Documento 450635

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
-UNIMINUTONIT: 800.116217-2
CENTRO REGIONAL IBAGUÉ
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
DESARROLLO TEMÁTICO FUNDAMENTOS E HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
CAROLINA VIÑA
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1:
Introducción:


Acuerdo Praxeológico
Psicología y Ciencia
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1:
1.
2.
3.
4.
Presentación del docente, los estudiantes y la asignatura
Acuerdos sobre porcentajes de evaluación y Reglas
Elección del representante del grupo
Diligenciar y firmar Directorio, Formato de Asistencia y Acuerdo Praxeológico
FECHA DE INICIO
TIEMPO ASIGNADO
FECHA DE CIERRE
ENCUENTRO No.
Febrero 8
OBJETIVO:
1
Conocer a los actores del encuentro académico. (Tutor, estudiantes y saber específico)
RUBRICA DE LA ACTIVIDAD:


Taller individual: serie de actividades conceptuales y lúdicas para desarrollar individualmente.
Taller grupal: serie de actividades conceptuales y lúdicas para desarrollar en grupo.
ITINERARIO FORMATIVO PARA TUTORÍA(S):


Para la próxima Tutoría, se planea abordar la unidad número 1.
Los estudiantes deben traer preparado el tema y desarrollado el trabajo individual y grupal que corresponde.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS:
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE:
1.
2.
Taller
Socialización






Capacidad de Abstracción.
Trabajo en equipo.
Claridad y coherencia en conceptos.
Redacción y ortografía.
Creatividad
Participación y compromiso en clase.
CONDICIÓN DE
ENTREGA:
Taller grupal
Trabajo en clase
FECHA:
Febrero
de 2013
Ibagué - Tolima
Teléfonos: 2620166 – 2617626.
Correo: [email protected]
FORMATO DESARROLLO TEMÁTICO
8
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
-UNIMINUTONIT: 800.116217-2
CENTRO REGIONAL IBAGUÉ
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
DESARROLLO TEMÁTICO FUNDAMENTOS E HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
CAROLINA VIÑA
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2:
Unidad I, Introducción a la Psicología:

Definición de la psicología, comparación y diferenciación con otras disciplinas similares.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 2:
1.
Taller Grupal. Dividiendo el grupo en 6 subgrupos consultar y socializar: el concepto de psicología, comparación (5
diferencias y 5 similitudes entre la psicología y la sociología, psiquiatría y pedagogía)
FECHA DE INICIO
TIEMPO ASIGNADO
FECHA DE CIERRE
ENCUENTRO No.
Febrero 15
2
Febrero 8
OBJETIVO:
Comprender la definición de la psicología y su diferenciación con otras disciplinas similares
RUBRICA DE LA ACTIVIDAD:

Taller grupal: serie de actividades conceptuales y lúdicas para desarrollar en grupo.
ITINERARIO FORMATIVO PARA TUTORÍA(S):


Para la próxima Tutoría, se planea abordar la unidad número 2.
Los estudiantes deben traer preparado el tema y desarrollado el trabajo individual y grupal que corresponde.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS:
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
1.
2.
Taller
Socialización






Capacidad de Abstracción.
Trabajo en equipo.
Claridad y coherencia en conceptos.
Redacción y ortografía.
Creatividad
Participación y compromiso en clase.
CONDICIÓN DE
ENTREGA:
Taller grupal
Trabajo
en
clase
FECHA:
Febrero 15
de 2013
Ibagué - Tolima
Teléfonos: 2620166 – 2617626.
Correo: [email protected]
FORMATO DESARROLLO TEMÁTICO
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
-UNIMINUTONIT: 800.116217-2
CENTRO REGIONAL IBAGUÉ
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
DESARROLLO TEMÁTICO FUNDAMENTOS E HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
CAROLINA VIÑA
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3:
Unidad II, Historia de la Psicología:

Principales ideas psicológicas a través del desarrollo de la humanidad: Etapa pre-científica y camino a lo científico del
desarrollo de la psicología
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 3:
1.
Taller individual: Cuáles son las principales eras del desarrollo del pensamiento en occidente, lectura “resumen
histórico de la piscología” y complementar con una consulta propia.
2.
Taller Grupal. Dividiendo el grupo en 8 subgrupos socializar los principales conceptos psicológicos de: 1. Platón.
2. Aristóteles. 3. San Agustín. 4. Santo Tomás. 5. Descartes 6. Jhon Locke y camino a lo científico 7. Darwing y
8. Schopenhauer:
FECHA DE INICIO
FECHA DE CIERRE
ENCUENTRO No.
Febrero 22
2
TIEMPO ASIGNADO
Febrero 15
OBJETIVO:
Comprender el desarrollo del pensamiento en occidente y los principales conceptos psicológicos durante el periodo precientífico
de la Psicología.
RUBRICA DE LA ACTIVIDAD:


Taller individual: serie de actividades conceptuales y lúdicas para desarrollar individualmente.
Taller grupal: serie de actividades conceptuales y lúdicas para desarrollar en grupo.
ITINERARIO FORMATIVO PARA TUTORÍA(S):


