Accesibilidad en la Construcción de Nuevas Aulas

Panel de Accesibilidad en la Construcción de las Nuevas Aulas
Robert A. Almonte A.
Institución rectora responsable de establecer y coordinar las
políticas en materia de discapacidad
Misión
Visión
Valores
Garantizar la igualdad de
derechos, la equiparación
de oportunidades y la
eliminación de toda forma
de discriminación hacia las
Personas con
Discapacidad.
Lograr la plena inclusión de
las Personas con
Discapacidad en la
sociedad Dominicana y ser
reconocida como la entidad
rectora de políticas públicas
en materia de
discapacidad.
•Compromiso
•Coherencia
•Solidaridad
•Trabajo en equipo
•Competencia laboral
•Transparencia
•Alegría
Normativas Locales
Conceptos
Es cualquier impedimento u obstáculo que limite
o impida el acceso, la libertad de
movimientos, la estancia y la circulación con
seguridad de las personas.
Se pueden distinguir 4 tipos de barreras
diferentes:
•Barreras urbanísticas
•Barreras en la edificación
•Barreras en los transportes
•Barreras en la comunicación
Inclusión
Plena – Sin
Barreras
Diseño
Universal
Accesibilidad
Resultado
del
“Diseño
universal
o
Diseño para todos”; Al proyectar y construir un
espacio, éste debe acomodarse a las diferentes
necesidades de las personas para que puedan
hacer uso de él y de todos los servicios que
ofrezca de forma cómoda, independiente y
segura.
¿Quienes lo necesitan?
Niños, Ancianos, Mujeres embarazadas, Madres con coches de
bebé, Personas con movilidad reducida, Personas con discapacidad
física - motora, Personas con dificultad para asir o manipular
objetos, Personas con dificultad para inclinarse, Personas con
visión reducida, Personas ciegas, Personas hipoacusias (con
dificultad para percibir la intensidad de los sonidos), Personas
sordas, Personas con dificultades de habla, Personas de baja talla,
Personas de elevada estatura, Personas con discapacidad
intelectual, Etc…
¿Dónde lo hacemos?
Edificaciones de Uso
Masivo.
Entorno Urbano
Transporte.
TICS.
• Escuelas, iglesias, hospitales, multiusos, Albergues,
campamentos y entre otros.
• Caminos, Pasos Peatones, Aceras y Contenes.
• Ambulancias, Vehículos de Transporte Publico,
Vehículos de Transporte Privado (taxi y vehículos
rentados).
• Noticiarios y Programas de TV con Interpretes de
Lengua de Señas y Subtítulos, Info- Anuncios e
Informaciones de Emergencias, Señalética (Rutas y
Lugares de Evacuación).
¿Cómo lo hacemos?
El entorno debe acomodarse a las necesidades
de las personas y no al contrario.
Se deben considerar todas las
dificultades que pueden tener las
personas para interactuar con el
entorno, en función de cada situación
personal. De este modo podremos
diseñar y construir espacios que
puedan facilitar su uso por todos.
No se trata de construir espacios “especiales” que separen a unas
personas de otras según sus capacidades, sino de diseñar de forma
tal que se integren todas las diferentes situaciones personales en un
espacio común, que pueda ser disfrutado por todos.
¿Qué puedes hacer tú?
Exige la implementación del reglamento R-007
para la construcción sin barreras arquitectónicas,
en todas las construcciones y remodelaciones
de tu municipio, paraje o localidad.
Promover acciones individuales en beneficio de
las personas con discapacidad.
[email protected]
¡¡¡Muchas Gracias!!!