HABILIDADES TÉCNICAS Y PERSONALES IMPRESCINDIBLES PARA LA PRÁCTICA CLÍNICA Presentación Establecer qué tipo de habilidades generales debe tener una persona para ejercer como psicólogo clínico y qué habilidades requiere el ejercicio de una orientación terapéutica determinada son temas de interés. Tanto para los terapeutas que empiezan como para los profesionales de las distintas escuelas, resulta de gran importancia la enorme repercusión que estas habilidades tienen en los resultados terapéuticos. El énfasis especial de la literatura en la aplicación de técnicas y en el diseño y la evaluación de programas, ha llevado a que en muchas ocasiones se tenga un importante desconocimiento del conjunto de habilidades que son realmente necesarias para el ejercicio de la Terapia de Conducta. Tras finalizar el módulo, podrás responder a preguntas como: ¿Qué habilidades generales ha de tener un terapeuta de conducta? ¿Qué habilidades son necesarias en las distintas fases del proceso terapéutico? ¿Qué habilidades favorecen una relación terapéutica adecuada? ¿Cómo afronta el terapeuta algunas situaciones especiales y los problemas de resistencia al cambio que se pueden producir durante el proceso terapéutico? ¿Qué refuerza las conductas negativas y cómo se mantienen? Docente Doña Adoración Ferreres, Profesora Titular en la Universitat de València, ha desarrollado su trabajo en Psicología Clínica Especializada desde 2006 en centros relacionados con la salud, uno de los cuales goza del reconocimiento como centro sanitario en la Comunidad Valenciana. También ha formado parte como experta en comités de investigación en empresas privadas, así como en trabajos de revisión para la Comisión de Test del COP, y la obtención de galardones en reconocimiento a su investigación clínica y farmacológica en el ámbito de la Medicina Homeopática (Homeospagyria®), avalado por la Universidad de Camilo José Cela. Se le han otorgado diversos premios en reconocimiento a proyectos de investigación y a la trayectoria en su formación clínica. Así, su experiencia se complementa con actividades de investigación, desarrollo e innovación. Cuenta, además, con la publicación de innumerables artículos. Metodología Se colgará en el “Aula virtual” la unidad didáctica. Las consultas se harán de forma privada con el profesor del curso, mediante el correo electrónico y/o videoconferencia. Habrá un foro en el que los alumnos podrán realizar consultas entre ellos, realizar comentarios o cualquier otra cuestión siempre que esté relacionada con el ámbito de la psicología. Acreditación Este curso es un módulo que pertenece al Máster de Psicología Clínica, por lo que se convalida por el correspondiente módulo del máster en caso de realizar esta formación y su calidad como curso equivale a lo que sería esperable dentro de esta formación o titulación. Para la obtención del certificado acreditativo avalado por el gabinete “Centre de Psicología Clínica y Formativa” y por el COP-CV, con una equivalencia de 20 horas lectivas, se deberá realizar un trabajo en el que se demostrarán los conocimientos adquiridos durante la realización del curso. Este trabajo constará de un caso práctico y las preguntas de evaluación del módulo. Temario: Introducción Habilidades y actitudes personales del terapeuta Habilidades del terapeuta Actitudes que favorecen la relación con el cliente Habilidades fundamentales en entrevista. cuestionarios Habilidades fundamentales en las primeras fases del proceso terapéutico Problemas de resistencia al cambio y dificultades especiales: ejercicios prácticos El proceso terapéutico y sus fases Análisis funcional de la conducta: análisis de casos Guión para la elaboración de un informe psicológico Referencias bibliográficas Precio: 150€