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PREGUNTAS Y RESPUESTAS
2ª CONVOCATORIA FONDO CONCURSABLE DE FORTALECIMIENTO Y
ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL
En el tema del pago de honorarios, para llevar a cabo la idea de proyecto es necesario contratar
a un equipo con dedicación exclusiva, diferente al equipo coordinador que forma parte de las
instituciones que postulan. ¿Se puede incluir esto en el presupuesto?
Sí, se puede contratar personas naturales para la realización de actividades específicas
relacionadas con el proyecto.
¿Podemos postular por RBD como colegio o debemos postular como Sociedad Educacional?
Pueden postular al concurso tanto instituciones públicas, como privadas. Deben tener
personalidad jurídica para poder postular, por lo que en el caso de esta pregunta en particular,
debe postular el sostenedor del establecimiento.
¿Es posible concursar para los fondos con una carrera en creación, pero que aún no cuenta con
la autorización para funcionar por parte del Mineduc?
No. Esto, debido a que si eventualmente no lograran contar con la autorización del Ministerio de
Educación para impartir la especialidad en cuestión, el proyecto perdería su fundamento (y hay un
convenio de por medio, que declara la realización de un proyecto y transfiere recursos).
Distinto es el caso de un proyecto que consiste en el estudio y análisis de la realidad de una
determinada zona geográfica, en pos de ver la posibilidad de que se modifique la oferta de
especialidades que imparta un liceo del lugar en cuestión. De hecho, esta es justamente una de las
3 líneas de acción a las que está orientado el concurso.
Los Liceos Técnico Profesionales de Adultos, regidos por el Decreto Nº257/2009, ¿pueden
participar en el Concurso?
Sí. Las propuestas pueden estar vinculadas con especialidades de cualquier establecimiento que
imparta Educación Media Técnico Profesional.
Los Liceos Técnico Profesionales de Adultos que atienden a la población adulta recluida en
cárceles ¿pueden participar?
Sí. Las propuestas pueden estar vinculadas con especialidades de cualquier establecimiento que
imparta Educación Media Técnico Profesional.
Las Bases Técnicas, en su punto nº 4, señalan los ámbitos de las propuestas (Apoyo a
la implementación curricular; Formación en el lugar de trabajo; y, Readecuación de la oferta de
especialidades). El proyecto que se presente, ¿debe incluir los 3 ámbitos obligatoriamente, o
bien puede trabajar algunos, dependiendo de los nudos críticos de los Liceos TP que estén
involucrados en la propuesta?
La propuesta puede no incluir las 3 líneas de acción (ámbitos de las propuestas). Cada especialidad
de los establecimientos involucrados en el proyecto (notar que la propuesta se asocia con
especialidades de establecimientos educacionales, y no necesariamente con los establecimientos
en su totalidad –es posible que haya especialidades de un EE que no formen parte de un proyecto
y, eventualmente, podrían participar con otro proyecto de otra institución diferente–) debe estar
asociada, al menos, con alguna de las líneas o ámbitos de acción señaladas en las Bases Técnicas.
El hecho de que se incluya más de una línea de acción no representa, en ningún caso, la
posibilidad de obtener mayor puntaje y, por consiguiente, mayores posibilidades de que la
propuesta resulte adjudicada.
¿Puede una propuesta estar vinculada a especialidades de establecimientos que formen parte
de proyectos adjudicados en la 1ª convocatoria del concurso, de 2012?
Las propuestas de esta 2ª convocatoria podrán involucrar establecimientos que formen parte de
proyectos adjudicados en la 1ª convocatoria del concurso, pero con las especialidades que no
forman parte de dichos proyectos adjudicados en 2012. Es decir, juntando las 2 convocatorias del
concurso, una especialidad no puede figurar en 2 propuestas diferentes, aunque sí lo puedan
hacer los establecimientos.
¿Dadas las características del Proyecto (desarrollo de competencias actitudinales, de acuerdo a
las necesidades del sector productivo asociado), es posible incluir 1º y 2º medio (por cuanto
ambos niveles no son TP)?
No se puede incluir propuestas que trabajen con alumnos de 1º y 2º medio cuando éstos aún no
cursan educación media técnico profesional.
¿Se debe incluir evidencia? Por ejemplo, "Evaluaciones de desempeño" de empresas asociadas
al Proyecto.
No es obligatorio. Sin embargo, mientras más y mejores medios verificadores puedan incorporar
en su propuesta, mejor. Es fundamental demostrar que el proyecto tiene altas posibilidades de ser
exitoso y que este éxito se puede medir de maneras concretas.
