sistema interamericano de derechos humanos

UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES
FACULTAD DE DERECHO
SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
(DESTREZAS LEGALES)
I.
INFORMACION GENERAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
II.
Código
Ciclo
Créditos
Horas semanales
Duración
Departamento académico
:
:
:
:
:
:
02.
02.
16 semanas.
Derecho
SUMILLA
Esta asignatura comprende el estudio de las instituciones y los procedimientos
contenciosos del Sistema Interamericano de Protección de Derechos Humanos, así
como de los estándares jurisprudenciales establecidos para la tutela de derechos
fundamentales como herramientas jurídicas para el litigio estratégico.
III. COMPETENCIAS GENERALES
CONCEPTUAL
1.
2.
3.
Conoce el sistema interamericano de protección de derechos humanos
(SIDH).
Sabe las bases del litigio estratégico en el SIDH.
Conoce los estándares jurisprudenciales fijados por el SIDH.
PROCEDIMENTAL
1.
Aplica adecuadamente los procedimientos contenciosos del sistema
interamericano de derechos humanos como sistema de justicia subsidiario al
que ofrece el derecho interno.
2.
Usa los estándares jurisprudenciales en materia de derechos humanos fijados
por el SIDH a casos concretos de violación de derechos humanos, utilizando
el litigio estratégico.
ACTITUDINAL
1.
Valora la finalidad del sistema interamericano de protección de derechos
humanos como mecanismo subsidiario de acceso a la justicia.
1
2.
Reconoce la necesidad de contar con un sistema internacional de protección
de derechos humanos.
IV. UNIDADES TEMÁTICAS
PRIMERA UNIDAD
INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS INTERNACIONALES DE
PROTECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS
a)
Contenidos conceptuales
1. Conoce el sistema universal de protección de derechos humanos.
2. Conoce los sistemas regionales de protección de derechos humanos.
3. Conoce los sistemas normativos del derecho internacional de los derechos
humanos.
b)
Contenidos procedimentales
1. Analiza las funciones y características de los distintos sistemas internacionales
de protección de derechos humanos.
2. Determina semejanzas y diferencias entre las funciones de los organismos
internacionales de protección de derechos humanos tanto universales como
regionales.
3. Establece diversos valores jurídicos a los pronunciamientos de los organismos
internacionales de protección de derechos humanos.
c)
Contenidos actitudinales
1. Valora la importancia del establecimiento de los sistemas internacionales de
protección de derechos humanos.
SEGUNDA UNIDAD
SISTEMA INTERAMERICANO
DE PROTECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS
a)
Contenidos conceptuales
1. Conoce el sistema interamericano de protección de derechos humanos.
2
2. Conoce el procedimiento contencioso ante la Comisión Interamericana de
Derechos Humanos tanto para Estados partes en la Convención Americana
sobre Derechos Humanos como para los Estados que no lo son.
3. Conoce el proceso contencioso ante la Corte Interamericana de Derechos
Humanos.
4. Sabe sobre las fuentes del sistema interamericano de derechos humanos.
b)
Contenidos procedimentales
1. Analiza las funciones de los organismos de protección de derechos humanos
del sistema interamericano de derechos humanos.
2. Investiga sobre la aplicación práctica de los procedimientos contenciosos ante
la Comisión y Corte Interamericanas de Derechos Humanos.
3. Aplica los procedimientos contenciosos de la Comisión y Corte
Interamericanas de Derechos Humanos.
4. Distingue entre los dos tipos de procedimiento contencioso ante la Comisión
Interamericana de Derechos Humanos.
5. Investiga sobre el sistema de normas del sistema interamericano de protección
de derechos humanos.
6. Interpreta los tratados de derechos humanos del sistema interamericano de
derechos humanos.
c)
Contenidos actitudinales
1. Valora la existencia del sistema interamericano de derechos humanos como
mecanismo de protección de cualquier persona humana sometida a la
jurisdicción de cualquier Estado Americano.
2. Valora la labor de la Comisión Interamericana de derechos Humanos en el
ejercicio de su función contenciosa para conocer de quejas individuales por
violación de derechos humanos y de medidas cautelares para evitar la lesión de
derechos humanos.
3. Valora la función de la Corte Interamericana de derechos Humanos en el
ejercicio de su función contenciosa para conocer de casos de violación de
derechos humanos y de medidas provisionales para evitar la lesión de derechos
humanos.
