It`s that time of year again – report cards are coming

Informe de Calificaciones para la Escuela Primaria del SFUSD con Base en los
Estándares Académicos Básicos
¿Que necesitan saber las familias?
En el Distrito Escolar Unificado de San Francisco (SFUSD),
enviamos el informe de calificaciones a casa de las familias de
todos los estudiantes de Transición al Kindergarten (TK) hasta el 5º
grado al final de cada trimestre.
Los maestros del SFUSD
utilizan los Informes de
Calificaciones con Base en las
Estándares, para asegurar
que el progreso de todos los
estudiantes se mide con el
objetivo de alcanzar los
mismos estándares.
Informe de
Calificaciones
del SFUSD
con Base en
los Estándares
Básicos
LOS TRIMESTRES
TERMINAN:
EL 1º DE NOVIEMBRE
EL 7 DE FEBRERO
EL 16 DE MAYO
Un estándar es lo que el
REUNIONES ENTRE
estudiante debe saber y hacer
PADRES DE FAMILIA Y
al final del año escolar al nivel
MAESTROS:
de cada grado. California,
como muchos estados en la nación, van por el camino de adoptar
DEL 18 AL 22 DE NOV.
los “estándares comunes básicos”. Estos estándares nuevos están
DEL 24 AL 28 DE FEB.
diseñados para preparar a nuestros estudiantes para la universidad y una carrera
profesional exitosa en el siglo XXI. Las habilidades de Lenguaje, Lectura y Escritura que
aparecen en el informe de calificaciones con base en los estándares reflejan las nuevas
normas nacionales.
¿Que debe buscar en el informe de calificaciones de su hijo?
Los estándares de contenido temático describen las materias académicas tales como
Lenguaje, Lectura y Escritura, Matemáticas y Ciencias. El progreso de su hijo en cada uno
de estos estándares se indica con los números del 1 al 4. Un puntaje de 3 significa que su
hijo llena las expectativas para el nivel de su grado al final del año escolar. Algunos
estudiantes podrían recibir un puntaje de 4, indicando que actualmente su aprendizaje
excede el estándar para el nivel de su grado. Los estudiantes que reciben un puntaje de 1
o 2 podrían necesitar apoyo o tiempo adicional para alcanzar los estándares del nivel de su
grado al final del año escolar. Un signo de barra (/) significa que el maestro del niño no ha
evaluado este estándar todavía.
Habilidades básicas de lectura son un conjunto de destrezas necesarias para ser un
buen lector. Una “P” significa competente (su hijo puede ejecutar bien esta habilidad y la
domina). Una “N” indica que su hijo necesita más tiempo para alcanzar este objetivo, y es
posible que para el fin del año escolar ya domine esta destreza.
La competencia en Educación Física, Arte, Desarrollo Social, y Hábitos de Trabajo se
califican con los códigos “O” que indica excelente, “S” satisfactorio, y “N” necesita tiempo
para desarrollar esta destreza.
2013-2014
Informe de Calificaciones para la Escuela Primaria del SFUSD con Base en los
Estándares Académicos Básicos
.
Los informes de calificaciones de este año con base
en los estándares incluyen NUEVOS estándares
para los estudiantes que están aprendiendo inglés.
Si su hijo recibe enseñanza diferenciada en el
Desarrollo del Idioma Inglés (ELD), entonces ellos
recibirán un puntaje adicional. Estos puntajes son:
“EM“ (Emerging) que se refiere a Surgir, EX
(Expanding) que se refiere a Ampliar, “BR” (Bridging)
que se refiere a Vincular. Niños en el nivel de surgir
en el área del lenguaje necesitan más apoyo que los
estudiantes en los niveles de ampliar o vincular para alcanzar un uso constante y eficaz de
idioma inglés.
NOTA: Los estándares del ELD en el informe de calificaciones estarán en blanco si su hijo NO
está en un programa de ELD.
Se anotará la asistencia de su hijo durante el trimestre, incluyendo los días en que está ausente
o llega tarde. Por favor revise esta información con mucho cuidado. Llegar a tiempo a la
escuela todos los días es importante. Los estudiantes que llegan tarde o están ausentes con
regularidad pierden tiempo de enseñanza valioso, lo que puede tener como resultado notas
bajas en sus calificaciones.
Las familias pueden usar las calificaciones como una celebración de éxitos, y para identificar
modos de apoyar a su hijo. Lo animamos a que hable con el maestro de su hijo acerca de
cualquier estándar en particular en el informe de las calificaciones.
Hable de los logros, los retos, con el fin de aprender de qué modo usted puede prestar ayuda
en casa.
Recuerde: La
mayoría de los
indicadores
muestran el
progreso en vía de
alcanzar
competencia al
final del año
escolar.
Estos indicadores de
competencia en
cada nivel se describen detalladamente en el reverso de la hoja del informe de las
calificaciones.
El informe de las calificaciones de su hijo es solo una de las muchas formas en que la escuela
lo mantiene informado acerca del progreso del estudiante. Si usted tiene preguntas acerca de
lo que su hijo está aprendiendo, o como ayudarlo, hable de ello con el maestro. Los niños
aprendan de la mejor manera cuando las familias y los maestros trabajen juntos.
Aquí en el SFUSD creemos que todos los estudiantes pueden ser exitosos. Esperamos que el
informe de las calificaciones con base en los estándares le facilite a usted ver las muchas
maneras en las cuales su niño está teniendo éxito en la escuela.
2013-2014