Documento 448474

AV. RÓMULO NAÓN 2202 - DTO. "7" – CAPITAL FEDERAL
TELÉFONO (011) 4541-2854/ 1548881905 • CORREO ELECTRÓNICO
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CURRICULUM VITAE
INFORMACIÓN PERSONAL

Nombre y Apellido: Ma. Constanza Hernández

Edad: 28 años

Estado civil: Casada

Nacionalidad: Argentina

Fecha de nacimiento: 30 de Diciembre de 1982

DNI: 30.035.351

Posgrado: Modelo DIR/Floortime. Capacitación Práctica Nivel I.
Abril – Noviembre 2011
Dictado en la Universidad Abierta Interamericana (UAI). Piedras 1046.
Buenos Aires.

Posgrado: Curso Internacional de Post- grado en el tratamiento
especializado de la Parálisis Cerebral y condiciones asociadas, basado en
el concepto Bobath de Neurodesarrollo.
Septiembre – Noviembre 2006
Dictado en CPC. Av. Díaz Vélez 3449. Buenos Aires.

Universitarios: Licenciada en Terapia Ocupacional.
Año 2001 - 2005
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Carrera de Lic.
en Terapia Ocupacional.
ESTUDIOS

Secundarios: Bachiller especializado en Ciencias Biológicas con
Orientación Ecológica. Instituto Privado “Esclavas del Sagrado Corazón
de Jesús”.
Año 1996 - 2000
DESEMPEÑO LABORAL ACTUAL

Siloé
Consultorio propio de Terapia Ocupacional especializado en
Integración Sensorial y Neurodesarrollo. Equipo Interdiciplinario.
Teodoro García 2479 PB “A”. Belgrano.
Actualmente desempeñándose en atención de niños con desordenes
de Integración Sensorial, T.G.D, infantes prematuros, retrasos
madurativos, Parálisis Cerebral, Síndromes genéticos y congénitos.

Alaharaca.
Consultorio de Terapia Ocupacional especializado en Integración
Sensorial.
Ramírez de Velazco 982. Villa Crespo.
Actualmente desempeñándose en atención de niños con disfunción
sensorial, T.G.D.

Terapeuticamente.
Consultorio de atención de niños con TGD, autismo.
Actualmente desempeñándose en el área de Terapia Ocupacional
con abordaje de Integración Sensorial.
Olaya 1208. Villa Crespo.

Creser.
Consultorio de atención de niños con TGD, autismo y retrasos
madurativos.
Actualmente desarrollándose en el area de Terapia Ocupacional con
abordaje de Integración Sensorial.
Cullen 5494. Villa Urquiza.

Universidad de Buenos Aires (UBA) Carrera de Lic. en Terapia
Ocupacional.
Actualmente desempeñándose desde 2007 hasta la fecha como Docente
de Trabajos Prácticos en la Cátedra de “La ocupación y su proceso III”.
Materia del último año de la carrera.
EXPERIENCIA LABORAL
 Nantue.
Centro Educativo Terapéutico de Intervención Temprana. Rehabilitación del niño neurológic
alteraciones en el área motora, sensorial y cognitiva, síndromes genéticos, TGD.
Salvador Debenedetti 1480. La Lucila.
Terapeuta de Consultorios Externos.
 I.K.E. Instituto Kinesiológico Especializado.
Terapeuta a domicilio en el área de Estimulación Temprana.
Cramer 2074 PB “D”. Belgrano.
 Nantue.
Centro Educativo Terapéutico de Intervención Temprana.
Rehabilitación del niño neurológico con alteraciones en el área motora,
sensorial y cognitiva.
Salvador Debenedetti 1480. La Lucila.
Terapeuta a cargo de grupo. Niños con déficit intelectual de moderado
a severo y dificultades en el área motora y de la comunicación-lenguaje.
Enero – Diciembre 2006
 Jardín Materno Infantil “Happy Hours”.
Hipólito Irigoyen 2344.Florida.
Maestra integradora de niño con retraso madurativo y compromiso
motor en sala de 3 años.
Marzo - Diciembre 2006
 Jardín de Infantes “Trampolín”.
Carlos Calvo 2217. Caballito.
Maestra integradora de niña con Parálisis Cerebral en sala de 4 años.
2005
 Centro de Formación Laboral Vicente López.
Hilarón de Quintana 2162/68.
Jóvenes con retraso mental moderado y leve.
Práctica realizada por la Universidad.
Agosto – Diciembre 2005