TERCERA UNIDAD
EL LITIGIO ESTRATÉGICO Y LITIGIO EN EL SISTEMA
INTERAMERICANO
a)
Contenidos conceptuales
3
1. Conoce el litigio estratégico y las herramientas y condiciones del litigo en el
SIDH.
b)
Contenidos procedimentales
1. Aplica las modalidades de litigio estratégico a casos concretos.
c)
Contenidos actitudinales
1. Comprende y valora que en el litigio en derechos humanos prevalece el interés
de la justicia y no el interés de las partes.
2. Entiende que el litigio estratégico constituye una herramienta para generar
cambios a favor de los derechos humanos.
CUARTA UNIDAD
ESTÁNDARES DE PROTECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS EN EL
SISTEMA INTERAMERICANO
a)
Contenidos conceptuales
1. Conoce los estándares de protección fijados por el SIDH en materia de
obligaciones generales y especiales de los Estados.
2. Conoce las formas de atribución de responsabilidad internacional a los Estados
por violación de derechos humanos.
b)
Contenidos procedimentales
1. Analiza las obligaciones generales y especiales de los Estados partes en la
Convención Americana sobre Derechos Humanos.
2. Aplica las diversas formas de atribución de responsabilidad internacional a los
Estados por violación de derechos humanos.
c)
Contenidos actitudinales
1. Aprecia las obligaciones estatales en materia de derechos humanos respecto a
toda persona humana en general y en relación a grupos en situación de
vulnerabilidad en especial.
4
V.- PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
I UNIDAD TEMÁTICA
PRIMERA SEMANA:
DERECHO DE LOS TRATADOS DE DERECHOS HUMANOS
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Definición de tratado.
Características de los tratados.
Reservas a los tratados.
Denuncia de tratados.
Tipología de los tratados.
Interpretación de los tratados.
El caso de la Declaración Universal de Derechos Humanos y de la Declaración
Americana sobre los Derechos y Deberes del Hombre.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
Novak, Fabian y Salmon, Elizabeth (2002). Las Obligaciones Internacionales del Perú
en materia de Derechos Humanos. PUCP - Fondo Editorial. Lima, Peru. Págs. 31-55.
SEGUNDA SEMANA:
SISTEMAS UNIVERSAL Y REGIONALES DE PROTECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS
1) Sistema Universal: Mecanismos convencionales y no convencionales de protección
de derechos humanos.
2) Sistemas Regionales: Europa, América y África.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
Carruitero Lecca, Francisco y Soza Mesta, Hugo (2003). Medios de defensa de los
Derechos Humanos. Jurista Editores EIRL. Lima, Perú. Págs. 251-276.
II UNIDAD TEMÁTICA
TERCERA SEMANA:
NATURALEZA Y SISTEMA NORMATIVO DEL
SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
2) Naturaleza subsidiaria del Sistema Interamericano de Derechos Humanos.
3) Normas convencionales y declarativas del sistema interamericano:
5
a.
b.
c.
d.
e.
Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre y la Mujer.
Convención Americana sobre Derechos Humanos y sus protocolos.
Convención Interamericana para Prevenir y Sancionar la Tortura.
Convención Interamericana sobre Desaparición Forzada de Personas.
Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia
contra la Mujer.
f. Convención Interamericana para la Eliminación de todas las formas de
Discriminación contra la Personas con Discapacidad.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
Corte Interamericana de Derechos Humanos, CorteIDH (2006). Documentos Básicos
en materia de Derechos Humanos en el Sistema Interamericano. CorteIDH. San José
C.R. Págs. 1 -18.
CUARTA Y QUINTA SEMANAS:
COMISIÓN INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS
1)
2)
3)
4)
5)
Organización.
Funciones.
Relatorías.
Estatuto y Reglamento.
Peticiones referentes a la Convención Americana sobre Derechos Humanos y otros
instrumentos aplicables.
6) Peticiones referentes a Estados que no son partes en la Convención Americana
sobre Derechos Humanos.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
Oficina Regional para América Latina y el Caribe del Alto Comisionado de las
Naciones Unidas para los Derechos Humanos.(2007) Derecho Internacional de los
Derechos Humanos. 2da Edición. Chile. Págs. 43-50.
