración de opciones utilizando árbol
binomial.
El estudiante valorará las opciones mediante el árbol binomial a fin de comprender su
funcionamiento en el mercado.
7. Valoración
Acholes.
El estudiante identificará las opciones mediante el método Black Acholes a fin de distinguir
su comportamiento en el mercado.
de
opciones
método
8. Utilización de
portafolios.
opciones
para
Black
proteger
9. Mercados futuros y swaps.
10. Opciones aplicadas a
empresas y proyectos.
El estudiante comprenderá el uso e las opciones con el fin de proteger los portafolios de
inversión.
El estudiante comprenderá el concepto de swaps para identificar su funcionamiento en el
mercado.
valoración
de
El estudiante aplicará diferentes opciones para la toma de decisiones de proyectos y
valoración de empresas.
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE BAJO LA
CONDUCCIÓN DE UN ACADÉMICO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES
Durante el proceso de enseñanza aprendizaje se llevarán a cabo Entre las actividades que el estudiante deberá realizar de manera
actividades tales como:
independiente se encuentran:
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
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Solución de problemas.
Solución de casos.
Lecturas comentadas.
Análisis de la información derivada de procesos de investigación
previa.
Presentación de resultados de diversos procesos y momentos de
investigación.
Discusiones grupales.
Trabajo en equipo.
Revisión grupal de tareas para aclarar dudas y verificar avances.
Realimentación del proceso.
Exposición de temas.
Ejercicios y toda clase de actividades que se puedan hacer en el
aula bajo la tutoría del docente y que fortalezcan el aprendizaje.
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Investigación de campo.
Lecturas de textos.
Visitas a Empresas e Instituciones.
Investigación documental.
Trabajo en equipo.
Tareas (ejercicios, solución de problemas, búsqueda de
información, entrega de reportes, etc.).
Investigación de temas específicos.
Asistir a eventos (conferencias, pláticas, exposiciones, visitas a
museos, películas, obras de teatro, etc.).
Nota: Cabe señalar que las actividades de enseñanza aprendizaje bajo la conducción de un académico y las actividades de aprendizaje
independientes se adaptarán dependiendo de la metodología y de las estrategias a utilizar, entre las que se encuentran:
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

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Aprendizaje basado en problemas.
Aprendizaje basado en proyectos.
Método de casos.
Competencias.
Interdisciplina.
EVALUACIÓN DEL CURSO
Evaluación:
La evaluación del curso es de carácter integral, acumulativo, formativo, sumativo, participativo y de aplicación continua a los estudiantes durante el
desarrollo del curso, por medio del cual se exploran y valoran los avances de las unidades de aprendizaje, a través de elaborar trabajos, ensayos,
investigaciones, prácticas, participaciones en clase y cualquiera otra forma de evaluación que se estime conveniente.
Cabe señalar que la evaluación del aprendizaje se adaptará a la metodología y estrategias de enseñanza aprendizaje que se utilicen.
Acreditación:
El curso se acredita con tres evaluaciones parciales en las cuales se considerarán tanto las pruebas objetivas como los productos elaborados
dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.
BIBLIOGRAFÍA
HULL, John. Introducción a los mercados de futuros y opciones. Madrid. Prentice Hall. 2002. 4ª. ISBN 84-20-3386-6
VERCHICK, Ana. Derivados financieros y de productos: una visión más completa de negocios. Buenos Aires. Macchi. 2000.ISBN 950-537-531-X
VERCHICK, Ana. Mercado de capitales. Argentina. Macchi. 1993. ISBN 950-537-268-8