Para la próxima Tutoría, se planea abordar la unidad número 3.
Los estudiantes deben traer preparado el tema y desarrollado el trabajo individual y grupal que corresponde.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS:
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
1.
2.
Taller
Socialización






Capacidad de Abstracción.
Trabajo en equipo.
Claridad y coherencia en conceptos.
Redacción y ortografía.
Creatividad
Participación y compromiso en clase.
CONDICIÓN DE
ENTREGA:
Taller individual
Taller grupal
Trabajo en clase
FECHA:
Febrero 22
de 2013
Ibagué - Tolima
Teléfonos: 2620166 – 2617626.
Correo: [email protected]
FORMATO DESARROLLO TEMÁTICO
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
-UNIMINUTONIT: 800.116217-2
CENTRO REGIONAL IBAGUÉ
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
DESARROLLO TEMÁTICO FUNDAMENTOS E HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
CAROLINA VIÑA
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4:
Unidad III, Planteamientos conceptuales de los principales enfoques de la psicología:
 Estructuralismo, Funcionalismo , Psicoanálisis y Conductismo
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 4:
1.
De forma grupal en una exposición en 8 subgrupos describir las características más importantes de cada una de las
siguientes teorías (Estructuralismo, Funcionalismo, Psicoanálisis Conductismo)
2.
De forma individual realizar un resumen de cada uno de los enfoques.
TIEMPO ASIGNADO
FECHA DE INICIO
FECHA DE CIERRE
ENCUENTRO No.
Marzo 1
3
Febrero 22
OBJETIVO:
Identificar los conceptos teóricos generales de los diferentes enfoques de la psicología, tanto en la actualidad como su evolución
histórica.
RUBRICA DE LA ACTIVIDAD:




El resumen: síntesis donde se concentran las ideas principales de cada uno de los enfoques. (Resumen de 2 hojas)
Un mapa conceptual: esquema de los conceptos fundamentales de cada uno de los enfoques.
Una imagen: representación creativa de la temática (puede ser manual, recortes, un dibujo, etc.)
Taller: serie de actividades conceptuales y lúdicas para desarrollar en grupo.
ITINERARIO FORMATIVO PARA TUTORÍA(S):

Para la próxima Tutoría, se planea abordar la temática faltante de la unidad número 3 y realizar un Quiz donde se
evaluará la unidad número 2.
 Los estudiantes deben traer preparado el tema y desarrollado el trabajo individual y grupal que corresponde.
EVALUACIÓN:
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
CRITERIOS:
CONDICIÓN DE
FECHA:
ENTREGA:
1. Resumen
Marzo 1 de
 Capacidad de Abstracción.
2. Mapa conceptual
Carpeta
2013
 Trabajo en equipo.
3. Imagen
individual
 Claridad y coherencia en conceptos.
4. Taller
Carpeta grupal
 Redacción y ortografía.
5. Exposición
Trabajo
en
 Creatividad
6. Socialización
clase
 Participación y compromiso en clase.
Ibagué - Tolima
Teléfonos: 2620166 – 2617626.
Correo: [email protected]
FORMATO DESARROLLO TEMÁTICO
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
-UNIMINUTONIT: 800.116217-2
CENTRO REGIONAL IBAGUÉ
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
DESARROLLO TEMÁTICO FUNDAMENTOS E HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
CAROLINA VIÑA
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 5:
Unidad III: Planteamientos conceptuales de los principales enfoques de la psicología:
 Gestalt , Psicología Cognitiva , Psicología Humanista y Psicología Sistémica.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 5:
1.
De forma grupal en una exposición en 8 subgrupos describir las características más importantes de cada una de las
siguientes teorías (Gestalt , Psicología Cognitiva, Psicología Humanista y Psicología Sistémica)
2.
De forma individual realizar un resumen de cada uno de los enfoques.
FECHA DE INICIO
TIEMPO ASIGNADO
FECHA DE CIERRE
ENCUENTRO No.
Marzo 8
4
Marzo 1
OBJETIVO:
Identificar los conceptos teóricos generales de los enfoques de la psicología en el siglo XX, en su evolución histórica hasta la
actualidad.
RUBRICA DE LA ACTIVIDAD:




El resumen: síntesis donde se concentran las ideas principales de cada uno de los enfoques. (Resumen de 2 hojas)
Un mapa conceptual: esquema de los conceptos fundamentales de cada uno de los enfoques.
Una imagen: representación creativa de la temática (puede ser manual, recortes, un dibujo, etc.)
Taller grupo: serie de actividades conceptuales y lúdicas para desarrollar en grupo.
ITINERARIO FORMATIVO PARA TUTORÍA(S):


Para la próxima Tutoría, se planea abordar la unidad número 4.
Los estudiantes deben traer preparado el tema y desarrollado el trabajo individual y grupal que corresponde.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS:
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Resumen
Mapa conceptual
Imagen
Taller
Exposición
Socialización
Quiz