Landa Arroyo, César. (2005) Jurisprudencia de la Corte interamericana de Derechos
Humanos. Palestra. Lima, Perú. Págs. 12 - 28
SEXTA SEMANA :
CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS
1) Organización.
6
2) Funciones.
3) Competencia: Contenciosa y consultiva.
4) Proceso contencioso: a) Reglas generales. b) Procedimiento escrito. c)
Procedimiento oral. d) Las pruebas. e) Terminación anticipada del proceso. f) La
sentencia.
5) Medidas cautelares y provisionales.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
Landa Arroyo, César. (2005) Jurisprudencia de la Corte interamericana de Derechos
Humanos. Palestra. Lima, Perú. Págs. 12 - 28
SÉPTIMA SEMANA: EXAMEN PARCIAL
(CON SUSPENSIÓN DE CLASES)
III UNIDAD TEMÁTICA
OCTAVA Y NOVENA SEMANAS:
1)
2)
3)
Concepto de litigio estratégico.
Modalidades de litigio estratégico:
a. Litigio de alto y bajo perfil.
b. Litigio abstracto o concreto.
c. Litigio múltiple.
d. Acciones colectivas.
e. Agotamiento de recursos internos.
El litigio en el sistema interamericano: herramientas y condiciones para su
ejercicio.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
Centro de Estudios Legales y Sociales, CELS (2008). La lucha por el derecho. Siglo
XXI Editores Argentina. Buenos Aires. Págs. 25-44.
IV UNIDAD TEMÁTICA
DÉCIMA Y DÉCIMA PRIMERA SEMANAS:
OBLIGACIONES LOS ESTADOS PARTES EN LA CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE
DERECHOS HUMANOS
1)
2)
Obligación de respeto y garantía.
Obligación de adoptar disposiciones de derecho interno.
7
3)
Judicialización de graves violaciones a los derechos humanos: la tortura, la
ejecución extrajudicial y la desaparición forzada.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
Héctor Faúndez Ledesma (2004). El Sistema Interamericano de Protección de
Derechos humanos. Aspectos institucionales y procesales. IIDH. 3era Ed. San José C.R.
Págs. 74-86.
DÉCIMO SEGUNDA
Y DÉCIMO TERCERA Y DÉCIMO CUARTA SEMANAS:
OBLIGACIONES ESPECIALES DE LOS ESTADOS PARTES EN LA CONVENCIÓN
AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS
1)
Obligaciones especiales de los Estados respecto a:
a. Mujeres.
b. Niños.
c. Comunidades indígenas y tribales.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
Oficina Regional para América Latina y el Caribe del Alto Comisionado de las
Naciones Unidas para los Derechos Humanos.(2007) Derecho Internacional de los
Derechos Humanos. 2da Edición. Chile. Págs. 934-938, 785-793, 847-855.
DÉCIMO QUINTA Y DÉCIMO SEXTA SEMANAS:
EXAMEN FINAL
V.
MÉTODO Y MATERIALES
Durante el transcurso de la cátedra se aplicará la metodología constructivista para
el aprendizaje, a través de la cual los/as estudiantes crearán sus propios conceptos a
partir de los conocimientos que sobre la materia se ha logrado hasta la actualidad, lo que
motivará el pensamiento analítico, crítico e innovador. Para tal fin estarán a disposición
de los/as alumnos/as lecturas obligatorias (doctrina y/o jurisprudencia) y Lecturas
complementarias, sobre cada una de las unidades temáticas del presente curso que
permitirá mayor análisis y debate. Del mismo modo, las clases serán explicadas
mediante la proyección de diapositivas y video y emisión de audios.
8
VI. EVALUACIÓN
La evaluación de los/as estudiantes es permanente e integral. La nota final es el
resultado del promedio de las notas del examen parcial (EP), final (EF) y de los trabajos
de aplicación de conocimientos (AC):
NF = EP + EF + AC
3
VII.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
1.
Corte Interamericana de Derechos Humanos, CorteIDH (2005). La Corte
Interamericana de Derechos Humanos: Un Cuarto de Siglo: 1979-2004.
CorteIDH. San José C.R. Págs. 207-270; 323-413.
2.
Instituto Interamericano de Derechos Humanos, IIDH (2004). Los derechos
de las mujeres: Fortaleciendo su promoción y protección internacional.
