1= Totalmente en desacuerdo 2= Muy en desacuerdo 3= En

CUESTIONARIO DE EVALUCIÓN DOCENTE DE LAS ASIGNATURAS DE GRADO
Escala de valoración
1= Totalmente en desacuerdo
2= Muy en desacuerdo
3= En desacuerdo
4= De acuerdo
5= Muy de acuerdo
6= Totalmente de acuerdo
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PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Considero que disponía de los conocimientos previos necesarios para cursar la
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asignatura
La guía de estudio de la asignatura es clara y describe de forma detallada el
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contenido y funcionamiento de la asignatura
MATERIALES Y RECURSOS PARA LA PREPARACIÓN DE LA ASIGNATURA
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El material impreso básico para la preparación de la asignatura me ha resultado
claro y adecuado para su estudio a distancia
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Los materiales complementarios facilitados (pdfs, enlaces, grabaciones) a través
del curso virtual me han resultado útiles para la preparación de la asignatura
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Las actividades de auto-evaluación me han resultado de utilidad para preparar la
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asignatura
DESARROLLO DEL CURSO
El curso virtual está estructurado y organizado de forma clara
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El equipo docente responde de forma adecuada a las consultas planteadas por
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los estudiantes
La participación en el curso virtual me ha sido de utilidad para preparar la
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asignatura
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
La información y ejemplos proporcionados por el equipo docente sobre la
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evaluación final me ha ayudado a preparar la evaluación final
El tipo de pruebas de evaluación continua (PECs) me ha ayudado a preparar la
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evaluación final
El tipo de prueba presencial (examen final) permite mostrar mi nivel de
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conocimientos
VALORACIONES GLOBALES
Globalmente estoy satisfecho/a con los materiales de la asignatura
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Globalmente estoy satisfecho/a con la actuación del equipo docente
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Globalmente estoy satisfecho/a con el sistema de evaluación
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Globalmente estoy satisfecho/a con la formación recibida en la asignatura
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Califique de 1 (mínimo) a 6 (máximo) el grado de dificultad que ha tenido para
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usted esta asignatura
Califique de 1 (mínimo) a 6 (máximo) el grado de interés que ha tenido para usted
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esta asignatura
ACTIVIDAD DURANTE EL CURSO
¿Con qué frecuencia acude a las tutorías que le ofrece su Centro Asociado para
Semanalmente
esta asignatura?
Quincenalmente
Mensualmente
Una vez al cuatrimestre
Nunca
Incompatibilidad con el horario de mi
Señale la razón por la que no asiste regularmente a las tutorías de la asignatura
jornada laboral
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La tutoría no responde a mis expectativas
Considero que no son necesarias para la
preparación de esta asignatura
20 Indique el tiempo medio semanal dedicado al estudio de esta asignatura.
SUGERENCIAS
Según su experiencia en esta asignatura, qué aspectos de la docencia sería
21 recomendable mejorar (por favor, no introduzca tabuladores ni retornos de carro;
solo texto plano)
Según su experiencia en el Curso Virtual de esta asignatura, qué aspectos sería
22 recomendable mejorar (por favor, no introduzca tabuladores ni retornos de carro;
solo texto plano)
Otras razones
1 h ó menos
entre 1 y 2h
entre 2 y 4h
entre 4 y 6
entre 6 y 8
> de 8h
Solo estudio antes exámenes
No contesta