En el Formulario #4, deben incluir medios de verificación que den cuenta de los logros que
alcancen, en relación a los objetivos propuestos.
El colegio cuenta con tres especialidades, muy diferentes. ¿Se puede presentar un proyecto por
especialidad?
Cada institución puede presentar una sola propuesta; en caso de presentar más de una, se
considerará la última recibida.
No obstante lo anterior, cada propuesta puede estar vinculada a más de una especialidad, de más
de un establecimiento si se quiere. No hay límite de especialidades, ni de establecimientos para
incluir en la propuesta.
¿Cuál sería la fecha de inicio del proyecto con los alumnos?
La fecha de inicio del proyecto estará dada por el momento en que se tramite totalmente el acto
administrativo que apruebe el convenio entre las partes (Ministerio de Educación e institución
adjudicada). Esta fecha no se puede conocer a priori, pues estará determinada por una serie de
variables que no se pueden controlar con antelación.
Se puede incorporar en la propuesta un coordinador que no sea funcionario de la institución
postulante (en este caso un Municipio) y se contemple un sueldo mensual financiado por el
Proyecto.
Las Bases Técnicas del concurso, en el numeral 6 (que se refiere a los gastos elegibles), en el punto
e), señala lo siguiente: Contratación de personas naturales para realizar actividades específicas (no
permanentes) en el marco del ítem financiable en la categoría de consultores individuales. Con
estos recursos no se financiará honorarios de suma alzada del personal docente y administrativo
con contrato vigente en las instituciones que integran el proyecto, sin perjuicio que puede ser
valorado como recurso de la contraparte en el presupuesto, cuando éstas dediquen parte o la
totalidad de su jornada a funciones propias del proyecto.
Las bases no contemplan mínimos a financiar por partida presupuestaria. ¿Existe algún mínimo
o máximo financiable para cada partida?
No existe un mínimo ni un máximo a financiar por cada partida presupuestaria del Formulario #3.
Sólo existe un mínimo y máximo de recursos para la propuesta en su conjunto (mínimo $20MM y
máximo $120MM de pesos).
¿Existe algún mínimo de proyectos a financiar por Región?
No existe un mínimo (ni máximo) de proyectos a financiar por región. En el numeral 11 de las
Bases Administrativas, se mencionan los Criterios de evaluación, asignación de puntaje y selección
de las propuestas.
¿Las bases contemplan un mínimo a aportar en recursos pecuniarios o no pecuniarios? Si fuese
así, ¿existe algún documento tipo para respaldar el compromiso de recursos, sean estos
pecuniarios o no pecuniarios?
No existe un mínimo de recursos propios o de terceros (fuentes de financiamiento de la propuesta
distintas al Ministerio de Educación), que las instituciones participantes deban incorporar.
Cabe señalar que el aporte de recursos propios o de terceros no asegura la obtención de una
mejor calificación en la evaluación de la propuesta.
¿Se puede presentar una propuesta generada por un Municipio y que la propuesta considere,
aparte de un Colegio Técnico - Profesional de su propia administración, otro establecimiento
que este bajo la administración de otro Municipio?
No habría ningún inconveniente con que un municipio incluya en su propuesta uno o más
establecimientos que no sean de su propia administración. De todas formas, se recomienda
puedan incluir alguna documento de compromiso o de acuerdo con el otro sostenedor en
cuestión, de manera de demostrar algún grado de viabilidad en el desarrollo de la propuesta.
¿En la partida presupuestaria de Contratación de personas naturales, se podrá considerar un
profesional por el período que dura el proyecto para cumplir funciones de articulación,
seguimiento y control del desarrollo de cada una de las actividades contempladas en el
proyecto?
Las Bases Técnicas del concurso, en el numeral 6 (que se refiere a los gastos elegibles), en el punto
e), señala lo siguiente: Contratación de personas naturales para realizar actividades específicas (no
permanentes) en el marco del ítem financiable en la categoría de consultores individuales. Con
estos recursos no se financiará honorarios de suma alzada del personal docente y administrativo
con contrato vigente en las instituciones que integran el proyecto, sin perjuicio que puede ser
valorado como recurso de la contraparte en el presupuesto, cuando éstas dediquen parte o la
totalidad de su jornada a funciones propias del proyecto.
En el caso de las postulaciones que se realicen desde regiones, ¿las propuestas deben ser
enviadas a la dirección informada o existe la posibilidad de hacerlas llegar por otro medio?