IIDH. San José C.R. Págs. 72-203.
3.
Instituto Interamericano de Derechos Humanos, IIDH (2007). El Sistema
interamericano de Protección de los Derechos Humanos y los derechos de
las poblaciones migrantes, las mujeres, los pueblos indígenas y los niños,
niñas y adolescentes. Tomo I. IIDH. II reimp. San José C.R. Págs. 91-302.
4.
Héctor Faúndez Ledesma (2004). El Sistema Interamericano de Protección
de Derechos humanos. Aspectos institucionales y procesales. IIDH. 3era Ed.
San José C.R. Págs. 230-771.
5.
Fabian Salvioli. Curso Básico sobre el Sistema Interamericano de
Protección de los Derechos Humanos. IIDH. Disponible en línea en Aula
Interamericana Virtual: http://www.iidh.ed.cr/cursosIIDH/intranet/curso.aspx
6.
Daniel O´Donnell (2007). Derecho Internacional de los Derechos
Humanos. Oficina Regional para América Latina y el Caribe del Alto
Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos.-I reimp.Santiago de Chile. Págs. 27-85.
7.
Centro por la Justicia y el Derecho Internacional, CEJIL (2007). Guía para
defensores y defensoras de Derechos Humanos: La protección de los
derechos humanos en el sistema interamericano. CEJIL.-I reimp.- San José
C.R. Págs. 52-155.
8.
Fabian Sánchez Matus (Coordinador) (2007). Litigio Estratégico en México:
la aplicación de los derechos humanos a nivel práctico. Experiencias de la
sociedad civil. OACNUDH; Editorial Artes Gráficas Panorama. México D.F.
Págs. 13-69.
9
VIII. BANCO DE PREGUNTAS Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
CONCEPTUAL
1.
Defina a los tratados en materia de derechos humanos y explique sus
características.
2.
Nomine los diversos tipos de tratados de derechos humanos y explique la
razón de su diversa tipología.
3.
Indique las razones por las cuales la Declaración Americana sobre los
Derechos y Deberes del Hombre es exigible a los Estados americanos.
4.
Distinga los mecanismos de protección universal de los derechos humanos de
los mecanismos regionales europeo, americano y africano.
5.
En qué consiste la naturaleza subsidiaria del Sistema Interamericano de
Protección de Derechos Humanos.
6.
Conceptualice la “fórmula de la cuarta instancia” y postule posiciones a favor
y en contra de dicha fórmula.
7.
Explique los criterios para fijar la competencia de la Comisión Interamericana
de Derechos Humanos para conocer de una denuncia.
8.
Esquematice los procedimientos de peticiones individuales ante la Comisión
Interamericana de Derechos Humanos tanto para los Estados partes como no
partes en la Convención Americana sobre Derechos Humanos.
9.
Explique los criterios para establecer la competencia de la Corte
Interamericana de Derechos Humanos para conocer de un caso contencioso.
10. Distinga la naturaleza jurídica de las medidas cautelares de las medidas
provisionales.
11. Conceptualice al litigio estratégico y comente sobre su relevancia en la
defensa de los derechos humanos.
12. Explique las diversas modalidades de litigio estratégico.
13. Nombre y defina la utilidad de las diversas herramientas que ofrece el sistema
interamericano de protección de derechos humanos para el litigio estratégico.
14. Señale cuáles son las obligaciones generales de los Estados partes en la
Convención Americana sobre Derechos Humanos y explique sus contenidos.
10
15. Indique los estándares fijados por el sistema interamericano de protección de
derechos humanos para la judicialización de casos de torturas, ejecuciones
extrajudiciales y desapariciones forzadas.
16. Indique los estándares fijados por el sistema interamericano de protección de
derechos humanos para la tutela de los derechos de las mujeres.
17. Indique los estándares fijados por el sistema interamericano de protección de
derechos humanos para la defensa de los derechos de los niños y las niñas.
18. Indique los estándares fijados por el sistema interamericano de protección de
derechos humanos para garantizar los derechos de las poblaciones indígenas y
tribales.
PROCEDIMENTAL
CASOS HIPOTÉTICOS:
SOBRE EXCEPCIONES
SOBRE FONDO
Actitudinal
Se evalúa en cada caso
alumnos.
según la posición, estrategia y argumentos de los
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