IES Pedro de Tolosa. San Martín de Valdeiglesias 1º ESO Tema 10 REINO VEGETAL El Reino Vegetal Características generales del Reino Vegetal Son eucariotas pluricelulares. Son autótrofos fotosintéticos (tienen un pigmento, la clorofila, que les permite captar la energía de la luz y sintetizar moléculas orgánicas utilizando el agua, el dióxido de carbono (CO 2), el nitrógeno y otras sales minerales). Son organismos sésiles (viven fijos al suelo) Grupos de vegetales Sin órganos MUSGOS y HEPÁTICAS Con órganos HELECHOS Sin fruto GIMNOSPERMAS Con fruto ANGIOSPERMAS Sin flores Con flores y semilla Los musgos y hepáticas No presentan los órganos normales de una planta terrestre pero su estructura es muy parecida. Habitan en zonas muy húmedas. Los musgos fueron los primeros vegetales que salieron del agua y colonizaron la tierra, pero todavía dependen del agua para la reproducción. Son siempre pequeños, al carecer de tejidos duros que les permitan mantenerse erectos, no pueden crecer demasiado. Se reproducen por esporas. Estructura de un musgo La forma habitual es la agrupación de plantitas formadas por un eje (a modo de tallo) sobre el que se disponen las hojitas (filoides) y se sujetan al suelo por raicillas (rizoides). Los filoides de los musgos son capaces de retener el agua y absorberla, de manera que aunque su apariencia sea seca en los meses calurosos, reverdecen en cuanto cae la lluvia o el ambiente se humedece 1 IES Pedro de Tolosa. San Martín de Valdeiglesias 1º ESO Ciclo de vida de un musgo Las plantitas son de dos tipos, femeninas o masculinas, y producen células sexuales (gametos). La célula masculina, gracias a su flagelo, nada hasta la femenina que permanece quieta en la plantita en la que se ha formado. Al unirse un gameto femenino y otro masculino se forma una nueva estructura sobre la planta femenina, el esporofito. Los esporofitos suelen tener forma de saco, situados sobre un eje alargado, en cuyo interior se forman esporas, células resistentes. Cuando el ambiente es húmedo, los esporofitos se abren y liberan las esporas, que germinan al caer sobre el suelo, dando lugar a nuevas plantas. Los Helechos Son plantas vasculares, con conductos o vasos que conducen la savia (agua y sales minerales), raíces para absorber el agua del suelo, hojas para realizar la fotosíntesis y un tallo que las mantiene erectas. No tienen ni flores ni frutos. Se reproducen por esporas. Crecen en bosques húmedos y umbrosos, o sobre las rocas. La mayoría de las especies habita en las zonas intertropicales, y sólo una pequeña parte vive en regiones más frías. Estructura de un helecho Poseen un tallo (rizoma) rastrero que acumula agua y alimento. De él salen las raíces (que absorben el agua y sujetan la planta al suelo) y las hojas o frondes. En el envés de las hojas aparecen abultamientos (soros), donde se forman las esporas. 2 IES Pedro de Tolosa. San Martín de Valdeiglesias 1º ESO Ciclo de vida de un helecho El ciclo de vida de un helecho comienza con la formación de esporas, que al caer al suelo, germinan si hay humedad, dando lugar al prótalo. El prótalo es una plantita de pequeño tamaño, con forma acorazonada, que forma gametos femeninos y masculinos. Al unirse dos gametos distintos, de diferentes prótalos, se formará un nuevo helecho. Las espermafitas o plantas con semillas. Las plantas con semillas o espermafitas (del latín “esperma”, semilla, y “fita”, planta) conquistaron totalmente el medio terrestre porque son independientes del agua para reproducirse. Son plantas vasculares y tienen estructura de cormo (con raíces, tallo y hojas), y presentan flores (órganos reproductores, donde se forman los gametos o células sexuales). Forman semillas al unirse los gametos. Es el grupo de vegetales más numeroso y mejor adaptado. Existen dos grandes grupos de espermafitas: Las gimnospermas (del griego, “gimnos”, desnuda y el latín, “esperma” semilla), a las que pertenecen pinos, abetos, enebros... Las angiospermas (del griego, “angios”, vaso), cuya semilla está protegida por un fruto, e incluye plantas como las encinas, las retamas o las rosas. La reproducción de las plantas con flores Las flores de las espermafitas son estructuras destinadas a la reproducción sexual de la planta. 