Capacidad de Abstracción.
Trabajo en equipo.
Claridad y coherencia en conceptos.
Redacción y ortografía.
Creatividad
Participación y compromiso en clase.
CONDICIÓN DE
ENTREGA:
Carpeta
individual
Carpeta
grupal
Trabajo en
clase
FECHA:
Marzo 8 de
2013
Ibagué - Tolima
Teléfonos: 2620166 – 2617626.
Correo: [email protected]
FORMATO DESARROLLO TEMÁTICO
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
-UNIMINUTONIT: 800.116217-2
CENTRO REGIONAL IBAGUÉ
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
DESARROLLO TEMÁTICO FUNDAMENTOS E HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
CAROLINA VIÑA
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 6:
Unidad IV, Planteamientos conceptuales sobre las áreas de aplicación de la psicología:

Principales Áreas de Aplicación: Clínica, Educativa, Organizacional, Social- comunitaria, Jurídica- Forense, Deportiva,
Ambiental y de salud.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 6:
1.
De forma individual realizar la lectura del texto guía de la unidad número 4 y consultando otras fuentes tanto de
páginas web, textos, entre otros y elaborar un resumen con el planteamiento de las ideas principales.
2.
Por grupos de Trabajo realizar un stand tipo feria con toda la información referente al área de aplicación de la
psicología.
FECHA DE INICIO
TIEMPO ASIGNADO
FECHA DE CIERRE
ENCUENTRO No.
Marzo 15
6
Marzo 8
OBJETIVO:
Identificar y conocer las diferentes áreas de aplicación de la psicología, tanto en la actualidad como su evolución histórica.
RUBRICA DE LA ACTIVIDAD:





El resumen: síntesis donde se concentran las ideas principales de las áreas de aplicación (resumen de 2 hojas)
Un mapa conceptual: esquema de los conceptos fundamentales de cada una de las áreas.
Una imagen: representación creatividad de la temática (puede ser manual, recortes, una imagen, etc.)
Feria: exposición a través de un stand que debe ser creativo, lúdico y acorde con el tema.
socializar a través de un plegable que contenga: Definición del área, dos teóricos principales con sus respectivas
teorías, funciones del psicólogo en el área de aplicación y campo de acción.
ITINERARIO FORMATIVO PARA TUTORÍA(S):


Para la próxima Tutoría (e planea abordar la unidad número 5 y realizar un Quiz donde se evaluará la unidad número
4.
Los estudiantes deben traer preparado el tema y desarrollado el trabajo individual y grupal que corresponde.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS:
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Resumen
Mapa conceptual
Dibujo
Taller
Exposición
Socialización






Capacidad de Abstracción.
Trabajo en equipo.
Claridad y coherencia en conceptos.
Redacción y ortografía.
Creatividad
Participación y compromiso en clase.
CONDICIÓN DE
ENTREGA:
Carpeta
individual
Carpeta grupal
Trabajo en clase
FECHA:
Marzo 15
de 2013.
Ibagué - Tolima
Teléfonos: 2620166 – 2617626.
Correo: [email protected]
FORMATO DESARROLLO TEMÁTICO
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
-UNIMINUTONIT: 800.116217-2
CENTRO REGIONAL IBAGUÉ
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
DESARROLLO TEMÁTICO FUNDAMENTOS E HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
CAROLINA VIÑA
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 7:
Unidad V: Código ético del Psicólogo:


Psicología como ciencia: para/aplicada- natural/social- y formal / fáctica
Código ético del psicólogo
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 7:
1.
2.
De forma individual leer el código bioético del psicólogo y responder a la pregunta ¿según su criterio personal
Cuáles son los principales aspectos del código ético de los psicólogos Colombianos?
Por grupos a través de una dramatización ejemplificar dos casos en los que se pueda dar un conflicto de valores
y cuál debe ser la posición del psicólogo ante dicho dilema.
FECHA DE INICIO
TIEMPO ASIGNADO
FECHA DE CIERRE
ENCUENTRO No.
Marzo 22
7
Marzo 15
OBJETIVO:
Identificar y conocer las diferentes áreas de aplicación de la psicología, tanto en la actualidad como su evolución histórica.
RUBRICA DE LA ACTIVIDAD:


Taller individual: serie de actividades conceptuales y lúdicas para desarrollar individualmente.
Taller grupal: serie de actividades conceptuales y lúdicas para desarrollar en grupo.
ITINERARIO FORMATIVO PARA TUTORÍA(S):

Para la próxima Tutoría, EXAMEN FINAL donde se evaluará todas las unidades abordadas durante la asignatura.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS:
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Resumen
Mapa conceptual
Dibujo
Taller
Exposición
Socialización
Quiz






Capacidad de Abstracción.
Trabajo en equipo.
Claridad y coherencia en conceptos.
Redacción y ortografía.
Creatividad
Participación y compromiso en clase.
CONDICIÓN DE
ENTREGA:
Carpeta individual
Carpeta grupal
Trabajo en clase
FECHA:
Marzo 22
de 2013.
Ibagué - Tolima
Teléfonos: 2620166 – 2617626.
Correo: [email protected]
FORMATO DESARROLLO TEMÁTICO