E.I.P.A.N. Pacientes neurológicos.
Mansilla 3064.
Asistente en grupo de socialización de niños con déficit intelectual
de moderado a severo y dificultades en el área motora y de la
comunicación-lenguaje.
Mayo – Diciembre 2005

Hospital de Emergencias Psiquiátricas Torcuato de Alvear.
Servicio de Hospital de Día.
Practica realizada por la Universidad.
Av. Warnes 2630. Capital Federal.
Abril 2005 - Agosto 2005.
 Hospital Italiano Sede San Justo
“Centro Agustín Roca” Presidente Perón 2231, San Justo.
Atención de pacientes sub-agudos internados, de Hospital de día y
ambulatorios con secuelas neurológicas, pos-quirúrgicas y postraumáticas.
Julio 2004 – Abril 2005.
 “Instituto AEDIN”
Teodoro García 2948 (1426) Colegiales.
Asistente en un grupo de niños con déficit intelectual de moderado a
severo y dificultades en el área motora y de la comunicación-lenguaje.
Desde julio del 2002 hasta Mayo del 2003.
SEMINARIOS Y CURSOS DE FORMACION

Marzo 2011. “Curso Introductorio sobre el
DIR/Floortime”.
Dictado por la Prof. María Aggio y la Dra. Nora Dangiola.

Septiembre 2010. “Tratamiento Clínico Intensivo de Integración
Sensorial (ECIS)”. Tratamiento Nivel 3. Cohorte 2010.
Dictado por las T.O. María Rosa Nico y Julia Salzman.

Abril 2010. “Tratamiento Especifico para los Desordenes
Posturales y Dispraxia (DMBS) Nivel 2”.
Dictado por las T.O. María Rosa Nico y Julia Salzman.

Julio 2010. “Tratamiento Especifico de los Desordenes de
Modulacion Sensorial DMS Nivel 2”.
Dictado por las T.O. María Rosa Nico y Julia Salzman.
Modelo

Octubre 2008. Fundamentos y aplicación de la Teoría K-taping.
Dictado por la K-Taping Academy.
Titulo: K-taping Therapeut.

Julio 2008. “Perspectivas de Integración sensorial”. Dictado por
Erna Imperatore Blanche PhD, OTR/L. Mar del Plata. Certificado
por University of Southern California.

Abril 2008. “Curso avanzado de Terapia Ocupacional: Problemas
sensoriales del niño con PC”.
Modulo 1- Niños con Compromiso Moderado.
Modulo 2- Niños con Compromiso Severo.
Dictado por CPC. Instructora NDT Senior en TO Lezlie Adler.

Noviembre 2006. Estudio de Mano. “Curso practico de Férulas”
Dictado por la T.O. Cristina Alegri en ALPI.

Mayo 2006. “Curso Introductorio de Neurodesarrollo- Bobath”.
Dictado por EIPAN. Lic: TO Carolina Alchouron - TF Patricia
Medina – FGA Luciana Calabria.

Mayo 2006. “Introducción al tratamiento de disfunciones de
Integración Sensorial”.
Dictado por las T.O. María Rosa Nico y Julia Salzman.

Abril 2006. “Introductorio a la teoría de Integración Sensorial”.
Dictado por las T.O. María Rosa Nico y Julia Salzman.

Marzo 2006. Seminario teórico-práctico: “Abordaje de las
Actividades de la Vida Diaria en el niño con trastorno
neuromotor”. Dictado por AEDIN.

Octubre 2005. VI Jornadas Médicas: “Atención del paciente
traumatizado”. Fundación Mapfre Medicina y Asociación Médica
Argentina.

Octubre 2005. Curso teórico práctico de evaluación integral de la
persona con hemiplejía. Dictado por la Lic. en T.O. Patricia Cieri.

Septiembre 2005. Jornada sobre adaptaciones blandas. “Aplicación
de las adaptaciones blandas en niños con discapacidad motora”.
Dictado por la Lic. en T.O Graciela Petrolini. La Plata.

Junio 2005. Ateneo Clínico sobre discapacidad intelectual. AMIA
Departamento de Programas Sociales, Área Discapacidad. Dictado
por ITINERIS.

Mayo 2005. “Cuidar Cuidando”. Hospital Tobar García y
Universidad de Buenos Aires.

Julio 2004. Seminario: “Nuevos Paradigmas en el Abordaje de la
Discapacidad mental.” AMIA Departamento de Programas
Sociales, Área Discapacidad. Dictado por ITINERIS.
OTROS CONOCIMIENTOS

Manejo de ingles (avanzado)

Computación.