3 IES Pedro de Tolosa. San Martín de Valdeiglesias Los gametos masculinos, granos de polen, se forman en gran 1º ESO La semilla es un modo de cantidad en los estambres de la flor (el androceo). Los gametos dispersión de la planta: al ser femeninos, los óvulos, se forman en el interior del ovario (el transportada por el viento, el agua gineceo). o los animales, puede germinar en lugares muy lejanos a los que se Las flores de las gimnospermas que son muy simples y pequeñas, formó. se agrupan formando conos. Las flores de las angiospermas suelen ser vistosas. La parte reproductora de la flor (androceo y gineceo) está recubierta por hojas transformadas y coloreadas (pétalos y sépalos). La polinización El polen debe viajar desde los estambres de una flor hasta el ovario de otra de la misma especie. Este paso es la polinización. Tipos de polinización: Polinización anemófila: los pequeños granos de polen son transportados por el viento. Las flores son sencillas y pequeñas, como las de las pinos, las gramíneas (como la cebada o el trigo) y muchos árboles de hoja ancha. El viento puede llevar el polen a grandes distancias pero lo hace al azar y las plantas Normalmente las flores son tienen que producir mucho para asegurar la supervivencia de hermafroditas, tienen androceo y la especie. Polinización entomófila: plantas que utilizan a los insectos gineceo, pero no se autofecundan, ya que una de las partes (la masculina o la femenina) se desarrolla antes que para llevar el polen. Para ello la flor se utiliza como reclamo y la otra es muy vistosa (angiospermas). La semilla y el fruto. La unión del polen y el óvulo (fertilización) da lugar a la célula cigoto que formará la semilla. La semilla es un embrión protegido, tiene toda la información genética para formar una nueva planta. Está recubierto de diferentes capas que le dan dureza para sobrevivir y alimento (el albumen) para comenzar a crecer. Si la semilla está desnuda se trata de una planta gimnosperma (coníferas, los pinos y abetos). Si la semilla está protegida por el fruto es una planta angiosperma (como los árboles frutales o las hortalizas). El fruto o pericarpio es el ovario transformado. Tiene tres capas: la externa se llama exocarpio, la media mesocarpio y la que rodea a la semilla endocarpio. La nutrición de las plantas La semilla lleva alimento suficiente para comenzar a crecer. Los cotiledones son las dos primeras hojas que proporcionan alimento a la planta hasta que desarrolle las hojas verdaderas y pueda realizar la fotosíntesis para alimentarse. Están dentro de la semilla. 4 IES Pedro de Tolosa. San Martín de Valdeiglesias 1º ESO Las hojas son las fábricas de “comida” de una planta. Con la luz del sol, el dióxido de carbono (CO2), el agua (H2O) y las sales minerales, las hojas fabrican las materias primas para crecer. Las plantas necesitan luz, agua y un suelo rico en sales minerales. Su color verde es debido a un pigmento, la clorofila, que capta la luz. El CO2 se absorbe por pequeños poros, y el agua y las sales minerales llegan, desde las raíces, a través de finos conductos. Como resultado de la fotosíntesis las plantas producen oxígeno que liberan a la atmósfera y los animales respiramos. La forma de cono de las coníferas La relación de las espermafitas les permite soportar el peso de la nieve sin que las ramas se quiebren. Muchas especies son árboles Las plantas se relacionan con el medio que les rodea, con otras adaptados a vivir en zonas de alta plantas, con los animales. Vamos a ver algún ejemplo de