Estimado/a alumno/a: Partiendo de la premisa de que el núcleo

Estimado/a alumno/a:
Partiendo de la premisa de que el núcleo fundamental de los Cursos de Verano de la
Universidad del País Vasco son las sesiones presenciales, con el modelo de optimización
virtual que presentamos pretendemos dar mayor valor a dichas sesiones, de manera que
durante las mismas se trascienda el enfoque transmitivo o “de oferta” (de información por
parte de los ponentes hacia los asistentes), y se conviertan en una actividad que priorice la
respuesta a las necesidades reales de conocimiento, aproximándose de esa manera a una
perspectiva de funcionamiento “bajo demanda”.
Se trata de utilizar las nuevas tecnologías en un aspecto fundamental: crear un espacio
virtual que ponga a disposición de los participantes la documentación preparada por los/las
ponentes para sus ponencias y comunicaciones, completado por un canal de comunicación
en el que pueden ir avanzando sus opiniones acerca de esas ponencias y comunicaciones, y
planteando, asimismo, cuáles son sus necesidades y demandas de conocimiento específicas
al respecto.
En resumen, una de las principales ventajas de este sistema de trabajo es que los ponentes
van a poder enfocar las sesiones presenciales hacia los temas de interés y las lagunas de
conocimiento mostradas por los participantes en los Cursos.
Así, se ha habilitado un espacio de comunicación en el que los participantes pueden
intercambiar opiniones y debatir sobre aspectos propuestos por los ponentes. Dicho espacio
virtual alberga los siguientes servicios y contenidos:
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Apartado de presentación o documento introductorio que explica la mecánica y
pormenores de la fase virtual.
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Apartado con el listado de los temas de discusión seleccionados.
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Apartado individual para cada uno de los temas de discusión seleccionados.
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Resúmenes de las ponencias y comunicaciones.
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Canal virtual de debate.
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Servicio de alerta: las personas que se suscriban al espacio virtual recibirán por
correo electrónico una copia de cada mensaje aportado al debate por otros/otras
participantes.
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Apartado de conclusiones generales. Tras la celebración de las discusiones previas el
moderador procederá a compilar y sistematizar las enseñanzas extraídas de las
mismas a fin de poder redactar las conclusiones generales y hacérselas llegar al
ponente.
Para terminar, simplemente señalar que se puede acceder al sistema bien desde el sitio
web de los Cursos de Verano (http://www.sc.ehu.es/scrwwwsu/index.htm)
o desde la dirección http://cursosverano.asmoz.org.
A la espera de que esta iniciativa sea de su agrado, se despide atentamente
José Luis de la Cuesta Arzamendi
Director de los Cursos de Verano de la UPV/EHU