Tal como se menciona en las Bases del concurso, deben enviar la propuesta a Teatinos #20, Piso 7,
Oficina Nº 77.
Nuestra institución, al ser beneficiaria de este concurso el año 2012, no puede postular este año.
No obstante lo anterior, ¿podemos postular dentro de un proyecto multi-institucional sin ser la
institución responsable? De ser afirmativa la respuesta anterior, ¿podemos postular en más de
un proyecto multi-institucional con distintas instituciones como responsables?
Las Bases señalan que no pueden postular instituciones que hayan sido adjudicadas en la 1ª
convocatoria. Esto no significa que no puedan participar o realizar actividades en propuestas
presentadas por otras instituciones (otra institución es la responsable del proyecto), ya sean
propuestas individuales o asociativas.
¿Se pueden sumar al proyecto otras instituciones que no hayan sido consideradas en la
propuesta original?
No hay inconvenientes con que se sumen nuevas instituciones al proyecto, en la medida en que
esto agregue valor a la propuesta y no se vea alterada la naturaleza del proyecto que queda
estipulada en el convenio que firman las partes (Ministerio de Educación e institución responsable
de la propuesta).
¿Es necesario presentar cartas de compromiso de los establecimientos que serán beneficiarios?
No es una obligación, pero se valora por el hecho de intentar demostrar el compromiso y mayores
posibilidades de que la propuesta sea exitosa en su desarrollo y ejecución.
¿Se permite la subcontratación de otras instituciones para la gestión de las actividades
propuestas en el proyecto? De ser positiva la respuesta, ¿qué porcentaje del proyecto se puede
subcontratar?
Sí se puede subcontratar a otras instituciones para la gestión del proyecto o parte de éste. Deben
dejarlo claramente señalado en el Formulario #3, de presentación del presupuesto, como
“Asesoría”. También debiesen indicar en la presentación de la propuesta (Formulario #2) que hay
otra institución que se encargaría de la gestión del proyecto.
No existe un porcentaje máximo para la subcontratación de otra institución que pueda gestionar
el proyecto o realice una asesoría. No obstante esto, lo que se busca es que las instituciones
responsables de las propuestas sean quienes ejecuten dichos proyectos, por lo que la
subcontratación de un tercero para la totalidad de la ejecución del proyecto podría afectar
negativamente su evaluación.
Por último, es preciso destacar que será la institución responsable de la propuesta (quien se
adjudica los recursos) la encargada de rendir cuentas e informar de los avances del proyecto al
Ministerio de Educación, como se menciona en las Bases.
Si presento un proyecto multi-institucional con mi institución como responsable, puedo
participar en otro proyecto multi-institucional con otras empresas distintas al grupo anterior sin
ser la institución responsable.
No hay inconvenientes con ser la institución responsable de una propuesta adjudicada y participar
de otras propuestas en que no sean los responsables de la misma.
En relación con la cantidad de Liceos participantes por proyecto, ¿cuánto es el mínimo y máximo
de Liceos que pueden participar de dicho proyecto?
No hay un mínimo ni un máximo para el número de especialidades de liceos que estén
involucradas en una propuesta.
En el caso de tener varios Liceos en el proyecto, ¿pueden éstos trabajar distintas líneas de acción
en forma independiente por cada Liceo?
No hay problema con que haya diferentes líneas de acción para ser trabajadas con diferentes
especialidades (de un mismo establecimiento o de varios establecimientos) en un mismo
proyecto.
Un Liceo TP particular subvencionado que participa en el primer llamado de 2012, si es invitado
por otra entidad a participar de esta segunda invitación, ¿puede volver a participar como
beneficiario? Si es así, ¿bajo qué condiciones?
Las propuestas de esta 2ª convocatoria podrán involucrar establecimientos que formen parte de
proyectos adjudicados en la 1ª convocatoria del concurso, pero con las especialidades que no
forman parte de dichos proyectos adjudicados en 2012. Es decir, juntando las 2 convocatorias del
concurso, una especialidad no puede figurar en 2 propuestas diferentes, aunque sí lo puedan
hacer los establecimientos.
En el ítem Gastos Elegibles y dentro del punto F relativo al desarrollo de herramientas técnicapedagógicas, ¿caben dentro de este ítem la compra de equipamiento para la práctica de
habilidades TIC (este equipamiento se entiende como cables, switch, routers, etc.)?
No. Este ítem se refiere al desarrollo de herramientas técnico pedagógicas y no la compra de
éstas. Este concurso no financia la compra de equipamiento, pues existen otras vías de las cuales
dispone el Ministerio de Educación para ello.