las montaña. respuestas que dan las plantas: M o v e r s e : Son organismos sésiles. No pueden salir corriendo si viene un depredador, no pueden esconderse ante el frío o los huracanes, no pueden trasladarse donde haya más sol o agua. Pero las plantas también se mueven. Las zarzas “lanzan” sus tallos largos y curvados en busca de nuevos territorios donde enraizar. Los cardos ruedan empujados por el viento para llevar sus semillas lo más lejos posible. P r o t e g e r s e del frío, del calor o de la sequía, las plantas tienen muchas estrategias: hojas en forma de espinas, como las de los cactus, tejidos que acumulan agua, como los de las plantas carnosas, sustancias impermeables que evitan que la planta se seque... C o m p e t i r con otras plantas, sobre todo por la luz. Las orquídeas viven sobre otras plantas sin causarles daño, son plantas epífitas (del griego, “epi”, sobre). Las hiedras y enredaderas utilizan los troncos de los árboles para trepar hacia la luz. N o d e j a r s e c o m e r : todos los animales nos alimentamos de plantas (o de otros animales que comen plantas). Los vegetales desarrollan sistemas de defensa que los animales tratan de burlar: púas, espinas, hojas duras y con pinchos, tallos cortantes, sustancias tóxicas y venenos... Las pequeñas encinas tienen hojas más duras y punzantes que las de los árboles, ya que son más accesibles a los herbívoros y más frágiles. Las coníferas Las coníferas son plantas leñosas (con tronco duro) de porte arbóreo (como los abetos) o arbustivo (como los enebros). Se llaman coníferas por la forma de cono que adquieren los árboles. Se les llama también plantas resinosas, porque producen resinas (sustancias pegajosas que las protegen) y bosques aciculifolios, porque sus hojas tienen forma de aguja (acícula). Son plantas hermafroditas. Tienen flores masculinas y flores femeninas separadas. 5 IES Pedro de Tolosa. San Martín de Valdeiglesias 1º ESO Ciclo de vida de una conífera Las flores masculinas y femeninas generalmente se sitúan en diferentes zonas del árbol. Las flores masculinas producen gran cantidad de granos de polen que son transportados por el viento (polinización anemófila) hasta las flores femeninas. Cuando el grano de polen entra en la flor femenina de otra planta, permanece allí un año hasta que ésta se desarrolla del todo. Al año siguiente se produce la fecundación. La flor femenina crece y se vuelve dura, formándose la piña que protege las semillas (piñones) que se dispersan por el viento o transportadas por animales. Las angiospermas. Pueden ser plantas perennes o anuales (sólo viven un año), leñosas o herbáceas. Algunas tienen flores hermafroditas y otras flores masculinas o femeninas, en la misma planta o en plantas distintas (masculinas o femeninas respectivamente), Hay dos grandes clases según el número de cotiledones (las primeras hojas que nacen) que tiene la semilla: Las plantas dicotiledoneas: Tienen dos cotiledones. Son herbáceas, arbustivas o arbóreas. Las raíces pueden ser de todo tipo. Las hojas pueden ser de todo tipo. Las flores tienen 4 ó 5 pétalos (o múltiplos) Son plantas dicotiledóneas los árboles (exceptuando a las coníferas), las rosas, amapolas, las leguminosas, las plantas aromáticas, todas las hortalizas y frutas. Las plantas monocotiledoneas: Tienen un cotiledón. Son herbáceas. Las raíces son en forma de cabellera, saliendo todas del mismo punto (raíz fasciculada). Las hojas tienen nervios paralelos. Las angiospermas son las plantas más evolucionadas. Existen unas 275 mil especies adaptadas a vivir en cualquier ambiente. Aparecieron hace unos 100 millones de años (finales del mesozoico) y han ido sustituyendo a los demás grupos de vegetales. Las flores tienen 3 pétalos (o múltiplos). Las plantas monocotiledóneas son las más numerosas. Forman parte de este grupo las gramíneas, las orquídeas, los juncos, lirios y cebollas. 6